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學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)

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學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識到:推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊(duì)委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的`主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

四、存在問題及改進(jìn)措施。

少先隊(duì)活動雖然逐漸的系列化,但在實(shí)施過程中,輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動的接收工作,也可以說思想意識不夠,如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動時要突出教育的實(shí)效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

回顧短暫的工作時間里,我一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),一如既往的踏實(shí)工作,力爭為三小的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

通過一學(xué)期的少先隊(duì)工作,我覺得,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時,輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊(duì)員們一起快樂成長。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

這一學(xué)期,通過校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。自從開學(xué)以來,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結(jié)合本校特點(diǎn),切實(shí)有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識到:推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊(duì)委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的`主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

四、存在問題及改進(jìn)措施。

少先隊(duì)活動雖然逐漸的系列化,但在實(shí)施過程中,輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動的接收工作,也可以說思想意識不夠,如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動時要突出教育的實(shí)效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

回顧短暫的工作時間里,我一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),一如既往的踏實(shí)工作,力爭為三小的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

通過一學(xué)期的少先隊(duì)工作,我覺得,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時,輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊(duì)員們一起快樂成長。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利的開展。本學(xué)期中在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè):深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、播音,內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際,促使學(xué)生自我教育,豐富了校園文化生活;充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用,由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。充分利用黑板報(bào)等陣地,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識,培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長見識,增長才干。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:

1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班(隊(duì))會、板報(bào)、學(xué)報(bào)、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識,鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,自覺遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。

2、組織開展獻(xiàn)愛心活動。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員慰問孤寡老人,通過這一活動,教育學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)注社會,培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。

3、紅領(lǐng)巾回收站:本學(xué)期紅領(lǐng)巾回收站在各中隊(duì)長的組織和管理下,各中隊(duì)將收集、收購、集資、施愛的過程中體驗(yàn)變廢為寶,養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的好習(xí)慣。“紅領(lǐng)巾回收站”逐步培養(yǎng)少先隊(duì)員健康文明的生活方式。突出的班級有:5.2班、5.1班、6.1班、4年級。

4、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由四至六年級班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。講話稿圍繞學(xué)校中心工作和重大節(jié)日撰稿,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

5、各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時出好板報(bào),及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。

6、主題板報(bào)評比:每月一主題,月頭布置,月初檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期即將結(jié)束。回顧半年來,我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊”“五小”道德標(biāo)兵系列活動,以紀(jì)念改革開放30周年系列活動、喜迎奧運(yùn)會為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性。現(xiàn)將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)如下:

一、與時俱進(jìn)的教育觀念

1、開展德育科研活動我們繼續(xù)以德育子課題《教師對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)》為內(nèi)容,積極開展教研活動,鼓勵教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,探索班級工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以提高德育工作的針對性、目的性和實(shí)效性,通過課題研究、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會及教育隨筆。

這學(xué)期初我們啟動了“快樂”課題研究,此項(xiàng)課題在全國范圍內(nèi)開展的比較少的,但籃球活動現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去,因此我們開展此項(xiàng)研究有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著,我們也開展了許多相關(guān)活動,我們自編了一套籃球操,在橋西區(qū)體驗(yàn)教育互檢活動中得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,還參加了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位舉行的慶六一活動;我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個,每個社團(tuán)都有自己的特色,規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動三次,但到目前為止,多的已經(jīng)活動的十余次,最少的也活動了五次,籃球活動在我校的特色越來越明顯,籃球運(yùn)動也將成為打響我校的一個品牌。

2、規(guī)范各項(xiàng)制度上學(xué)期對學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊(duì)評選制度》《十星級隊(duì)員評選標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作質(zhì)量綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范了班主任工作,作用顯著。并且在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時召開教師會進(jìn)行協(xié)商,修訂。

二、扎實(shí)有效的常規(guī)工作

1、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)開學(xué)初,組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等制度,開展了學(xué)習(xí)、討論、交流、競賽等學(xué)生活動,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生自身良好行為習(xí)慣的意識,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點(diǎn),把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責(zé)任與質(zhì)量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力、崇尚真理,不迷信權(quán)威)的每一條,作為一個教育主題,合理安排在本學(xué)年十個月的教育教學(xué)時間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題,都通過班級的板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行宣傳;通過升旗儀式、班隊(duì)會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了教育。

