在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

送韓十四江東覲省注釋篇一

我已無家尋弟妹， 君今何處訪庭闈?

黃牛峽③靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。

此別應須各努力， 故鄉猶恐未同歸。

注：①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。當時安史之亂尚未平定。②老萊衣：相傳春秋時隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經過此地。

8.這首詩的第三聯運用了哪幾種表現手法?請簡要分析。(5分)

9.請結合全詩，分析詩中蘊含了詩人哪些情感?(6分)

答案：

8. ①以靜襯動，“黃牛峽靜灘聲轉”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現了對友人行程艱難的憂慮。②寓情于景?！鞍遵R江寒樹影稀”句描寫江邊寒風中樹影稀疏的凄涼之景，將因友人離去而孤寂傷感之情寄寓其中。③虛實結合，“黃牛峽靜灘聲轉”句虛寫，是想像友人過黃牛峽時的情景，“白馬江寒樹影稀”句是實寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。一虛一實，抒發了作者與友人離別之時的傷感。④聽覺與視覺相結合，“黃牛峽靜灘聲轉”句作者從聽覺角度描繪一路輾轉旅途艱險的情景，“白馬江寒樹影稀”句從視覺角度當時的離別之景。(答出兩點得4分，答出三點得5分)

9.①詩歌首聯“兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非”寫戰亂導致生靈涂炭，“萬事非”三字流露出作者的憂憤之情，表現出詩人深厚的憂國憂民的思想感情。②三、四兩句寫送友人探親，不由勾起詩人對親人的懷念。表現了詩人對家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘，表現了對友人離去的惜別之情。④尾聯“此別應須各努力”表現作者對友人的勉勵之情，“故鄉猶恐未同歸”隱隱露出詩人對未來的擔憂之情。(答出3點有分析即可滿分)