【第1句】： 《假如給我三天光明》好句賞析

我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。

我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。 ——海倫·凱勒 這里看出，海倫凱勒是一個懂得感恩的人。

她看不見，需要愛她的莎莉文老師來跟她一起生活。但是她因為看不見，所以比別人更能用心去感受到莎莉文老師對她的愛。

她懂得感恩，并且學會了用莎莉文老師對她的愛，去對待全人類的人民。 身體上的不自由終究是一種缺憾。

我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。 ——海倫·凱勒 從這句話可以看出，海倫凱勒是一個有自制力的人。

她明白自己身體的缺陷，并且也承認自己也有沮喪的時候，但是她終究沒有自暴自棄，而是給了自己一次偉大的創(chuàng)造奇跡的機會。

【第2句】： 關于《假如給我三天光明》的經(jīng)典語句

如給我三天光明 作者：海倫.凱勒 我常想，要是每個人都會在成年早期突然失明、失聰幾天，也許是好事。

漆黑會令人更珍惜視力；靜寂則能讓人明白聽到聲音是多么美妙。 我經(jīng)常問視力正常的朋友看到些什么。

最近，我問一位剛去過樹林散步的朋友，在樹林里看見什么？“沒什么特別的。”她答。

“怎么可能呢？”我心想，“在樹林里走了一個小時，怎么可能沒見到值得注意的東西？”我雖然失明，但憑著觸摸，也能發(fā)現(xiàn)數(shù)之不盡的有趣事物。我能感到樹葉柔嫩而對稱，又喜歡用手撫摸白樺光滑的樹干，或松樹粗糙的樹皮。

春天時我順著樹枝摸過去，希望找到個新芽，找到大自然從冬眠醒來的征兆。有時，如果運氣好，我只須把手輕搭在一棵小樹上，便能感受到高歌小鳥的喜悅。

我常渴望能見到這些事物。既然光憑觸摸已得到那么大的樂趣，那么，能看見就必然可發(fā)現(xiàn)更多更精彩美麗的東西。

因此，我常想像，假如我有三天時間視力正常，最盼望看見什么？ 我會把這三天分為三部分。第一天，我要看看每一個一直善待我、陪伴我的人，感謝他們讓我的生命變得有意義。

我設法子用“心靈之窗”——眼睛去洞察朋友的內心世界；我自小就只能用指尖去“看”人家的臉，只能覺察歡喜、悲痛，以及其他明顯的情緒變化。我須借觸摸朋友的臉去認識他們。

視力正常，便一下子能看到眼前的人微妙的表情變化、肌肉的輕顫、手的擺動，從而更容易了解對方，那是多么令人愉悅的事啊。 但是，你可曾用眼去看過朋友的內心世界？你看人時，是否總是隨便看看，僅僅記得住一些外在的特征？譬如，你能準確描述五位好朋友的相貌嗎？我做過試驗，問一些男人可知道妻子的眼珠是什么顏色。

那些男人大部分都面露尷尬或困惑的神情，承認不知道。 啊，要是我有視力，哪怕只不過三天，要看的東西多得很！第一天我會很忙碌。

我要把所有好朋友都請來，細看他們的臉，銘記他們種種源自內心的漂亮的外在特征。我還會把眼光落在嬰兒的臉上，捕捉那種充滿渴望、天真無邪的美——人一旦成長，這種美就蕩然無存了。