2、繼續(xù)辦好“少先隊(duì)學(xué)校”本學(xué)期我校通過“少先隊(duì)學(xué)校”開展少先隊(duì)教育活動,對即將入隊(duì)的一年級學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊(duì)知識的介紹與講解,對大隊(duì)干部及中隊(duì)干部開展隊(duì)知識的講授和隊(duì)活動的開展形式等知識,對中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)論文的撰寫、如何開展中隊(duì)活動等。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校國防教育特色本學(xué)期在開展籃球特色活動的同時,沒有丟掉國防教育特色,清明節(jié)組織四年級學(xué)生到二十七軍軍史館參觀,還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。

三、生動活潑的教育活動

在重視常規(guī)工作的同時,我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛國主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力。

1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題,開展系列教育活動。

開學(xué)初,我校以“做懂法守法小公民”為主題,開展強(qiáng)化學(xué)習(xí)與落實(shí)《八一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則;板報(bào)、展板展示;了解法律常識,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),開展了系列教育活動。通過這項(xiàng)系列活動的開展,我校學(xué)生的法律意識有所增強(qiáng),良好行為習(xí)慣也得到了一定的培養(yǎng),活動效果較好。

2、清明節(jié)參觀軍史館清明節(jié)時,我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法,到二十七軍軍史館參觀學(xué)習(xí),二十七軍軍史館內(nèi)包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭一系列的軍史介紹,對學(xué)生來說是一次極好的教育,我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后,全體學(xué)生都寫了感想。

3、開展快樂籃球活動,沙龍結(jié)合本校特點(diǎn),確立了籃球特色活動,成立了69支小社團(tuán),召開了一次籃球沙龍,每中隊(duì)收集了一盒檔案資料,制成一本班本教材,現(xiàn)在全校師生人手一球,只要有時間,就到操場上活動,快樂籃球,健康成長

4、籃球操展八一風(fēng)采積極參加上級布置的任務(wù),團(tuán)省委的慶六一活動從準(zhǔn)備到上臺演出只有三天時間,老師和同學(xué)們在時間緊、任務(wù)重的情況下,反復(fù)修改動作,一個動作一個動作的斟酌,最后演出取得了圓滿地成功。當(dāng)二十名小隊(duì)員上臺表演籃球操及籃球球技時,全場觀眾鼓掌喝彩。

5、開展了班級籃球賽活動5月,我校組織了四至六年級班級籃球賽,為鞏固我校籃球活動及接下來的區(qū)級籃球賽做好準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的角逐,我校評出了各類獎項(xiàng),對各班的籃球活動的開展也起到了促進(jìn)作用。

6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一”5月12日,汶川發(fā)生大地震牽動了所有八一人的心,學(xué)校在第一時間組織了捐款活動,全校共捐款8萬多元。我們還組織了學(xué)生書寫慰問信,為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油,參加區(qū)組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學(xué)來校學(xué)習(xí),給予他最好的關(guān)心與幫助。

7、參加了陽光體育活動積極參加市里組織的“陽光體育”活動,雖然我們沒有取上名次,但通過這次活動加強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力,也增強(qiáng)了隊(duì)員的體質(zhì)。

8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節(jié),我校強(qiáng)化愛的教育,把第_屆藝術(shù)節(jié)調(diào)整為“愛”主題合唱比賽,唱出心中的愛,喚醒隊(duì)員心中的愛,表彰了在抗震救災(zāi)活動中學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員。

9、聯(lián)合校手拉手活動八一、簡良、孔寨是手拉手聯(lián)合校,本學(xué)年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合校活動,特別是繼續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友誼賽。在活動中增進(jìn)了聯(lián)合校隊(duì)員之間的感情,在互訪中他們也從各自的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí)、互相提高。

10、安全與我繼續(xù)開展“安全與我”預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。組織了緊急疏散演習(xí),演習(xí)時間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項(xiàng)活動,使學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng),教育效果明顯。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)一職。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是全校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處共同負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊(duì)的活動,使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學(xué)年。

在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項(xiàng)工作:三項(xiàng)競賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號隊(duì)訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部,組織策劃少先隊(duì)活動等等。

