每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

海洋作文300字篇一

我從來沒有見過這種花，只是在那次舉辦“綠色展覽”時才有幸一見。班級里需要一些花草來綠化教室。許許多多的花映入眼簾，有高淡清雅的曇花，嬌滴滴的蓖麻，潔白無瑕的葉荷……五顏六色、千姿百態(tài)、爭芳斗艷、各有風(fēng)姿，簡直是花的天地、綠的海洋、美不勝收，其中有一盆是郁金香。

一叢叢、一簇簇，美麗、鮮艷的郁金香花盛開在明媚的春光中。風(fēng)吹拂著擺起了美妙多姿的身軀，仿佛在翩翩起舞，歡迎著春的到來。郁金香的顏色可真多，有深紅色的，粉紅色的，金黃色的，橘黃的，淡黃的，相間的……

郁金香的名字也是千奇百怪，洋味十足：“愛爾蘭”，“奧斯特拉，”“斯利卡特。”卡內(nèi)基，”“金色拉普多爾，”還有的名字簡直讓人捧腹大笑：“北歐海盜。”

深紅色的郁金香的花瓣宛如華貴的綢緞，那樣富麗、容花貴；潔白的郁金香花瓣好像白雪，怪不得叫“迎春白雪，”清香淡雅、憨態(tài)可掬；金色的郁金香就像它的名字——“金色拉普多爾”一樣絢麗多彩；還有粉紅色的郁金香是那么新鮮嬌嫩、賞心悅目。

雪白、灰白、金黃、粉紅，幾種顏色搭配的這樣和諧。如詩的韻味，歌里的旋律，再加上綠也的襯托，正是凌波仙子了。幾根粗壯的雌蕊，顫動著散發(fā)出清幽的，沁人心脾的香味兒。

聽說，郁金香是從敝國荷蘭引進(jìn)的，它很難種植，尋常百姓難以培育、難以養(yǎng)好的。像這種花也是這兩年才有的，它的美讓人難以形容，我想長大后要讓這種花開遍每一個角落。

海洋作文300字篇二

蓮花峰海洋文化館是一個學(xué)習(xí)海洋知識的好地方。這里不僅有色彩繽紛的珊瑚，形態(tài)各異的海底魚類，還有最讓我難忘的海洋生物觸碰區(qū)。

珊瑚館里，千姿百態(tài)的活體珊瑚在水中輕輕擺動，顏色鮮艷的魚兒在它們身旁游來游去。看，有綠色的蛙卵珊瑚，有像盤子的圓盤珊瑚，有像一朵朵鮮花的紐扣珊瑚我最喜歡的是一簇通體透明的氣泡珊瑚，它們在燈光的照射下閃閃發(fā)亮，如水晶一般。

海洋館里的魚很多，大的小的，可愛的可怕的，數(shù)不勝數(shù)。《海底總動員》里的小丑魚“尼莫”在海葵中穿梭，藍(lán)唐王魚“多莉”在珊瑚礁中躲藏。兇猛威風(fēng)的鯊魚竟然和長相奇特的魔鬼魚生活在一個大水族箱里。最可怕的是海鰻，它們看起來像是大胖蛇，行動慢吞吞，可一張嘴，就露出一口尖牙，超級嚇人。

海洋生物觸碰區(qū)主要有海星和海蘋果。有的海星腕足長，有的腕足短；有的身體厚，有的身體薄；有的是黃色的，有的是藍(lán)色的。其中有一只褐色的海星腕足特別粗短，身體很肥厚，就像一個大面包，所以叫做“面包海星”。海蘋果是圓形的，身上主要有紅黃藍(lán)三種顏色，很美麗。它們大多還沒有拳頭那么大，但有一個比其他的大了好幾倍，像一個裝滿水的氣球。講解員姐姐說海蘋果一受到攻擊就會膨脹，過一段時間就會縮回原來的樣子，要是繼續(xù)攻擊，它膨脹得太大，就會死掉。

同學(xué)們都把手伸進(jìn)水里抓海蘋果和海星，我卻不敢伸手去摸。安琪抓著我的手要我摸，我奮力反抗，最終還是被她拉下去。我碰了一下海星，原來以為海星是軟軟的，沒想到卻是硬硬，表面像石頭一樣，粗粗的。我又動了一下海蘋果，軟軟的，感覺好惡心，趕緊把手縮回來。后來聽說海蘋果有毒，《海的女兒》里面的海巫婆給小人魚喝的藥水就是海蘋果做的，我更害怕了。

今天參觀了海洋文化館，學(xué)到了很多海洋生物知識，見到了許多我以前沒見過的海洋生物，收獲滿滿。

海洋作文300字篇三

好書伴我成長 游府西街小學(xué) 六(1)班 萬睿雯 “輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰……”

對于這一首首熟悉的詩篇，一部部精美的散文、小說，有的人喜歡它的詞句，有的人喜歡它的幽默……而我卻對它們情有獨(dú)鐘。

好書一直伴著我的成長。讀好書是一種心情，更是一種享受，它填補(bǔ)了我生命中所有空白的部分，成為了我成長中最親密的伙伴。

從我識字那天起，書便融入了我的生命。那一本本散發(fā)著油墨香氣的童話書，都是那樣的誘人，書中的一個個故事都是那樣的精彩，它們令我“流連忘返”。

漸漸的，我七歲了，我與書的感情日益增加，我的知識面也隨之?dāng)U大。我再也不看一些幼稚的兒童圖書了，而是把目光轉(zhuǎn)移到了一些文字多的書上，在老師家長的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了寫字，也認(rèn)得了更多的字。從此以后，我學(xué)會了獨(dú)立看書，也學(xué)會了藏書。