我也會去找一些書讀一讀，這些書都是別人給我朗讀的，讓我從而明白了一些深邃的人生道理。我還要看看兩頭忠心愛犬的眼睛，一只是嬌小的蘇格蘭犬，另一只是壯碩的大丹狗。

下午我會到樹林里去散步，讓眼睛盡情享受大自然之美。我還會祈求上天賞賜一個五彩繽紛而壯觀的日落讓我看看。

當晚，我想我一定舍不得入睡。 第二天我會黎明即起，望著黑夜?jié)u漸轉變?yōu)榘滋臁?/p>

好好欣賞那動人心弦的奇景。我會滿懷敬畏，靜看太陽用燦爛光芒喚醒沉睡的大地。

這天我要匆匆瀏覽地球的過去與現(xiàn)在，看看人類發(fā)展的歷程。我會去歷史博物館，在那里我會看到濃縮了的地球史——各人種和動物留下的生活痕跡。

我也會看到巨大的遠古動物如恐龍、乳齒象等的化石；在人類憑智慧征服動物世界之前，這兩種動物曾主宰地球。然后我會去參觀藝術博物館。

我曾經(jīng)摸過埃及古尼羅河流域的神雕像，對這些雕像頗為熟悉。我也摸過希臘巴特農神廟中楣的復制品，感受過雅典武士沖鋒陷陣的動感。

我尤其喜愛荷馬那滿面皺紋并有大胡子的雕像，因為我知道他明白失明是怎么一回事。在這第二天，我會細看人類制作的藝術品，希望借此探索人類的心靈。

我要親眼看看我以前靠觸摸而認識的各種事物。更妙的是，壯麗的繪畫世界會在我面前敞開。

可惜我只能看到表面。藝術家曾告訴我，想深入并真正了解藝術，首先必須培養(yǎng)出鑒賞力，必須從經(jīng)驗而學會如何欣賞線條、構圖、造型和色彩。

我要是視力正常，一定會投身此令人神往的研究工作，這該是多么令人開心的妙事啊！ 第二天傍晚我會在劇場或電影院里度過。我渴望看到由真人扮演而風度翩翩的哈姆雷特，也渴望看到身穿伊麗莎白女王時代花花綠綠服飾的胖武士福斯塔夫。

過去我無法欣賞到有節(jié)奏動作之美。我只能從地板的震動去感覺音樂的節(jié)拍，大約領略韻律帶來的喜悅，但是對于俄羅斯芭蕾舞蹈家巴甫洛娃的優(yōu)美舞姿，就只能想像。

我想像她的舞姿一定悅目無比，是世界上最令人陶醉的景象。我曾從大理石雕像約略體會這種美；既然靜態(tài)的美已如此可愛，親眼見到動態(tài)的美，就更叫人激動了。

翌晨我會再次早起迎接黎明到來，急于發(fā)掘新的喜悅、新的美感。今天是第三天，我要在俗世里生活，置身于奔波營生的人群中。

紐約市市區(qū)就是我要去的地方。首先，我會站在熱鬧的街角望著其他人，試圖從他們的舉止動作和面部表情，去了解他們的日常生活。

看到笑容，我會開心；看到堅決的眼神，我會引以為榮；看到痛苦神色，我會同情。我會沿著第五大道漫步，游目騁懷，雙眼不聚焦于任何物體，而只是見到一片流淌不息、千變萬化的色彩。

我相信，婦女衣服顏色形成的斑斕彩云一定蔚為奇觀，讓人百看不厭。不過，我要是視力正常，或計也會像大多數(shù)女人一樣過于注重款式，忽略了整個色彩的絢麗。

離開第五大道，我會去游覽紐約市，包括貧民區(qū)、工廠，以及孩子愛去的公園。我前往移民聚居的地區(qū)，不用出國就領略到異國風情。

我會一直睜大眼睛，將一切幸福和痛苦景象都看個仔細，希望可以助我深入了解別人的。

【第3句】： 《假如給我三天光明》中的經(jīng)典語句

知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！

這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

回答者： 可愛芒果冰 - 秀才 三級 2009-8-2 11:24

檢舉知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！

這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

【第4句】： 誰能告訴我假如給我三天光明中的好詞好句,主要內容

答：《假如給我三天光明》的主要是我常想，要是每個人都會在成年早期突然失明、失聰幾天，也許是好事。

漆黑會令人更珍惜視力；靜寂則能讓人明白聽到聲音是多么美妙。 我經(jīng)常問視力正常的朋友看到些什么。

最近，我問一位去過樹林散步的朋友，在樹林里看見什么？“沒什么特別的。”她答。

“怎么可能呢？”我心想，“在樹林里走了一個小時，怎么可能沒見到值得注意的東西？”我雖然失明，但憑著觸摸，也能發(fā)現(xiàn)數(shù)之不盡的有趣事物。我能感到樹葉柔嫩而對稱，又喜歡用手撫摸白樺光滑的樹干，或松樹粗糙的樹皮。

