人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

職業(yè)工作計(jì)劃篇一

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

（一）健全健康建于組織

適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒(méi)有責(zé)任盲區(qū)。

（二）進(jìn)一步上好健康教育課

做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。

（三）健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開(kāi)展健康教育。開(kāi)展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛(ài)耳日”、“5.20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”、“6.6愛(ài)眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。

3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開(kāi)展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

1、繼續(xù)開(kāi)展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。

2、創(chuàng)造條件開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開(kāi)設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。

（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。

3、繼續(xù)開(kāi)展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng)，每周結(jié)分評(píng)定并公布。

4、積極開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”

（六）繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見(jiàn)病防治工作。

建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長(zhǎng)室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開(kāi)展近視、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)等疾病防治工作。

（七）加強(qiáng)傳染病防治工作

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。

（八）安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。

職業(yè)工作計(jì)劃篇二

20xx年已經(jīng)過(guò)去。回顧過(guò)去的一年，職業(yè)衛(wèi)生科從10月份開(kāi)始配備了專(zhuān)業(yè)的管理隊(duì)伍，建立了相關(guān)的規(guī)章制度，煤礦的職業(yè)衛(wèi)生管理工作逐步邁上了常態(tài)化管理軌道；回顧過(guò)去的一年，我們的工作有成績(jī)，但是離上級(jí)監(jiān)管機(jī)構(gòu)和相關(guān)文件的要求還有差距。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)和明年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

1、20xx年10月份公司下文成立了職業(yè)衛(wèi)生科，明確了專(zhuān)職管理人員。為礦井職業(yè)衛(wèi)生管理工作走上常態(tài)化管理軌道奠定了基礎(chǔ)。

2、根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，職業(yè)衛(wèi)生科編制了礦井職業(yè)衛(wèi)生管理制度。晉城粉塵檢測(cè)中心對(duì)我礦的粉塵含量進(jìn)行了定期檢測(cè)工作。

3、購(gòu)進(jìn)了兩臺(tái)粉塵采樣儀，儀器在晉城煤礦高新技術(shù)服務(wù)中心鑒定后到晉城煤礦粉塵檢測(cè)中心已經(jīng)備案。已經(jīng)具備礦井定期粉塵采樣條件。

4、完成了礦井職業(yè)衛(wèi)生預(yù)評(píng)價(jià)編制工作，現(xiàn)已上報(bào)到晉城市煤炭局審核。

5、開(kāi)始了職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)檔案建檔工作。

6、完成了職業(yè)健康體檢及職業(yè)病情況匯總上報(bào)工作。

1、完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度，健全管理機(jī)構(gòu)。

2、完善職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護(hù)檔案，做到一人一檔，規(guī)范管理。

3、完成職業(yè)衛(wèi)生預(yù)評(píng)價(jià)和安全防護(hù)設(shè)施專(zhuān)篇的編制及審核報(bào)批工作。

4、按時(shí)完成職業(yè)危害申報(bào)工作。

5、按時(shí)進(jìn)行粉塵采樣送檢。

6、按照培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)職工進(jìn)行崗前和崗中職業(yè)危害防護(hù)培訓(xùn)。

7、及時(shí)進(jìn)行職業(yè)健康體檢和職業(yè)病情況匯總上報(bào)。

職業(yè)工作計(jì)劃篇三

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考。下面本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國(guó)家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。

二、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開(kāi)放式，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試，及時(shí)上傳。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng)。

1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。

2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽(tīng)手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。

1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識(shí)，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理，教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無(wú)教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查。

2、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng)，單元測(cè)試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫(kù)，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè)，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。

(三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，其它老師聽(tīng)課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。

2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作。

1、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究，6、7、8周為語(yǔ)文。9、11、12周為數(shù)學(xué)，13、14、15周為英語(yǔ)。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待，落到實(shí)處，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計(jì)劃，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí)，提倡開(kāi)放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一。

(五)抓好初三教育工作

1、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭(zhēng)創(chuàng)拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過(guò)去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群策群力，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌

2、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一。

3 、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績(jī);向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。

4、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)—高開(kāi)華，副組長(zhǎng)—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門(mén)、各教研組的工作，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂(lè)觀教育、理想和現(xiàn)實(shí)教育、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。

(5)加強(qiáng)班主任工作，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)校總體部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。第四，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè)，進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

(7)扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu)。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹(shù)立起良好的人才觀。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。