在開展這些工作的過程中,我遇到過困難,也收獲了不少東西。學(xué)校的三項(xiàng)競賽目的是讓校園變得更加整潔,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,但我發(fā)現(xiàn)在開展這項(xiàng)工作真的很難,有時候往往會因?yàn)橐恍┛鄯值那闆r而引發(fā)一些小矛盾,不過也真是因?yàn)檫@些矛盾的產(chǎn)生,讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn),相信在三項(xiàng)競賽這方面的工作,我以后能考慮得更加周到。

“藍(lán)草莓”廣播我安排了固定的播放時間,是每星期星期三中午,每一期我都將定下一個主題,然后向各班征稿,第一學(xué)期的時候,每一期都是我自己整理的,但到了第二學(xué)期,我放手給了大隊(duì)委員,一學(xué)期下來,他們已經(jīng)能夠完全勝任這項(xiàng)工作了,我也輕松了不少。

鼓號隊(duì)的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作,因?yàn)楸緦W(xué)年的鼓號隊(duì)成員大多都是六年級的畢業(yè)生,即將離開小學(xué)去初中。所以,培養(yǎng)新的鼓號新的鼓號隊(duì)成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過程中,我安排一個老的成員帶一個新成員,一對一拜師進(jìn)行訓(xùn)練,這樣成效比較快,一學(xué)期下來,新的鼓號隊(duì)成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。

開展豐富多彩的少先隊(duì)活動是我們的核心工作,本學(xué)期我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動:

一、“安全在我心”主題班隊(duì)觀摩活動。

為配合安全教育月的宣傳教育活動,同時也為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)成員熟悉班隊(duì)課的流程,我組織開展了一次“安全在我心”的主題班隊(duì)觀摩活動。主要表演者是403中隊(duì)。403班中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下,活動緊扣主題,表演精彩,獲得了陣陣掌聲,活動開展地非常成功。

二、開展“陽光天使,快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動。

前幾學(xué)年,每次開展文藝匯演活動,中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r省力,經(jīng)常會安排一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺,表演形式很單一,學(xué)生們的參與性也不是很高。基于這些原因,本學(xué)期,我為每個年段規(guī)定的一個主題,一年級講故事,二年級唱歌,三年級時裝秀,四年級舞蹈,五年級小組合唱表演,六年級課本劇樂器。這樣,每個年段平行班之間就有了可比性,也給了中對輔導(dǎo)員們一定的壓力,所以本次活動開展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期,明顯精彩了許多,兩個小時的表演,同學(xué)們基本能自覺遵守紀(jì)律,直到表演結(jié)束。

再次回首本學(xué)期,有成功,有挫折,有痛苦,有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各線的幫助,中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持,全校老師的關(guān)心下,本學(xué)期少先隊(duì)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作、活動及檢查。在此,真誠的向各位說聲:謝謝!希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持!下學(xué)期,如何讓活動更深入學(xué)生們的心中,將是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。

回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。良好的開端是成功的一半。

1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確,工作規(guī)范開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話工作。

3、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

3、主題黑板報(bào)評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長的一致好評。

三、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如,七年級學(xué)生有跳繩,八年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、太極拳,九年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間,隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

總之,這學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。

今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

一、工作概述:

本學(xué)期,我校少先隊(duì)在縣團(tuán)委、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏,少先隊(duì)工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期,我校少先隊(duì)根據(jù)縣少先隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排,少先隊(duì)制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動計(jì)劃于實(shí)施方案,圍繞縣少先隊(duì)工作的中心,創(chuàng)造性地展開多方面的活動。在本學(xué)期我校組織開展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動”、“尊老敬老教育活動”、“小手拉大手文明齊步走活動”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動。各個中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員主動想辦法出主意,尋找自己的位置,依據(jù)自身特點(diǎn),個性化地組織開展,使活動有聲色地開展下去,少先隊(duì)員們能樂在其中,懂得了參與的快樂,鍛煉了動手動腦的能力,培養(yǎng)了隊(duì)員們的組織能力,深化了他們的合作意識,營造出生機(jī)、和諧、歡樂的校園氣氛。

二、活動開展情況:

