【第1句】：《狐貍小學(xué)的插班生》閱讀題及答案

狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)非常神奇，書(shū)中的風(fēng)阡阡非常勇敢，她是一名的女生。花陌陌是狐界的一名女生。風(fēng)阡阡當(dāng)不成班長(zhǎng)，參加不上鼓樂(lè)隊(duì)，所以她應(yīng)花陌陌邀請(qǐng)接受神秘之約，進(jìn)入狐貍小學(xué)做插班生。在那里風(fēng)阡阡的打水片得到了大家的熱烈鼓掌。她也學(xué)到了很多本領(lǐng)。

文章中的風(fēng)阡阡是個(gè)機(jī)智勇敢愛(ài)打抱不平，愿意幫助身邊有困難的人。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中許多人都不愿意幫助身邊有困難的人，且視而不見(jiàn)。其實(shí)只要是一句動(dòng)聽(tīng)的話，一個(gè)動(dòng)人的微笑，就能給別人得到安慰。在我們的身邊有許多需要幫助的人，讓我們伸出援助之手，盡可能去幫助別人吧。

【第2句】：狐貍小學(xué)的插班生的故事內(nèi)容

暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《狐貍小學(xué)的插班生》如果你們看過(guò)的話是不是覺(jué)得很精彩呀。

這篇書(shū)講敘的是花陌陌和風(fēng)阡阡是好朋友，花陌陌還邀請(qǐng)風(fēng)阡阡到狐貍小學(xué)插班三月，況且在狐界是三百年才有一次名額，風(fēng)阡阡對(duì)家人說(shuō)：“她要去學(xué)校住宿，更令人驚訝的是，回到人界是都過(guò)了三年令人感到驚訝的是，他們都要上初中了，風(fēng)阡阡上初中時(shí)，做題目不僅一字不錯(cuò)，還一字不漏。就連高中的題目對(duì)她來(lái)講也是小菜一碟，不算什么。家人為了孩子回家，就大擺宴席可熱鬧了！過(guò)了一段時(shí)間，風(fēng)阡阡變得平常了，也越來(lái)越神通廣大了。

這本書(shū)給我們帶來(lái)了，知識(shí)與快樂(lè)。

【第3句】：狐貍小學(xué)的插班生作者介紹

這部童話的作者是北董，有關(guān)他的個(gè)人資料如下：

【第1句】：簡(jiǎn)介：

北董，1943年生，河北省灤縣人，本名董天柚，作家，1964年高中畢業(yè)，務(wù)農(nóng)。1979年任中學(xué)教師，1981年供職縣文教局，1987年任縣政協(xié)副主席，1988年任縣文聯(lián)主席。1993年評(píng)定文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)職稱(chēng)。作品曾獲河北省文藝振興獎(jiǎng)，河北省精神文明建設(shè)五個(gè)一工程入選作品獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)新作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)等。是河北省人大第八屆代表，唐山市政協(xié)第【第5句】：【第6句】：七屆常務(wù)委員，兼唐山市作家協(xié)會(huì)副主席，河北省作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員。

【第2句】：他的著作：

著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《北斗峰》、、《鬼蟹島》、《溜出天堂的孩子》、《辣娃和銀豹》、《紙風(fēng)車(chē)》。小說(shuō)集《蹈海》、《虎皮傘》、《七色馬》、《紫月芽》、《青蛙爬進(jìn)了教室》、《火橋》。長(zhǎng)篇童話《琥珀城奇游記》、《外星人與沉船城》、《男孩有只螢火鳥(niǎo)》。童話集《魔布手套》、《泥狼》等。作品曾獲河北省文藝振興獎(jiǎng)，河北省精神文明建設(shè)五個(gè)一工程入選作品獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)新作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)等。

【第3句】：他的作品的文學(xué)特點(diǎn)：

北董的創(chuàng)作題材，原以現(xiàn)實(shí)生活為主。但近年來(lái)，他創(chuàng)作了一批幻想文學(xué)，有多套三部曲和“五部曲”問(wèn)世。他認(rèn)為，一個(gè)人的想象力對(duì)于他的人生至關(guān)重要。想象力是智力的翅膀。一個(gè)想象力平庸的人，一定是個(gè)事業(yè)平庸的人，沒(méi)有想象力的頭腦，就是沒(méi)有cpu的電腦。但是想象力不是與生俱來(lái)的，而是可以提升的。在北董的作品里，他極力張開(kāi)想象的翅膀。 .

【第4句】：狐貍小學(xué)的插班生的讀后感怎么寫(xiě)

可以根據(jù)作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的心理以及我們讀過(guò)之后聯(lián)想到的事情來(lái)寫(xiě)讀后感，還可以根據(jù)我們讀后有何感悟，明白了什么道理，圍繞這些內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。

當(dāng)我們讀完《狐貍小學(xué)的插班生》可以得知這本書(shū)的作者是北董，而這本書(shū)主要是講述了兩個(gè)人物：花陌陌和風(fēng)阡阡，而阡阡的夢(mèng)想是參加樂(lè)隊(duì)和當(dāng)班長(zhǎng)，但是一直沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)，有一天陌陌邀請(qǐng)阡阡去他的學(xué)校來(lái)上學(xué)，阡阡很想去，但是阡阡去的話就要對(duì)爸爸媽媽還有學(xué)校說(shuō)謊話，但是最終阡阡還是去了陌陌的學(xué)校，去了之后才知道原來(lái)陌陌是狐貍進(jìn)化而來(lái)的人。

阡阡去了之后看到了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西還有游戲。然而阡阡在那里呆了三年，他并不知道，他的好朋友還有同學(xué)們都已經(jīng)是上初中的大孩子了。

看完這本書(shū)后，我知道了：不要對(duì)好朋友撒謊，這樣是很不好的行為，雖然陌陌叫阡阡去上學(xué)是一片好心，但是耽誤了阡阡上初中，這是錯(cuò)的。做任何事情之前我們要學(xué)會(huì)考慮后果。