春天時我順著樹枝摸過去，希望找到個新芽，找到大自然從冬眠醒來的征兆。有時，如果運氣好，我只須把手輕搭在一棵小樹上，便能感受到高歌小鳥的喜悅。

我常渴望能見到這些事物。既然光憑觸摸已得到那么大的樂趣，那么，能看見就必然可發(fā)現(xiàn)更多更精彩美麗的東西。

因此，我常想像，假如我有三天時間視力正常，最盼望看見什么？ 我會把這三天分為三部分。第一天，我要看看每一個一直善待我、陪伴我的人，感謝他們讓我的生命變得有意義。

我設法子用“心靈之窗”——眼睛去洞察朋友的內心世界；我自小就只能用指尖去“看”人家的臉，只能覺察歡喜、悲痛，以及其他明顯的情緒變化。我須借觸摸朋友的臉去認識他們。

視力正常，便一下子能看到眼前的人微妙的表情變化、肌肉的輕顫、手的擺動，從而更容易了解對方，那是多么令人愉悅的事啊。 但是，你可曾用眼去看過朋友的內心世界？你看人時，是否總是隨便看看，僅僅記得住一些外在的特征？譬如，你能準確描述五位好朋友的相貌嗎？我做過試驗，問一些男人可知道妻子的眼珠是什么顏色。

那些男人大部分都面露尷尬或困惑的神情，承認不知道。 啊，要是我有視力，哪怕只不過三天，要看的東西多得很！第一天我會很忙碌。

我要把所有好朋友都請來，細看他們的臉，銘記他們種種源自內心的漂亮的外在特征。我還會把眼光落在嬰兒的臉上，捕捉那種充滿渴望、天真無邪的美——人一旦成長，這種美就蕩然無存了。

我也會去找一些書讀一讀，這些書都是別人給我朗讀的，讓我從而明白了一些深邃的人生道理。我還要看看兩頭忠心愛犬的眼睛，一只是嬌小的蘇格蘭犬，另一只是壯碩的大丹狗。

下午我會到樹林里去散步，讓眼睛盡情享受大自然之美。我還會祈求上天賞賜一個五彩繽紛而壯觀的日落讓我看看。

當晚，我想我一定舍不得入睡。 第二天我會黎明即起，望著黑夜?jié)u漸轉變?yōu)榘滋臁?/p>

好好欣賞那動人心弦的奇景。我會滿懷敬畏，靜看太陽用燦爛光芒喚醒沉睡的大地。

這天我要匆匆瀏覽地球的過去與現(xiàn)在，看看人類發(fā)展的歷程。我會去歷史博物館，在那里我會看到濃縮了的地球史——各人種和動物留下的生活痕跡。

我也會看到巨大的遠古動物如恐龍、乳齒象等的化石；在人類憑智慧征服動物世界之前，這兩種動物曾主宰地球。然后我會去參觀藝術博物館。

我曾經(jīng)摸過埃及古尼羅河流域的神雕像，對這些雕像頗為熟悉。我也摸過希臘巴特農神廟中楣的復制品，感受過雅典武士沖鋒陷陣的動感。

我尤其喜愛荷馬那滿面皺紋并有大胡子的雕像，因為我知道他明白失明是怎么一回事。在這第二天，我會細看人類制作的藝術品，希望借此探索人類的心靈。

我要親眼看看我以前靠觸摸而認識的各種事物。更妙的是，壯麗的繪畫世界會在我面前敞開。

可惜我只能看到表面。藝術家曾告訴我，想深入并真正了解藝術，首先必須培養(yǎng)出鑒賞力，必須從經(jīng)驗而學會如何欣賞線條、構圖、造型和色彩。

我要是視力正常，一定會投身此令人神往的研究工作，這該是多么令人開心的妙事啊！ 第二天傍晚我會在劇場或電影院里度過。我渴望看到由真人扮演而風度翩翩的哈姆雷特，也渴望看到身穿伊麗莎白女王時代花花綠綠服飾的胖武士福斯塔夫。