(一)、安全教育活動。我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來,利用教材上相關(guān)的教育資源,適時地引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題,隨時向指出;對普遍性的安全問題,由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo)。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全、交通安全知識、流感的預(yù)防。利用標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報(bào)等中介,對學(xué)生進(jìn)行更為廣泛的安全教育,提高了學(xué)生的安全意識,也逐漸培養(yǎng)了一些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)、以德育為中心,開展了三大主題教育活動。

1、一如既往的開展“講文明懂禮貌”活動。少先隊(duì)全面發(fā)動強(qiáng)化動員,充分利用板報(bào)、宣傳欄和班會。繼續(xù)加強(qiáng)了隊(duì)員文明禮儀教育。進(jìn)行文明禮貌月活動”總動員,提出了總體目標(biāo),分階段組織實(shí)施。①凈化、美化校園環(huán)境。②提高師生文明素養(yǎng)。③學(xué)雷鋒、做好事。隨后各班級召開主題班會,進(jìn)一步宣傳教育,組織學(xué)生“學(xué)守則”,“學(xué)規(guī)范”。少先隊(duì)組織校園衛(wèi)生清掃活動后,保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,成為各中隊(duì)的日常規(guī)范,作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校,我們做到了窗明幾凈,受到村民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、尊老敬老、尊師感恩活動。九月正逢八月十五團(tuán)圓節(jié)、教師節(jié),我校開展好尊老敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”,學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的.場所,給老人送溫暖,送去水果月餅等,師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖。一位老教師去世了,少先隊(duì)員們前去吊念,通過這些活動,啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使學(xué)生受到教育,發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。每一項(xiàng)活動,我們都做到有計(jì)劃,有具體實(shí)施方案,有活動記錄。充分的動員,加上細(xì)致的學(xué)習(xí),再舉行以具體的、形式多樣的時間活動,各項(xiàng)教育活動都取得了很好的效果。我校少先隊(duì)舉辦了背誦惜時名言警句活動、感恩故事演講、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動。以“講文明,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí)”的實(shí)際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮。

3、“小手拉大手,文明齊步走”活動。我校制定好計(jì)劃,9月底-10月中旬宣傳發(fā)動階段,10月中旬舉行主題教育活動啟動儀式。開展“六個一”宣傳活動。我校充分利用家訪、校園開放日、通過“進(jìn)行一次國旗下講話”、“制定一個宣傳標(biāo)語”、“召開一個主題班隊(duì)會”、“布置一處宣傳園地”、“給家長寫一封信”、“舉行一次特色體驗(yàn)活動”等形式,進(jìn)行廣泛深入的宣傳,讓每位學(xué)生、家長了解活動主題,積極投入到活動中來。10月中旬-12月底落實(shí)實(shí)施階段。

(1)、開展“做個文明小公民”活動。通過召開主題班隊(duì)會、編排校園禮儀小品、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動,強(qiáng)化正面教育,樹立先進(jìn)典型,在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍。

(2)、開展“成長伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動。結(jié)合“兩制”工作,以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。學(xué)生每月確定一個文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo),自覺履行,在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒,互相幫助,在家由父母督促,努力做個文明學(xué)生。

(3)、開展“我是文明宣傳員”活動。小學(xué)以“我給家長上堂課”,“與父母聊天”等形式,由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽,指出父母不足之處,向父母提出“禮貌待人,有話輕聲說,文明行路,自覺排隊(duì),不搶道,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則”等文明建議,提升家庭成員文明素質(zhì)。

(4)、開展“全家共譜文明曲”活動。以家庭為單位,創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng),各校選取好的作品,通過校園網(wǎng)、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長、社會宣傳,并組織學(xué)生傳唱。

(5)、父母承諾“在家做個好父母,在單位做個好職工,在社會做個好公民”,孩子承諾“在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”,并根據(jù)家庭實(shí)際情況制定獎懲規(guī)定。父母和孩子互為監(jiān)督員,家長負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況,學(xué)生負(fù)責(zé)對家長的監(jiān)督評價(jià)。

11月-12月底反饋總結(jié)階段。繼續(xù)開展“基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育明查暗訪”。“小手拉大手,文明齊步走”專題宣傳欄,及時宣傳先進(jìn),指出不文明現(xiàn)象,督促家長和孩子共同進(jìn)步。整體上對自己的少先隊(duì)工作進(jìn)行評價(jià),不足有如下幾點(diǎn);