職業(yè)工作計(jì)劃篇四

1.全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，為當(dāng)?shù)亍閲?guó)家培養(yǎng)有用、能用的中等職業(yè)技術(shù)人才；

2.堅(jiān)持全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面落實(shí)職業(yè)道德教育、文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、鉆研精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和務(wù)實(shí)精神；

3. 打造現(xiàn)代職教品牌，創(chuàng)辦一所真正意義上的農(nóng)村中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，做到“生源充足，教學(xué)過(guò)硬，就業(yè)放心”。

1.穩(wěn)步完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過(guò)渡；

2.合理設(shè)置職教專(zhuān)業(yè)及課程，建立自己的公共課、專(zhuān)業(yè)課教材和教師隊(duì)伍，有自己的教學(xué)基地和實(shí)習(xí)基地；

3.建立完整的靈活的符合實(shí)際要求的職教學(xué)制體系；

4.建立科學(xué)的招生機(jī)制、分流機(jī)制、就業(yè)機(jī)制；

5.擴(kuò)建校園，擴(kuò)建生活設(shè)施和其他配套設(shè)施；

6.在10年時(shí)間里，將陽(yáng)光職校建設(shè)成為共有10～15個(gè)專(zhuān)業(yè)，30～40個(gè)班（含2～3個(gè)普教班），能容納20xx學(xué)生的規(guī)范化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

20xx～20xx年按5年劃分為兩個(gè)階段：第一階段，20xx～20xx年；第二階段，20xx～20xx。

（一）第一階段

目標(biāo)：

1.穩(wěn)步完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過(guò)渡；

2.分步建立自己的第一套學(xué)制體系；

3.建立自己的課程體系、特色教材和師資隊(duì)伍；

4.建立配套的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。

工作重點(diǎn)：

1.完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過(guò)渡。由于陽(yáng)光職業(yè)學(xué)校的前身是陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校，所以，有一個(gè)從普通基礎(chǔ)教育向職業(yè)教育過(guò)渡的任務(wù)。我校計(jì)劃用2年時(shí)間穩(wěn)步、全面完成這一過(guò)渡。

①保證現(xiàn)在正就讀普通高中課程、并希望繼續(xù)就讀普通高中課程、將來(lái)參加高考的學(xué)生，能夠繼續(xù)在我校就讀普通高中課程并順利參加高考；

②在現(xiàn)在就讀高一高二課程的學(xué)生中，有相當(dāng)一部分學(xué)生有就讀職業(yè)學(xué)校課程的意向，學(xué)校正進(jìn)行全面摸底，然后根據(jù)學(xué)生的意愿并征求家長(zhǎng)同意，從今年秋季起開(kāi)設(shè)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)，讓這部分學(xué)生接受職業(yè)教育，然后直接就業(yè)；

③自今年秋季起，直接從初中畢業(yè)生中招收就讀職校的新生，學(xué)習(xí)三年后就業(yè)。

2.落實(shí)辦學(xué)形式及學(xué)制：

①采用聯(lián)合辦學(xué)形式，利用我們的生源優(yōu)勢(shì)和發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資與教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合辦學(xué)；目前已聯(lián)系部分外地職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校將在07年7月以前完成這項(xiàng)工作。

②采取“二加一”學(xué)制，即學(xué)生在本校學(xué)習(xí)兩年（主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)交際、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、實(shí)用文寫(xiě)作、書(shū)法、汽車(chē)駕駛技術(shù)和文化基礎(chǔ)課程等），在外校學(xué)習(xí)一年（主要學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用技術(shù)），然后就業(yè)。

3.開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及規(guī)模：

①主要專(zhuān)業(yè)：文秘、公關(guān)禮儀、旅游。

②07～08級(jí)一個(gè)班，40人；08～09級(jí)4個(gè)班，240人。

③以后逐年調(diào)整專(zhuān)業(yè)及人數(shù)。

4理解決教材，組建自己的師資隊(duì)伍：

①引進(jìn)合作學(xué)校的相關(guān)教材，同時(shí)自編部分教材；

②在現(xiàn)有教師中選拔部分教師擔(dān)任公共課教師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和招聘會(huì)招聘部分專(zhuān)業(yè)課教師；

③借助合作學(xué)校的師資力量，做好教師培訓(xùn)工作。

5.改造和擴(kuò)建教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施：

①充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施；

②再征土地20畝，投資300萬(wàn)元增建教學(xué)用面積1000平米，生活用面積1000平米，擴(kuò)建食堂和體育活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)一步改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