過去我無法欣賞到有節(jié)奏動作之美。我只能從地板的震動去感覺音樂的節(jié)拍，大約領略韻律帶來的喜悅，但是對于俄羅斯芭蕾舞蹈家巴甫洛娃的優(yōu)美舞姿，就只能想像。

我想像她的舞姿一定悅目無比，是世界上最令人陶醉的景象。我曾從大理石雕像約略體會這種美；既然靜態(tài)的美已如此可愛，親眼見到動態(tài)的美，就更叫人激動了。

翌晨我會再次早起迎接黎明到來，急于發(fā)掘新的喜悅、新的美感。今天是第三天，我要在俗世里生活，置身于奔波營生的人群中。

紐約市市區(qū)就是我要去的地方。首先，我會站在熱鬧的街角望著其他人，試圖從他們的舉止動作和面部表情，去了解他們的日常生活。

看到笑容，我會開心；看到堅決的眼神，我會引以為榮；看到痛苦神色，我會同情。我會沿著第五大道漫步，游目騁懷，雙眼不聚焦于任何物體，而只是見到一片流淌不息、千變萬化的色彩。

我相信，婦女衣服顏色形成的斑斕彩云一定蔚為奇觀，讓人百看不厭。不過，我要是視力正常，或計也會像大多數(shù)女人一樣過于注重款式，忽略了整個色彩的絢麗。

離開第五大道，我會去游覽紐約市，包括貧民區(qū)、工廠，以及孩子愛去的公園。我前往移民聚居的地區(qū)，不用出國就領略到異國風情。

我會一直睜大眼睛，將一切幸福和痛苦景象都看個仔細，希望可以助我深入了解別人的。

【第5句】： 假如給我三天光明原著好段5000字

我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來“看”一

個臉的輪廓。我能夠發(fā)覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認識他們的

但是，我不能靠觸摸來真正描繪他們的個性。當然，通過其他方法，通過他們向我表達的思想

通過他們向我顯示出的任何動作，我對他們的個性也有所了解。但是我卻不能對他們有較深的

理解，而那種理解，我相信，通過看見他們，通過觀看他們對種種被表達的思想和境況的反應，

通過注意他們的眼神和臉色的反應，是可以獲得的。

有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī)，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和

壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。法庭的記錄每天都透露出

“目擊者”看得多么不準確。某一事件會被幾個見證人以幾種不同的方式“看見”。有的人比別

人看得更多，但沒有幾個人看見他們視線以內一切事物。

啊，如果給我三天光明，我會看見多少東西啊！

當黃昏降臨，我將由于憑借人為的光明看見外物而感到喜悅，當大自然宣告黑暗到來時，人

類天才地創(chuàng)造了燈光，來延伸他的視力。在第一個有視覺的夜晚，我將睡不著，心中充滿對于這

一天的回憶。

【第6句】： 假如我有三天光明點評100字

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只

有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成

績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成

為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生

活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，

我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增

添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

望采納！謝謝。

【第7句】： 求假如給我三天光明讀書筆記三十篇一篇三百字

您好：解答如下，供您參考，希望對您有所幫助（三篇）〈假如給我三天光明〉讀后感 《假如給我三天光明》是美國作家海倫？凱勒寫的，我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。

她是一位了不起的女性，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。

她不僅學會了多種語言，還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。

那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？大家一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。” 對啊！同學們，為什么要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫？凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。

不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。 是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。

《假如給我三天光明》讀后感 馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。

的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！ 海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。

一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。

對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！ 書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。

我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。

她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。

生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！ 海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。

她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。 在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、。

【第8句】： 假如我有三天光明 作文

假如給我三天光明 我們都知道自己難免一死。

但這一天的到來，似乎遙遙無期。當然人要健康無恙，誰又想到它，誰又會整日惦記著它，于是便飽日終食，無所事事。

有時我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該多好啊！這就更能顯出生命的價值。假如認為歲月相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生命就不會總是布滿熱情。