一是活動沒做到真正的全面,有那么一兩個隊(duì)員還在邊緣,我們的輔導(dǎo)員沒能把工作細(xì)化到學(xué)生的心靈。二是某些輔導(dǎo)員老師的觀念還轉(zhuǎn)變不過來,還是把少先隊(duì)的活動看作與學(xué)生成長無關(guān)緊要的事,不能與自己的教育和教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。三是確實(shí)還存在著客觀條件不好的事實(shí),并由此而引出輔導(dǎo)員老師的惰性,不愿創(chuàng)新地開展。針對以上問題和不足,我們惟有踏踏實(shí)實(shí)地把少先隊(duì)工作視為學(xué)生工作的重點(diǎn),從學(xué)生成長成材的角度出發(fā),為他們服務(wù);同時要不斷提高自己的能力和水平,做合格的輔導(dǎo)員。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,少先隊(duì)工作雖然開展的時間短,但仍有條不紊的開展著,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、一學(xué)期來,我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)工作。完善少先隊(duì)組織抓好少先基礎(chǔ)建設(shè)。

1、制定好工作計(jì)劃,明確職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常規(guī)范工作。各項(xiàng)分工責(zé)任到人。

2、每周日返校開展少先隊(duì)值日生集體會議。總結(jié)上周工作發(fā)現(xiàn)工作中的問題,糾正不足。

3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天定時檢查。從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、6月舊是兒童的節(jié)日,在這天舉行了入隊(duì)儀式,給了孩子們很好的節(jié)日禮物。讓一年級朋友有了榮譽(yù)惑自豪感!

5、紅領(lǐng)巾廣播站的開展培養(yǎng)了一批廣播員,鍛煉了朗誦好的學(xué)生,班里老師學(xué)生也積極投稿,支持廣播站工作。

6、最近一周時間外出學(xué)習(xí)了少代會的舉辦,并在我們學(xué)校開展舉辦這個活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個鍛煉的機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在這個活動中也給予我很多幫助和大力支持,讓少代會這個活動材料很快準(zhǔn)備好,少代會的開展讓學(xué)生感受到了做學(xué)校小主人,樹立他們的信心,意義非常好!

二、雖然只有短短兩月的時間,但少先隊(duì)也存在著不足:

1、大隊(duì)長,中隊(duì)長責(zé)任感不強(qiáng),不能調(diào)動值日生積極性。對本班值日生管理不夠,也是我存在的問題,對學(xué)生管理不夠到位;

2、值日生存在打鬧松懈現(xiàn)象。

3、四年級值日生缺乏時間觀念,記不住自己值日時間;

4、紅領(lǐng)巾廣播站對廣播監(jiān)管不夠,學(xué)生朗讀感情不充分;

三、改變現(xiàn)狀,加強(qiáng)隊(duì)伍建級。

1、在少先從值日生管理上更認(rèn)真更嚴(yán)格;

2、督足大隊(duì)長,中隊(duì)長,時刻記住自己職責(zé),起到帶頭作用。

3、在活動舉辦上多吸取經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己。

在今后工作中,要努力改進(jìn)的地方還有很多,仍要感謝領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的支持幫助,在今后工作中不斷提升,為校園營造積松向上的氛圍!

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,我校少先隊(duì)對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),構(gòu)建“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制,推動我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

一、緊扣愛國主義教育,開展形式多樣的少先隊(duì)活動

1、開學(xué)初:

在進(jìn)行常規(guī)教育的同時,教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

2、二月份:

(1)開學(xué)第一天,舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來,以及新學(xué)期對學(xué)生的紀(jì)律要求,大隊(duì)部開展了“嶄新的我們”墻報(bào)評比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。

(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志,少先隊(duì)“兩報(bào)一刊”,豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識,提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3、三月份:

(1)組織8個學(xué)生家庭參加“20__麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動,滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。

(3)籌備天河區(qū)“星級隊(duì)部室”評比,進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充,組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。

4、四月份:

(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。

(3)相應(yīng)少工委號召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學(xué)制作了愛心卡,四—六年級的同學(xué)寫了激勵信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語“親子體驗(yàn)活動”,在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。