第二階段

目標(biāo)：

1.建立完整的機(jī)動(dòng)的學(xué)制體系及其專(zhuān)業(yè)設(shè)置體系；

2.建立自己的課程體系及教材體系；

3.組建穩(wěn)定的公共課、專(zhuān)業(yè)課教師隊(duì)伍；

4.建立科學(xué)的招生機(jī)制和就業(yè)機(jī)制；

的

5.再次征地20畝，進(jìn)一步擴(kuò)建教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，建立自己的實(shí)訓(xùn)基地。

工作重點(diǎn)：略。

1.有利條件：

①當(dāng)?shù)攸h委及政府的大力支持；

②我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家，國(guó)家相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)不可能也沒(méi)有必要普及高等教育，發(fā)展多層次教育尤其是中等職業(yè)教育是國(guó)家既定方針；

③宿松初中畢業(yè)生數(shù)量每年在1.5萬(wàn)左右，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的在1萬(wàn)左右；另有部分就讀普通高中的學(xué)生升入高校存在困難：這為職高保證了生源；

④到目前為止，宿松還沒(méi)有一所真正意義的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；

⑤社會(huì)對(duì)中等職業(yè)技術(shù)人才需求量大；

⑥陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校具備堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，在本地有一定影響力。

2.須要解決的問(wèn)題：

①在農(nóng)村家長(zhǎng)思想上，存在著“重大學(xué)，輕職高”傾向，須要做長(zhǎng)期的艱苦細(xì)致的宣傳工作；

②初中畢業(yè)生也有一個(gè)“大學(xué)夢(mèng)”，初中畢業(yè)后，能進(jìn)重點(diǎn)高中就進(jìn)重點(diǎn)高中，進(jìn)不了重點(diǎn)高中就進(jìn)普通高中，很少有初中畢業(yè)生主動(dòng)進(jìn)職業(yè)高中、職業(yè)技校，須要較長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)；

③宿松工業(yè)不夠發(fā)達(dá)，工廠較少，給招聘兼職專(zhuān)業(yè)課教師，給學(xué)生就近實(shí)習(xí)造成了一定困難；

④陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校，職教基礎(chǔ)較薄弱。

3理解決問(wèn)題的思路：

①利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校報(bào)《陽(yáng)光苑》、學(xué)生大會(huì)，反復(fù)宣傳職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的意義，社會(huì)對(duì)中等職業(yè)技術(shù)人才的需求等；

②以普教養(yǎng)職教，即只要是愿意就讀陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校普教班的學(xué)生，盡量招進(jìn)普教班，一般說(shuō)來(lái)，由于學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)較差，在高一就讀一段時(shí)間后，一部分“學(xué)困生”就會(huì)產(chǎn)生改讀職教班的念頭，學(xué)校再根據(jù)學(xué)生要求，幫助學(xué)生選讀合適的職教專(zhuān)業(yè)；

③辦好第一個(gè)職教班，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)，為學(xué)生找到工作，讓事實(shí)說(shuō)話；

④建立穩(wěn)定的就業(yè)渠道，保證98%以上的畢業(yè)生思想健康，技術(shù)過(guò)硬，就業(yè)后工作滿意。

⑤面對(duì)宿松工廠較少的現(xiàn)實(shí)，采用同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的形式，利用合作學(xué)校的地區(qū)優(yōu)勢(shì)解決學(xué)生的實(shí)習(xí)問(wèn)題；

⑥利用合作學(xué)校的師資力量盡快培養(yǎng)一批自己的教師，同時(shí)從高校畢業(yè)生中招聘部分職教專(zhuān)業(yè)課教師，逐步組建自己的教師隊(duì)伍；

⑦逐步建立自己的實(shí)習(xí)車(chē)間及實(shí)訓(xùn)基地。

職業(yè)工作計(jì)劃篇五

職業(yè)職業(yè)學(xué)院精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)文明委、全區(qū)、市宣傳思想工作會(huì)議精神，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開(kāi)展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建一流職業(yè)名校提供精神動(dòng)力和思想保證。

一、以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，全面推進(jìn)道德建設(shè)

（一）深入開(kāi)展師生道德教育

1、以打造社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。

2、以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆四中全會(huì)及兩會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、職業(yè)教育報(bào)、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

