【第1句】：關于我的夢的好詞好句賞析

1長城華民族偉大象征其文化內涵飽含著國人民勤勞、樸實、堅韌、向上精神和友誼、和平夢想.2 黑暗盞照亮前進方向燈夢想從西南旱災玉樹地震從28省區市水災舟曲泥石流我們失去了多夢想曾失去.3 “中國夢”具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量.4 國家不富強，就會被人欺侮；民族不復興，就無顏擔當龍的傳人.實現中華民族偉大復興，不是簡單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經飽受列強欺侮、還是發展中國家的中國經濟發展.5 強國才能富民，國強是民富的最根本的安全保障，民富則是國強的內生動力.沒有人民富裕，發展就不算成功；沒有人民幸福，復興就不算完成.實現中華民族偉大復興，就是要讓中國人民有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好.進一步說，就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活，實現每個人自由而全面的發展.6 處于偉大復興進程中的中國，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展；處于偉大復興進程中的中國，堅持把本國人民利益同各國人民共同利益結合起來，以更加積極的姿態參與國際事務，共同應對全球性挑戰，共同破解人類發展難題.一句話，“中國夢”不僅是屬于中國的，也是屬于世界的.。

【第2句】：我的大學好句及賞析

1 我站在輪船的船尾，望著她在碼頭欄板的旁邊，一只手畫十字，另一只手用一條破舊披肩擦臉，烏黑的眼睛閃爍著光芒，充滿了對人們無法遏止的愛。

2 我已經學會幻想，去經歷非凡的冒險，創造偉大的業績。由于生活艱難的日子太多了，這種幻想對我大有裨益，我漸漸在幻想中成熟起來。我不期待外界的援助，也不指望撞大運，可是，頑強的意志品質卻漸漸培養起來，而且而且生活條件越是艱苦，我越發感到自己更堅強更機智。我早在很小的時候就懂得，人是在與周圍環境的抗爭中成長起來的。

3 瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫。

【第3句】：我的早年生活句子賞析

1）我本來愿意顯露一下自己的學識，而他們則千方百計地揭露我的無知。

幽默的寫出了那里的人沒有學好國語就想學其他國家的語言，更顯示出了那些老師和同學的無知和我對英語的熱愛。 2）在考試的前一天晚上，我將地球儀上所有國家的名字都寫在紙條上放進帽子里，然后從中抽出了寫有“新西蘭”國名的紙條。

接著我就大用其功，將這個國家的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試中的第一道題就是：“繪出新西蘭地圖”。

幽默的寫出我的運氣好和我之前努力學習歷史和對歷史地熱愛是沒有白費的。而他們只知道學拉丁文和希臘語。

“這樣一來”具體指： 那些我都不知道的考試題目 那些主考官總是問我不知道的題目 我擅長歷史，詩歌和寫作可主考官們喜歡拉丁文和數學。 少年丘吉爾具有的優勢：在班級里唯一擅長歷史，詩歌和寫作。

丘吉爾的自相矛盾指的是：我一方面在最低年級停滯不前，而另一方面卻能一字不漏地背誦麥考利的1 200行史詩，并獲得了全校的優勝獎。 他本應該是差班中最差的學生，可是他卻又成為了學校里最優秀的學生.實際是在諷刺學校里制度的不合理。

【第4句】：好詞好句加賞析（10個）

△ 傲氣不可有，傲骨不可無——諺語

要有正義感，不要盛氣凌人。

△ 貴者自貴，視若埃塵；賤者自賤，視重千鈞——晉朝·左思

高貴者自以為高貴，我都可把他看作塵土一樣，卑賤者雖自以為卑賤，我可把他看作千鈞一般重。

△ 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層——北宋·王安石

不怕浮云遮住我縱目遠眺的視線，因為我站在山峰頂上的高塔最頂層。比喻作者有遠見卓識，高瞻遠矚。今人引用來說明，人有了政治上的真知灼見，就能站得高，看得遠，看得清事物的本質，不管什么政治“浮云”都不能迷惑自己，都不能動搖自己的決心。