5、五月份:

(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長稱號。

(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識,滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報(bào)評比活動,在活動中滲透新時代少年兒童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河區(qū)“星級隊(duì)部室”評比中,以高分通過“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評定,展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績。

(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊(duì)部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營造寬松氣氛。

(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊(duì)評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項(xiàng)突出的“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。

(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第_屆中小學(xué)生書信節(jié),暢想亞運(yùn),做亞運(yùn)小主人。

7、七月份

發(fā)放暑假活動倡議書,引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。

二、常規(guī)建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

(1)建立健全升國旗制度,每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任),并在各中隊(duì)評選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國旗小衛(wèi)士,增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。

(2)定期召開大隊(duì)委例會,商討近期少先隊(duì)工作安排并聽取隊(duì)員心聲,及時反饋隊(duì)員意見。

(3)搞好少先隊(duì)“小家務(wù)”工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放,每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動

大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項(xiàng)評比內(nèi)容,每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評比。堅(jiān)持做好“每天一統(tǒng)計(jì),每周一獎勵”,每周評選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班,讓隊(duì)員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng),以使我校的少先隊(duì)工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑,更竭誠地為少先隊(duì)員的成長服務(wù)。

學(xué)期末少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期來,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本少先隊(duì)部根據(jù)上級少工委的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的少先隊(duì)工作計(jì)劃,將開展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規(guī)教育”等活動做為重點(diǎn),并在具體工作中落實(shí)計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期的隊(duì)部工作小結(jié)如下:

一、重視思想教育

少年兒童思想教育公民道德建設(shè)的基礎(chǔ),是素質(zhì)教育的靈魂。我校通過開展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規(guī)教育”系列活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

以重大節(jié)日和紀(jì)念為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想政治教育。3月份,開展了“我是合格小公民”“交通安全知識講座”“防震減災(zāi)演練”等教育活動,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和安全防護(hù)意識。同時還組織高年級同學(xué)參加了詩山中心小學(xué)的“安全伴我行征文”比賽。

3月份,組織我校三年一班洪昕同學(xué)的作文《感謝父母》、《五指爭功》兩篇文章分別發(fā)表在《小學(xué)生閱讀報(bào)》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品評空間",在第_屆全國少年兒童書信文化活動福建省選拔賽評審活動中,詩鐘中心小學(xué)5年1班呂文娟同學(xué)榮獲三等獎。(指導(dǎo)老師:黃儀婷)。五年一班呂文娟同學(xué)寫的《把我的幸福告訴你》獲得“感受、感恩、感動”20__泉州市青少年暑期主題征文活動暨“把我的幸福告訴你”全國少年兒童書信比賽泉州選拔賽小學(xué)組一等獎(指導(dǎo)教師:黃儀婷);三年一班戴俊彬同學(xué)寫的《家鄉(xiāng)駛上改革高速路》獲得南安市中小學(xué)生《改革開放三十周年》讀書征文比賽評選二等獎(指導(dǎo)老師:劉艷紅)。

4月份,組織學(xué)生參加詩山中心校舉辦的小學(xué)生五項(xiàng)技能競賽,榮獲團(tuán)體總分二等獎(指導(dǎo)老師:黃雅真、黃希玲、林福進(jìn))。其中單項(xiàng)獎:陳珊珊、黃夢婷同學(xué)均榮獲演唱一等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);陳世杰同學(xué)榮獲寫作二等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);陳珊珊同學(xué)榮獲計(jì)算機(jī)三等獎;陳珊珊同學(xué)榮獲短跑三等獎(指導(dǎo)老師:林福進(jìn))。個人總分獎:陳珊珊、黃夢婷同學(xué)個人總分均榮獲二等獎;陳世杰同學(xué)個人總分均榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:黃雅真、黃希玲)。此外,洪雅彬同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的主題畫比賽中,榮獲二等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);黃夢婷同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中,榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);洪昕、陳智銘同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的毛筆書法比賽中,分別榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:洪曉東);戴俊彬、呂銀泉同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中,分別榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:洪曉東)。另外開展了開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,開展植樹護(hù)綠活動,并配合詩山中心小學(xué)大隊(duì)部,組織高年級學(xué)生參加了“祭掃烈士墓”的活動,讓學(xué)生在體驗(yàn)活動中,受到愛國主義的教育。