3、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

4、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。

（二）積極開(kāi)展讀書(shū)育人、文化育人活動(dòng)

1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，開(kāi)展以“讀一本好書(shū)”為主題的讀書(shū)征文、讀者訪談等活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“愛(ài)心書(shū)庫(kù)工程”。

2、深入開(kāi)展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動(dòng)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文化水平

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院管理。在管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開(kāi)展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明教研室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。以“迎世博、迎亞運(yùn)”為主題，積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng)；開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng)；組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、組織開(kāi)展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來(lái)之際，組織廣大師生開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德楷模，踐行公民道德”演講活動(dòng)，在學(xué)院營(yíng)造道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

6、大力推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，整合志愿者隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳力度，大力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，逐步建立完善志愿服務(wù)活動(dòng)的體制機(jī)制。

7、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)自治區(qū)、市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教書(shū)育人良好形象

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，并在教師節(jié)將活動(dòng)引向深入，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

3、引導(dǎo)教師向科研型、雙師型教師轉(zhuǎn)型。開(kāi)展切合學(xué)院實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)院管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度。

2、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)院安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、加大宣傳力度，營(yíng)造良好教育發(fā)展氛圍

1、充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。

2、加強(qiáng)與教育局文秘科和黨辦的溝通和聯(lián)系，在各大媒體推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)呼和浩特職業(yè)學(xué)院的良好形象。

六、加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)性工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作格局。加大投入力度，確保投入到位，做到有組織、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有辦公設(shè)施。

2、培養(yǎng)隊(duì)伍、提高素質(zhì)。

加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)力度。黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)對(duì)精神文明建設(shè)提出了新的要求和任務(wù)，精神文明建設(shè)任務(wù)繁重，使命光榮。精神文明建設(shè)工作者要深入基層，針對(duì)精神文明建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討，形成有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，推動(dòng)呼和浩特職業(yè)學(xué)院精神文明建設(shè)全面發(fā)展，，學(xué)院精神文明建設(shè)工作力爭(zhēng)成為市級(jí)標(biāo)兵單位。

職業(yè)工作計(jì)劃篇六

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

①堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對(duì)上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會(huì)通過(guò)的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

②扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。

③搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

④結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

職業(yè)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期是三年級(jí)的第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)

督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻

職業(yè)工作計(jì)劃篇八

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是在校區(qū)招生與就業(yè)辦公室的指導(dǎo)下，報(bào)請(qǐng)校團(tuán)委審批成立的一個(gè)學(xué)習(xí)型與實(shí)踐型相結(jié)合致力于學(xué)生職業(yè)發(fā)展的公益性社團(tuán)組織。本協(xié)會(huì)秉承溝通、分享、合作與成長(zhǎng)的宗旨，努力為校區(qū)師生打造一個(gè)為職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，讓廣大學(xué)生在校期間即可了解掌握一些關(guān)于競(jìng)聘工作崗位所必備的條件、最新的國(guó)家就業(yè)政策、招聘會(huì)的流程及在應(yīng)聘中應(yīng)注意的事項(xiàng)、簽約解約流程、在日常學(xué)習(xí)工作中所遇到的具體情況及應(yīng)對(duì)措施等，以增強(qiáng)本校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及提高其它在校生的職業(yè)能力。為此，本協(xié)會(huì)將圍繞大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這一主題開(kāi)展活動(dòng)，制定出本學(xué)期工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

1. 確定及公布干部名單。學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)作為一支新成立的隊(duì)伍，協(xié)會(huì)干部必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，反復(fù)論證，使協(xié)會(huì)的干部水平能夠勝任學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，屆時(shí)協(xié)會(huì)將報(bào)請(qǐng)學(xué)生工作部審批并以張貼海報(bào)的形式公布本協(xié)會(huì)第一屆學(xué)生干部名單并制作干部工作證。

2. 開(kāi)學(xué)迎新生。本協(xié)會(huì)將服從學(xué)校安排積極開(kāi)展迎接新生工作，以期幫助廣大新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。新生報(bào)到時(shí)，協(xié)會(huì)將張貼海報(bào)、打印橫幅等為協(xié)會(huì)做宣傳。

3. 初步邀請(qǐng)青島理工大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng)戚云松教授在9月18日為本專(zhuān)科新生做關(guān)于大學(xué)三年或四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃報(bào)告會(huì)。使廣大新生盡快樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃好在校期間發(fā)展方向。