我們對待生命如此急倦，對待自己的各種天賦及自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聰目明的的人都從來不好好利用他們的天賦。

他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。

我有這樣的想法，假如讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會他們真正領路喧嘩的歡樂。

我多么渴望看看這世上一切，假如說我憑我的觸角能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。希奇的是明眼人對這一切都如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么地平庸。

也許人就是這樣，有了東西不知道欣賞，沒有東西一味追來。 假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程：如何使用你的眼睛，教授應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的東西給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木的，呆滯的心靈。

請你思考一下這個問題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？你又會讓你的眼睛停留在何處？ ====================== 假如給我三天光明 有些人越是擁有，就越不懂得珍惜，假如命運安排我只剩下三天的光明，三天之后將永遠墜入黑暗，那么我會好好的珍惜最后三天的光明。 第一天 海倫?凱勒的第一天光明要看周圍的事物，可我不同，第一天，我要盡量用自己的雙眼去看大自然。

大自然既是一本活書，也是一本獨一無二的書。我要攀登高山，爬上森林最高的樹，記住藍天的樣子，仔細觀察自己身旁所有的花草樹木，用鼻子聞著花兒的芳香，用眼睛去牢牢地記住它們。

撫摸歷經(jīng)滄海的樹皮，不忘它的陳老。看一看地上的小昆蟲用幾只腳一起走路的有趣情景。

我還要去看陽光下大自然的影子，要在晚上看星星和月亮，看一看皎潔的月光投到水里的月影，把它放入我的記憶。 對了，我還要看一看可愛的動物們。

恐怕在城市里，想和各種各樣的動物們接觸只有去動物園了。我要看野馬奔騰的壯觀景象；要看獅子的毛被一陣陣風吹動的細微景觀。

總之，今天我要用眼睛和大自然接觸。 第二天 今天我要看盡都市的繁華與樂趣。

我首先要去晨練，和老爺爺打打招呼，對樹上的小鳥點點頭。回味一下昨天的景觀。

上午，我將走進博物館，細致的看著每一樣文物，記住我們的歷史，細細品味它們。當然，上午不能只去博物館，我還要去逛一逛街，享受都市匆忙的腳步和琳瑯滿目的商品。

中午，我要在街頭小吃店免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng)買一些小吃來當午餐，邊吃邊觀賞叫價的婦女們和擠來擠去的孩子們。 下午的時光可不能荒廢，我要騎著單車去各個街道竄來竄去，看看富人們的榮華富貴，看看窮人們的饑寒交迫，并給予他們幫助。

我還要擠到電影院門口去買幾張電影票，感受一下看大屏幕的感覺。 晚上，我依然幽靈似的在街道上，看看城市的夜景，一閃一閃的霓虹燈。

一天到晚人山人海的街道，晚上看不到月亮，也別有風味。 第三天 最后一天的光明，我要平平常常的生活一次。

好好看看身邊的一切，一個上午在房間里度過。拋開大自然的美妙，拋開都市的繁華，一個人，看看小時候的東西，不知是哭是笑。

中午，我要去買菜。再一次回到從前，淡忘事實，與父母談笑風生就過去了。

下午可要好好觀察同學、朋友、老師、親戚、父母、鄰居和每一個陌路人。不管是誰，都是最后一次見面了，都要好好紀念。

晚上，我要安安靜靜地睡覺，事先習慣黑暗。要看的也看過了，帶著平靜的心情去迎接黑暗吧！ 這只是一個假如，但是不管真與否，我們都要記住一句話：珍惜眼前的一切！ ====================== 假如給我三天光明 第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。

首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當我還在孩稚時，她就來到我家，是她給我打開了外部世界。我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進我的記憶，還要仔細研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務。

我要從她的眼睛里看出那使她能堅定地面對困難的堅強毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心。 第一天將是一個緊張的日子。

我要將我的所有親愛的朋友們都叫來，好好端詳他們的面孔，將體現(xiàn)他們內在美的外貌深深地印在我的心上。 我還要看一個嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無邪的美，它是一種沒有經(jīng)歷過生活斗爭的美。

我還要看看我那群。