5月份,我校還開展了“詩歌朗誦比賽”,并組織校隊(duì)及各班積極排練慶祝“六一”文藝匯演的節(jié)目。同時,根據(jù)上級布置,少先隊(duì)部還開展了“防溺水,防交通事故”的專題講座。5月底,由學(xué)校少先隊(duì)部發(fā)出倡議,號召全校同學(xué)參加“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動。此外,二年1班的黃楚瑩同學(xué)寫的作文《詩山鹵面》獲得“海西”杯暨第十一屆“海峽·冰心”杯全國青少年寫作大賽“家鄉(xiāng)的故事”征文評選二等獎,(指導(dǎo)老師:陳翠鑾)。

6月份,各班精心組織排練文藝節(jié)目,參加學(xué)校開展的“慶祝六一文藝演出”,并邀請村委會及校董事會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加通過。此外,校舞蹈隊(duì)排練的18人舞蹈——《球舞飛揚(yáng)》,參加詩山中心小學(xué)要紅旗小學(xué)舉辦的慶祝“六一”舞蹈比賽中,榮獲二等獎,(指導(dǎo)老師:陳珊珊、黃希玲)。通過開展這一系列豐富多彩的紀(jì)念活動,進(jìn)一步提高少先隊(duì)員對人生價(jià)值的認(rèn)識。倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化,著力營造獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化氛圍。6月中旬,響應(yīng)上級少工委的號召,在全校內(nèi)開展《“千里之愛”——紀(jì)念“5·12”汶川大地震一周年大型公益活動》,在短短的兩天時間里,全校共收到500元的愛心捐款及10多封寫給災(zāi)區(qū)小朋友的信件。這一活動,使學(xué)生們更加關(guān)注、關(guān)愛四川災(zāi)區(qū)的學(xué)生。6月下旬,學(xué)校美術(shù)小組,積極組織有美術(shù)愛好和特長的學(xué)生,精心準(zhǔn)備了16幅主題為“愛中國,愛福建,愛家鄉(xiāng)”的美術(shù)作品,參加“萬祥杯”泉州市中小學(xué)生美術(shù)作品競賽。

二、利用隊(duì)(班)刊,做好宣傳工作

充分發(fā)揮隊(duì)(班)刊的宣傳作用,形象直觀地對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”“珍愛生命,安全第一”“我們的紅色之旅”“防溺水,防交通安全”“環(huán)保意識”等教育。通過這一期期的黑板報(bào)來擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富他們的知識。

學(xué)校專門開設(shè)了“百草園”,由5、6年級各個班的宣傳小組承擔(dān),每月出一期專刊。他們已經(jīng)初步掌握了選稿、排版、出版等方法,能獨(dú)立、較好地完成出版的任務(wù)。

三、成立“文明監(jiān)督組”“導(dǎo)衛(wèi)小組”

學(xué)期初,從四、五、六年級的同學(xué)中,選出15名品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員,組成“文明監(jiān)督組”,各中隊(duì)選出5名組織能力強(qiáng)的隊(duì)員,組成“導(dǎo)衛(wèi)小組”。這些小干部定時定點(diǎn)協(xié)助值日老師,對各年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行客觀公平的評比。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級的管理,這一做法大大提高了他們的主人翁意識。

四、完善少先隊(duì)工作機(jī)制

加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)干部標(biāo)志、胸卡,大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等要掛牌,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。要加強(qiáng)對少先隊(duì)集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,擴(kuò)大少先隊(duì)組織的影響力。在“六一”期間,我們吸收了20名新隊(duì)員,進(jìn)一步壯大了少先隊(duì)的隊(duì)伍。同時還表彰了30名優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部及三好生。其中,洪雅彬、黃夢婷、陳端茹同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)優(yōu)秀班干部”的光榮稱號,洪昕、戴俊彬、許真真同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號,陳珊珊、陳智銘、陳世杰同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)三好生”的光榮稱號。先進(jìn)班集體:三年1班。同時,還表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員:黃希玲老師。

以上是對本學(xué)期來大隊(duì)部的工作總結(jié)。今后,我們還將繼續(xù)努力,更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人的光榮任務(wù),竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)。

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