4. 參與迎新晚會(huì)。協(xié)會(huì)將組織人員(含大一新生)制作并參與迎新晚會(huì)節(jié)目演出，使校區(qū)學(xué)生再次對(duì)本協(xié)會(huì)有進(jìn)一步的了解。

1. 按照學(xué)校要求組織納新咨詢(xún)會(huì)。本協(xié)會(huì)熱烈歡迎大一新生積極參與本協(xié)會(huì)的納新競(jìng)選，屆時(shí)，本協(xié)會(huì)在已有影響力的基礎(chǔ)上，號(hào)召更多有志之士參與本協(xié)會(huì)，為更多的同學(xué)提供服務(wù)。

2. 納新演講。以演講為主結(jié)合其他考核方式選拔第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)優(yōu)秀干事。

3. 公布干事名單。制作第一屆干事成員名單張貼于校內(nèi)宣傳欄內(nèi)并制作干事工作證。

1. 召開(kāi)協(xié)會(huì)全體成員大會(huì)及各部門(mén)會(huì)議。這是廣大會(huì)員進(jìn)行溝通的重要途徑，促使會(huì)員更直接的了解協(xié)會(huì)，營(yíng)造良好的溝通氛圍，為以后協(xié)會(huì)工作順利的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 開(kāi)展視頻講座活動(dòng)。組織本協(xié)會(huì)全體會(huì)員，播放關(guān)于大學(xué)生在校期間積極向上方面的視頻、講座，促使協(xié)會(huì)干部干事樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，以飽滿的熱情服務(wù)于廣大同學(xué)。

3. 召開(kāi)第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成立大會(huì)。屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、本協(xié)會(huì)全體成員及其它師生參與，宣布第一屆學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)正式成立，樹(shù)立協(xié)會(huì)在學(xué)校各社團(tuán)中的地位。

1. 為畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源分析人士及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為廣大畢業(yè)生提供最新的就業(yè)信息與就業(yè)指導(dǎo)，讓廣大畢業(yè)生盡快了解當(dāng)前的就業(yè)形式，及時(shí)作出正確的擇業(yè)觀。

2. 簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽。配合招生與就業(yè)辦公室，協(xié)助各系幫助廣大畢業(yè)生提高簡(jiǎn)歷制作水平，提高我校區(qū)畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 開(kāi)展職場(chǎng)視頻禮儀講座活動(dòng)。增強(qiáng)我校區(qū)學(xué)生對(duì)職場(chǎng)禮儀的了解，剖析職場(chǎng)，直面就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步提高我校區(qū)大學(xué)生的應(yīng)聘能力。

4. 策劃舉行模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)校系優(yōu)秀教師在報(bào)告廳為各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行面試，簡(jiǎn)歷分析，及對(duì)各面試畢業(yè)生存在的問(wèn)題提出建議等。

5. 模擬招聘會(huì)總結(jié)大會(huì)。針對(duì)畢業(yè)生在模擬招聘會(huì)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行會(huì)后反饋工作，通過(guò)面試?yán)蠋煹姆答仯巩厴I(yè)生清楚了解自己優(yōu)劣勢(shì)，盡快彌補(bǔ)在應(yīng)聘中的不足。

6. 正式招聘會(huì)。在模擬招聘會(huì)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)基礎(chǔ)上，廣大畢業(yè)生已積累了豐富的應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，本協(xié)會(huì)將大力支持校區(qū)邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校招聘及鼓勵(lì)廣大畢業(yè)生赴各地參加招聘會(huì)，以提高校區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)率，擴(kuò)大校區(qū)的知名度。

7. 期末活動(dòng)總結(jié)。在每次活動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)本學(xué)期協(xié)會(huì)開(kāi)展的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中存在的不足進(jìn)行反思與自我批評(píng)，對(duì)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)加以強(qiáng)化，使學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)積累豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，成為校區(qū)一支優(yōu)秀的社團(tuán)組織。

附：以上活動(dòng)僅供師生參考，本協(xié)會(huì)開(kāi)展的具體活動(dòng)視學(xué)校現(xiàn)實(shí)情況而定，具體活動(dòng)詳見(jiàn)協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)的活動(dòng)策劃書(shū)。本協(xié)會(huì)會(huì)員除參與本協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)外，也可以參與學(xué)校，學(xué)生會(huì)及其他社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)，比如參與英語(yǔ)文化節(jié)演出等。

