在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

早春作文400字 早春作文600字左右篇一

若是有積水，雨絲便濺起那惹人注目的水花，一挨地，即與泥土合為一體，早春細(xì)雨滋潤著大地。

隨著那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)的降臨，小草偷偷鉆出地面。這些綠色的小芽還未長(zhǎng)壯長(zhǎng)高，但卻十分整齊。草葉兒彎彎地，葉尖兒快要垂到地面，像一悠閑的生的娃娃在咿咿呀呀地要吃的一般。平展的葉面平鋪著的絨毛，新奇地望著天空，又便是在要求春雨姐姐的愛撫。卻也可愛到極，特別是再靜心遠(yuǎn)眺，積蓄了一個(gè)寒冬的綠意全部匆匆地鉆了出來，滿目里是渾然的綠意與生機(jī)。

有了春雨的洗禮，柳樹也發(fā)新芽了。無數(shù)千姿百態(tài)新綠的柳條，從各個(gè)方面倒垂下來，在風(fēng)中得意地舞動(dòng)著腰身，引人注目。

所有這些，連同人們的欣喜與歡笑，組成了一支春的交響曲，仿佛奇跡般的，一切都從冬的沉寂中被喚醒了。

然而，面前這早春的細(xì)雨，卻好像入學(xué)一樣，忙忙碌碌，行色匆匆。

看，那位退休的老大爺，依舊拿著他那把大掃帚，只是多披了件早已褐色的雨衣，他執(zhí)著，一下，一下，伴著輕輕的、有節(jié)奏的“沙沙”聲，他身后，是一條干凈的路。

瞧，那位民警，還有那個(gè)……

這雨霧中的一切，在我面前認(rèn)動(dòng)著，閃動(dòng)著，漸漸地，和這早春細(xì)雨融為一體了。

我記起杜甫吟詠春雨的名句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。是啊，在這潤澤的土地上，花、草、樹，都正舒展著它們的根須，接受著早春細(xì)雨的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻。“潤物細(xì)無聲”，正是絢爛的春之交響曲的前奏。它似乎并沒有帶來什么奇跡，但它卻孕育著最偉大的奇跡。

雨，還在下著，靜靜的，輕輕的，這早春細(xì)雨真好！

早春作文400字 早春作文600字左右篇二

從懵懂時(shí)就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的?

從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。

孩童，是天真的，是可愛的。可不嗎?眼睛是心靈的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個(gè)春天了。

大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個(gè)故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪?”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到?”“因?yàn)槟阈闹袩o景。”

記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時(shí)的我，只知道“心中無景，心中，就沒有春天。”

從那時(shí)起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。

漸漸的，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。

現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因?yàn)椋巧鷻C(jī)、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長(zhǎng)眼中的期待、我們上課時(shí)的專注、老師講課時(shí)的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長(zhǎng)久的美、生命過程中的美、生命初始時(shí)的美。抓住美，長(zhǎng)久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。

把美，裝進(jìn)心靈；讓春天，走進(jìn)心靈。

色彩，描摹下春天的蹤跡。更不湊巧的是，我出門時(shí)竟然忘記帶上相機(jī)。那就用我的心吧，用心感受著春天的氣息，每一天每一時(shí)每一刻，都是那么新鮮充滿活力！這就是魅力的春天！