△ 舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒——楚·屈原（史記）

整個社會都黑暗混濁，只有我才清白，人們都是昏沉麻木，只有我才頭腦清醒。表白了屈原的高潔情操以及他對黑暗政治的憤恨。

△ 走自己的路，讓別人去說吧——意大利諺語

強調堅定不移地朝自己的目標去奮斗，不去管別人如何議論紛紛，如何評論。

△ 你走你的陽關道，我走我的獨木橋——諺語

表示自己的道路已選定，不再更改。也用以要求別人不要干擾自己。

△ 不以言舉人，不以人廢言——春秋·孔子

不要因為某人的話說得漂亮，就提撥重用他（而要看他的實際行動），也不要因為某人不好，犯了錯誤，就廢除他說過的正確言論。啟發人們要全面地分析、考察某人和某些言論。

△ 賞不避疏賤，罰不避親貴——晉·楊泉

賞賜不遺漏關系疏遠和地位低下的人，懲罰不放過關系親近和地位尊貴的人。

△ 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人——唐·王維

請您再干完一杯酒吧，分手以后，您向西出發，走過陽關以西，就沒有什么知心朋友在身邊了。以上兩句詩，分別時不是停留在一般的祝愿和安慰上，而是把內心深處對友人的真摯篤厚的情誼傾吐出來。

△ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——唐·李白

這桃花潭的水盡管有一千尺深，也比不上汪倫送別我的深情厚意。比喻夸張用得十分貼切，把對友人的深情厚意表達得極其形象、具體、深刻。

【第5句】：張潔《我的四季》好句賞析

《我的四季》是一篇抒寫人生感悟的優美散文。文中，張潔把生命比做一年的四個季節，她在自己的人生四季中認真生活，無悔付出，在歷經了人生的各種坎坷、痛苦、磨難后，她這樣警醒后人：再沒有可能糾正已經成為往事的過錯。一個人的生命不可能再有一次四季。在表現這一內容時，作者精雕細琢，認真描繪，筆調清新，質樸優美，強化細節，因而富有生活哲理能夠引起人們對人生的深刻思考的警言比比皆是，茲引幾例賞析：

春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。

賞析：面對“不毛之地”，只能依靠自己“細瘦的胳膊”和“銹鈍的犁”來耕耘，石塊和樹根還讓作者汗流浹背。可以想見作者的人生之春是艱辛的。事實上，她的童年生活的確是很苦的。她在《挖薺菜》里所描寫的情景就是作者童年生活的真實寫照。但作者沒有無盡地感慨命運的不公，她仍然對未來充滿希望，因為她明白種子無法選擇土壤，但可以選擇生長的姿態。因為她相信只要有希望，再貧瘠的土壤也能開出鮮花來，再干涸的沙漠也會有怒放的綠色！所以作者不做無謂的抱怨，學會接受，承受，改變！

【第6句】：我的母親

我在這九年（1895—1904）之中，只學得了讀書寫字兩件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點底子。

用“不能不”雙重否定，表達了作者對“打了一點底子”的肯定，但“不能不”這一能愿動詞的雙重否定表達一種主觀上的肯定，因而有主觀認為之意，這樣既表明了態度，又不顯得斷然和絕對。

【第2句】：在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。

說自己“混”了二十多年，表現了作者謙遜的態度。盡管作者當時已是文化名人，而且這一“混”字與下句“沒有一個人管束過我”有暗接之妙。“我”在人海里“混”，應該有人來管束“我”，但卻沒有，表達了作者遠離母親之后對母親的懷想；沒有一個人管束過“我”，“我”還能在人海里“混”了二十多年，說明了母親給“我”的教益是多么大。

【第3句】：如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

事實上，作者的“好脾氣”“待人接物的和氣”“寬恕人”“體諒人”的性格品德是有口皆碑的，但是在說到這些美德時，前面都加了“如果”這一表假設的詞語，意在表明只是一種假設，而不是自己已經具備了這些美德，表現了作者不溢美、不自夸的品格，同時也非常符合自傳的語體特點。