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)作為一支新成立的社團(tuán)組織，協(xié)會(huì)全體干部眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上，加上全校老師的正確指導(dǎo)，我們相信學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)將會(huì)服務(wù)到每一位在校學(xué)生，使理工學(xué)子的大學(xué)生活更加充實(shí)，多彩。

本協(xié)會(huì)工作計(jì)劃由學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王保印負(fù)責(zé)解釋。

職業(yè)工作計(jì)劃篇九

個(gè)人基本情況：我現(xiàn)在是大學(xué)專(zhuān)業(yè)大三的一名學(xué)生，學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真努力，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷的發(fā)揮自己的潛力。在課余時(shí)間積極參加班級(jí)與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)豐富人際與社交能力。寒暑假時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。能明確自己的學(xué)習(xí)與生活目標(biāo)，決心畢業(yè)后出國(guó)深造，努力使自己的學(xué)業(yè)更加優(yōu)秀的同時(shí)不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷的奮斗。

職業(yè)興趣：作為專(zhuān)業(yè)學(xué)生我偏向于調(diào)度，組織的工作，喜歡很多人一起完成工作，并且一起溝通，并偏向于動(dòng)腦的腦力工作，樂(lè)于服務(wù)于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學(xué)的是人力資源專(zhuān)業(yè)，但我對(duì)投資理財(cái)方面也有著濃厚的興趣。

職業(yè)能力：專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法英語(yǔ)(六級(jí)水平)，計(jì)算機(jī)(二級(jí)水平)，自學(xué)初級(jí)日語(yǔ) 等等，

其他技能：團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。

價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

1 家庭環(huán)境分析

我的父母就職于國(guó)有企業(yè)，他們也希望我以后能擁有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一份穩(wěn)定的工作，所以在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)上，我的父母都能給我一定的建議和專(zhuān)業(yè)上的輔導(dǎo)，我相信有家庭的支持和幫助，我的職業(yè)之路會(huì)走的稍加平坦。 2 學(xué)校環(huán)境分析的高校中屬于商科類(lèi)具有優(yōu)勢(shì)的大學(xué)。學(xué)風(fēng)好，環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量高。我的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)，屬于管理學(xué)的一大分支。

2 社會(huì)環(huán)境分析

就現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)更需要專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、品德素質(zhì)高、具有創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神的高素質(zhì)人才無(wú)論是國(guó)營(yíng)企業(yè)還是外企還是私營(yíng)企業(yè)都想讓他的職工在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益，并且要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須有較高的學(xué)歷和過(guò)人的能力以及濃密的人際關(guān)系網(wǎng)。

從管理行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看的話，也是勢(shì)頭良好的，并且從薪酬的角度上來(lái)講，管理類(lèi)從業(yè)人員也是相對(duì)高薪的。

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，現(xiàn)在根據(jù)自己的`實(shí)際情況我將目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中長(zhǎng)期目標(biāo)。中長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

1、短期的職業(yè)目標(biāo)：通過(guò)自身的努力專(zhuān)心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且在大學(xué)本科期間考取人力資源規(guī)劃師二級(jí)、銀行從業(yè)證書(shū)。并努力提高自己的英語(yǔ)水平，通過(guò)雅思考試，盡最大努力提高自己的大學(xué)成績(jī)，中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：

2、回國(guó)后在國(guó)企或者跨國(guó)企業(yè)找到與人力資源專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

3、在五年之內(nèi)成為人力資源主管。

調(diào)整及原因：

俗話說(shuō)“計(jì)劃不如變化快”，所以在任何的時(shí)候都要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)所定出的計(jì)劃做出及時(shí)的調(diào)整，使人生的行走軌跡不偏離自己所制定的目標(biāo)。

大學(xué)期間行動(dòng)計(jì)劃：

要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。對(duì)比我的最終目標(biāo)，已經(jīng)我目前距離目標(biāo)的差距有：專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠淵博 ，英語(yǔ)能力欠佳，管理溝通能力欠佳，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏......

