數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽感言

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-04-27 07:07:30 收藏本文

比賽獲獎(jiǎng)感言

今天，我很榮幸能獲得這個(gè)獎(jiǎng)，其實(shí)，臺(tái)下有很多人沒(méi)有拿到這個(gè)獎(jiǎng)，他們也是很優(yōu)秀的，在此我祝愿他們不要?dú)怵H，要堅(jiān)持努力，你一定能成功。

另外我也要感謝各位師長(zhǎng)，是你們給了我很大的幫助，我將以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

謝謝。

我數(shù)學(xué)口算比賽獲得一等獎(jiǎng)，老師叫我寫(xiě)獲獎(jiǎng)感言，不會(huì)寫(xiě)急急急今晚八點(diǎn)前解決

我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母謝謝數(shù)學(xué)老師今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的對(duì)數(shù)學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我今后數(shù)學(xué)將一帆風(fēng)順我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

謝謝大家

謝謝。

數(shù)獨(dú)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)感言100字

這些天我們參加了一個(gè)“紅領(lǐng)巾快樂(lè)數(shù)獨(dú)”的比賽，我校有1500名學(xué)生積極參與，并有94名學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到許多精美的禮品，二年五班竟有十多名小學(xué)生獲獎(jiǎng)，為此而表示中心的祝賀。

數(shù)度，培養(yǎng)了我們的思維能力，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，通過(guò)這次比賽提高了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)了我們的榮譽(yù)感，豐富我們的娛樂(lè)生活。

下面我來(lái)介紹一下這個(gè)聰明人的游戲吧。

數(shù)獨(dú)其實(shí)是一種數(shù)字迷題游戲，又可以叫做九宮格。

盤(pán)里有九個(gè)宮，每個(gè)宮里又分九個(gè)小格。

在這八十一個(gè)格中，給出一定的數(shù)字，然后按邏輯順序推理其余的空格內(nèi)的一至九的數(shù)字，使一至九數(shù)字在每一行，每一列，每一宮只出現(xiàn)一次。

數(shù)獨(dú)不僅可以提高我們的邏輯思維能力，樹(shù)立思考問(wèn)題的全局觀念，更重要的是通過(guò)數(shù)獨(dú)可以激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

通過(guò)這次的數(shù)獨(dú)比賽，我喜歡上了數(shù)獨(dú)，希望以后多多有這樣的數(shù)獨(dú)比賽，雖然這次我沒(méi)有得到任何的精美禮品，我想，可能是我的題做錯(cuò)了吧，這證明了我的邏輯推理還是不夠好，我會(huì)加強(qiáng)的，希望下次的比賽我會(huì)得到理想的成績(jī)，得到理想的禮品

小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)的感想50字

學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的感想我認(rèn)為學(xué)習(xí)高數(shù)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手: 一.走出心理的障礙.一些學(xué)生學(xué)高數(shù)學(xué)不懂,我認(rèn)為是心理的障礙.這些同學(xué)當(dāng)中極大數(shù)是高中時(shí)的數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)懂,因此一上來(lái)就失去了自信心,自認(rèn)為自己不行學(xué)不懂高數(shù).要我說(shuō)這是畏懼的心理在作怪.因此要克服學(xué)習(xí)高數(shù)的困難首先應(yīng)該先克服自己的心理.具體應(yīng)該怎樣克服這種心理難關(guān)呢?我認(rèn)為首先是要找回自己的自信心.當(dāng)我們拿到一道棘手的數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考還是無(wú)從下手,此時(shí)千萬(wàn)不要謊.這時(shí)你不妨閉眼默吸一口氣,并心中默念我行,我能行.這可能能激發(fā)你的思維,激活你的靈感.剩下另一些學(xué)生他們學(xué)不好高數(shù),那他們的心理又是怎樣呢?我自認(rèn)為,這些學(xué)生主要是心不專(zhuān),也就是在做數(shù)學(xué)題是心中沒(méi)有全身心的投入,而是轉(zhuǎn)想他事,這樣以來(lái)剛剛還有一些思維或靈感就會(huì)隨著他們的思想跑門(mén)而消失,此時(shí)他們也許就有一些自負(fù)的心理,自認(rèn)為自己不是學(xué)高數(shù)的料.這也是不自信的另一種表現(xiàn),因此學(xué)好高數(shù)我認(rèn)為第一點(diǎn)就是要有自信心和專(zhuān)心的思考.這才是學(xué)習(xí)好高數(shù)的基礎(chǔ). 二.注重技巧和換位思考.有時(shí)我們拿到一道題咋看都沒(méi)法做,此時(shí)我們不妨換個(gè)角度來(lái)看這道題,或許我們可以從另一面找到突破口.下面我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明我所倡導(dǎo)的換位思考.我們都知道在戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們打仗是注重戰(zhàn)略的.現(xiàn)假設(shè)我們面前有一城堡,我們無(wú)論用什么現(xiàn)代武器都無(wú)法將它摧毀,那怎么辦?難道是將它圍住困死里面的人嗎?不行.這樣對(duì)我們的糧草同樣是個(gè)消耗.也就是同樣我們也是在困自己,再說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián).我們沒(méi)有時(shí)間去等待它的自行毀滅.假如他們的后備有積攢我們難道要等一輩子?此時(shí)最重要的是我們想辦法去破他,我們可以從地底下往上攻.我們也可以從心理上打贏他們,使他們軍心散亂等等一些方法.而我們現(xiàn)在碰上的數(shù)學(xué)難題就是這城堡,我們硬想是破不了的,我們不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎來(lái)考慮一下,也可以退一步想想或許這題沒(méi)有我們想的那么困難,也可以先放下這道題去看看學(xué)過(guò)的公式,定理.從先哲的思想中去悟出這道題的突破口等等一些辦法都可以用. 每當(dāng)我們成功的破解一道題時(shí),我想大家都有一種滿足感.我也有這種感覺(jué),但是我們就僅僅滿足這點(diǎn)嗎?我們?yōu)槭裁床辉傧胂脒@道題,或許還有其他的辦法去解決.這樣想了,這樣做了,確實(shí)很費(fèi)時(shí)間,但是這樣的效果是不一樣,它可以激活我們的思維,下次我們?cè)儆錾想y題時(shí)我們就不至于被擋住了.還有,有時(shí)我們做出一道題時(shí)發(fā)現(xiàn)它的步驟太過(guò)于繁瑣,這時(shí)可