轉(zhuǎn)眼間，我到了三年級，書成為了我最好的朋友，我越發(fā)的離不開書，經(jīng)常纏著媽媽去書店買書，一買回來，我就會靜靜的坐在家里的沙發(fā)上看書，手中還拿本字典，不會的就去請教“字典老師”，逐字逐句地去理解文章其中的意思，吸收其中的知識，同時也為我的作文積累了許多素材。

到了現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成為了知己，也知道了書是分很多種的。我長大了，我只要一想看書，就會去圖書館。我喜歡看作文和小說，它們使我的作文成績逐步提高，也大大豐富了我的知識面。

一首優(yōu)美的《再別康橋》，康橋的美景便躍然紙上；一本幽默的《我要做好孩子》，一個可愛的女孩子便從紙上跳出來，圍著你打轉(zhuǎn)；一篇精美的《海燕》，那些活潑可愛的燕子便嘰嘰喳喳向你歌唱……

書是神圣的，它給我?guī)砹藷o限的樂趣，它伴著我的成長，填補(bǔ)了我生命中所有空白的部分。

書，早已融入了我的生命。

海洋作文300字篇四

“呼！”的一聲，我騎上了自己發(fā)明的海底單車，開始了一場奇妙的海洋之旅！

我的海底單車可不一般，它的.外觀十分美麗，全身粉紅色的油漆。手柄上有兩個紅色的按鈕，左邊是下沉按鍵，右邊是上浮按鍵，兩個車輪上有著明亮的燈光，可以幫助我看清周圍的情況，后面副座上有一個小小的便利盒，可不要小瞧它，遇到危險時，它可以幫助我解決一切困難呢！

我騎著它來到了湛藍(lán)的大海里，沿途的景色可真美啊！各種各樣的珊瑚在輕輕地舞動著，雪白的貝殼一張一合，散發(fā)著美麗的光澤。咦，這只小丑魚在干什么？只見它身上背著一個大包，搖著可愛的尾巴向我游來。原來是在發(fā)傳單呀，海洋世界一年一度的狂歡節(jié)就要舉行了，小丑魚也盛情邀請我前去參加。哈哈，那我就去湊個熱鬧！

沿著魚群的方向，我發(fā)現(xiàn)各種各樣的魚都積極參加了這次的狂歡節(jié)。看，海馬夫婦正趕著孩子們?nèi)ガF(xiàn)場呢！小海馬們一路上打打鬧鬧，你追我趕的，非常開心。哎呀，要不休息一下再繼續(xù)前進(jìn)吧！咦，這是什么？我的車輪旁邊有一塊黑黑的東西，全身長滿了刺，蹲下身子一看，原來是一只海參，這海參的速度也太慢了吧，照這樣的速度，等它到了，狂歡節(jié)也結(jié)束了。于是我詢問它的意見，得到同意后把它裝進(jìn)后座的便利盒里，帶著它騎著海底單車一起趕路。

沿途中，我來到了大鯨魚區(qū)。在這兒我得小心了，稍有不慎被大鯨魚發(fā)現(xiàn)可不行。然而盡管我小心翼翼，還是被一個正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了。只見它張著血盆大口就朝我沖來，危急之中，我迅速地把海底單車的馬力提到最高，像導(dǎo)彈一般快速地躲避了鯨魚的襲擊。真是太驚險了！

這兒這么熱鬧，一定是狂歡節(jié)的現(xiàn)場了。看，各種各樣的魚兒們，表演著它們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，章魚們在靈活地跳著舞，貝殼們一張一合地，在高聲歌唱呢！這場面空前盛大，是我見過最熱鬧的狂歡節(jié)了。

啊，結(jié)束了一天的旅行，我又回到了陸地上重見天光了，這次奇妙海洋之旅真是太精彩了！

海洋作文300字篇五

你喜歡游覽海洋館嗎？那就讓我?guī)泱w驗一下這有趣的海洋館之旅吧。

我剛進(jìn)入海洋館，就聽到“嘩嘩，嘩嘩”的聲音。哦，原來是雨林瀑布的聲音。瀑布的水嘩嘩作響，清澈見底，清得可以看見水底的石頭。再往前走，映入眼簾的 是一群大大小小，五顏六色的魚。當(dāng)我投給它們食物時，它們爭先恐后地往前擠，惟恐得不到食物。隨后，一個像“懶娃娃”一樣的娃娃魚趴在石頭上不時地移動 著。

然后我來到觸摸池。只見五顏六色的海星趴在水里，一動不動。而一只只大海龜擺動著它們綠色的，堅硬的四肢，輕松而又快活地游著。

突然，一條條鯊魚映入眼簾，有的懶懶地趴在石頭上，有的自由自在地游著，有的裂開牙齒。原來我已來到了鯊魚碼頭。

隨著“海洋之旅”的電梯，我進(jìn)入到海底環(huán)游。海底環(huán)游里面有各種各樣的海洋魚類快樂地游動著，只見一只電鰩拖著長長的尾巴，擺動著它的翅膀。到了第二層，只見有著柔軟線條的五彩斑斕的蓑釉到處游走，真是美麗極了，但你可知道它可是海洋里的“毒皇后”呢。

最后我來到了最讓我興奮的 地方—海洋劇院，原來這里是海豚，海獅表演的地方。只見海洋館的飼養(yǎng)員讓海獅做各種走路的姿勢，以表明海獅和海豹走路的不同。而海豚在水池里做高空頂球的 動作。最讓我興奮的是飼養(yǎng)員還駕著兩只海豚跳入水中進(jìn)行海底沖浪呢？在表演的過程中，掌聲、歡呼聲，響成一片。

我已經(jīng)去過海洋館好多次了，可每次離開海洋館的時候，都會覺得依依不舍。看了上面的介紹，你難道不動心嗎？趕快行動吧。