大三階段：

1、大三除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。多閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍拓展自己的知識(shí)面，同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。

2、努力提高自己的英語(yǔ)水平，通過(guò)雅思考試，若有空余再通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)測(cè)試，人力資源規(guī)劃師二級(jí)、銀行從業(yè)證書(shū)。

3、努力提高在校成績(jī)，力爭(zhēng)再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，寫(xiě)好學(xué)年論文;

4、還要去接觸外面的世界，暑期參加社會(huì)實(shí)踐，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段:

1.寫(xiě)好畢業(yè)論文，充分準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。

2 在大四學(xué)習(xí)的過(guò)程中多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的管理溝通，人際交往能力以及將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到自己的社會(huì)實(shí)踐工作中來(lái)，在實(shí)踐中深刻體會(huì)所學(xué)知識(shí)并且建立健全和濃密的人際關(guān)系網(wǎng)，以便對(duì)以后的工作有幫助。 3 在外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中注重口語(yǔ)和與專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系在一起的英語(yǔ)部分。

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：

在上大學(xué)以后的每個(gè)暑期我都會(huì)到企業(yè)參加實(shí)踐,除了讓我對(duì)公司人事管理的基本流程有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他各方面例如溝通、協(xié)調(diào) 能力收獲也是挺大的。 社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)的了解拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了更多人生道理，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。 在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃：

2、回國(guó)后在國(guó)企或者跨國(guó)企業(yè)找到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

3、在五年之內(nèi)成為主管。

現(xiàn)實(shí)并不可能像想象中的那樣一帆風(fēng)順，整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善，盡量不改變自己的目標(biāo)與方向。任何事情都應(yīng)該有兩手準(zhǔn)備，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)和自身的變化，能屈能伸，方成大事。確立好人生方向，在出現(xiàn)偏差之后及時(shí)修正將道路拉上正軌。

綜上所述，我在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)知、環(huán)境分析、確立目標(biāo)、決策執(zhí)行和反饋修正后最終確定了最終目標(biāo)，確立奮斗的方向、努力的目標(biāo)，執(zhí)著的支撐點(diǎn)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊头e極的反饋修正，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

每個(gè)人都有懷抱夢(mèng)想的權(quán)利，每個(gè)人都有享受奮斗的勇氣，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著。岳飛《滿江紅》：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們是年輕的一代，有朝氣的一代，理性分析并規(guī)劃人生可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，欣慰父母，報(bào)效國(guó)家。

職業(yè)規(guī)劃課程讓我認(rèn)真理性地進(jìn)行了自我認(rèn)知，職業(yè)分析，環(huán)境分析后，最終確定了職業(yè)規(guī)劃的人生目標(biāo)一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼 博、奮斗。我相信，未來(lái)，只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路，挑戰(zhàn)自我!永不言敗!

七、談?wù)劥髮W(xué)生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度 目前高校大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，在就業(yè)的路似乎越走越窄的現(xiàn)實(shí)中，在中央號(hào)召高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的殷切期待和政策鼓勵(lì)下，青年一代的價(jià)值觀取向成為最終的決定因素。我認(rèn)為大學(xué)生只有把自己的前途和命運(yùn)同國(guó)家和人民的需要結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我覺(jué)得到基層去，對(duì)我們青年的快速成長(zhǎng)成熟很有好處，可以培養(yǎng)一種頑強(qiáng)、不輕易屈服的堅(jiān)強(qiáng)精神，保持樂(lè)觀自信的積極態(tài)度，增加生活閱歷，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉處理實(shí)際問(wèn)題的能力。基層是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、展現(xiàn)才華的大舞臺(tái)。面向基層是大學(xué)生了解國(guó)情、磨煉意志、砥礪品格、增進(jìn)同勞動(dòng)人民感情的生動(dòng)課堂，也是經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才智、成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)，對(duì)促進(jìn)年青人才的健康成長(zhǎng)、改善基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義。

今天，作為一個(gè)充滿活力的年輕人，要成就一番事業(yè)，就需奮勇地到國(guó)家最需要、條件最艱苦的地方去，“吃得苦中苦，方為人上人”。只有踏踏實(shí)實(shí)打好技術(shù)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，才能有望實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。基層的實(shí)踐機(jī)會(huì)很多，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)、特長(zhǎng)的空間比較大，有利于畢業(yè)生在不斷實(shí)踐中把自己培養(yǎng)成有真本領(lǐng)、善于動(dòng)手勤于思考的實(shí)用型技術(shù)人才，這對(duì)于高校畢業(yè)生拓寬創(chuàng)業(yè)道路、體現(xiàn)人生價(jià)值，絕對(duì)是受惠不盡。

我認(rèn)為理性選擇自己的方向，如果有利于自己成長(zhǎng)，再苦的基層也有快樂(lè);如果不利于自己成長(zhǎng)，再繁華的都市也可能成為一種障礙。