【第3句】：文章結尾寫道：“我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。”這“極大極深的影響”表現在哪些方面？你在哪些方面深受自己母親影響呢？回憶一下，并與同學交流，然后寫一個片段。

這“極大極深的影響”正如作者自道：學得了好脾氣，學得了待人接物的和氣，能寬恕人，體諒人，以及在學習上勤奮、守時和做人上能反省“吾身”。其中主要是如何做人方面，母親讓作者養成了寬容、善待、體諒的品性。

【第7句】：我的理想積累好句加賞析

【第1句】：沒有理想的人，他那前進的腳步將會停止，他的未來將會披上陰影。-----黃俊聞

【第2句】：讓理想與興趣一起編織未來，人生必將精彩。----黃俊聞

【第3句】：理想是前進的動力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠而偏僻的一個角落，但是只要努力就一定會找到，讓我們向著理想前進！----龔世奇

【第4句】：理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡巷日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳。

【第5句】：沒有理想的人生，猶如寂寥的荒野，毫無生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開出一片絢爛的春色。

【第6句】：生命對追求的人來說是精彩而輝煌的，生命對無聊的人來說是無趣而漫長的。---黃俊聞

【第7句】：希望是你內心深處的一顆星星，只要你去發現，它將引導你走向成功。----黃俊聞

【第8句】：理想是加油站，擁有理想，才能使人生這輛車在時間軌道上飛馳。----朱宇峰

【第9句】：理想猶如羅盤指引你人生的道路。----朱宇峰

【第10句】：生活如歌，或高或低，因為誠信而悅耳；生活如酒，或濃或淡，因為誠信而變香醇。-----朱宇峰

【第8句】：好句摘抄還有賞析,最好短一點

【第1句】：摘抄：月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。

賞析：月亮好似畫家，月光好似銀色顏料，月亮把月光倒進海中，海面馬上就閃爍著銀光。

【第2句】：摘抄：我望向連綿的群山，它們像率性舞動的水袖，像韻味無窮的五線譜。

賞析：啊，我好像已經看到那連綿的群山。群山的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

【第3句】：摘抄：等到朝陽細長的觸角探出云層，金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時，銀杏樹上鼎會傳來一聲接一聲的關門聲。

賞析：多秒的比喻啊！我能想象到光芒穿過樹葉的縫隙，那樹下一定有很多可愛的“小星星”。

【第4句】：摘抄：月亮慵懶地打了個哈欠，緩緩地離開天幕。

賞析：我從“慵懶”這個詞感受到月亮的生活是多么舒適，真愜意啊！

【第5句】：摘抄：那一天早晨，露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線，枝椏和草蔓靜靜地簇擁在我身旁。

賞析：多么溫馨的一幅畫面啊！“我”就像媽媽，而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在“我”身旁。

【第6句】：摘抄：愛，統治了他的王國，不用一只利劍。—赫伯特

賞析：愛，是世界上最偉大的東西，你可以用它觸摸別人的心靈。

【第7句】：摘抄：它的枝頭上出現了一團團紫色和白色的云，這是由許許多多小花朵組成的。

賞析：我從“一團團”這個詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤的，樣子一定非常可愛。

【第8句】：摘抄：梨樹下的石凳上灑著一片寂寞的光斑，四周仿佛還若有若無遺留焯薰衣草的氣息。

賞析：梨樹似乎非常孤獨，從它的身上散發出了憂傷的氣息，連薰衣草都被感染了。

【第9句】：摘抄：槐花落盡，兩棵樹在陽光下陪我們站著，青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦。

賞析：我從“探頭探腦”這個詞感受到了小梨像一個沒見過世面的小孩子一樣，非常好奇，對什么東西都想摸一摸。

【第10句】：摘抄：創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它地下細小的泥沙。

賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻的人才是最寶貴的，他們就像詩句中的泥沙一樣。