【第1句】：鳥的天堂優美詞語

丹楓迎秋 金秋季節 秋風習習 秋高氣爽

秋風送爽 秋月如鏡 秋風紅葉 秋風瑟瑟

秋水盈盈 秋菊盛開 秋蘭飄香 秋雨綿綿

春華秋實 霜葉知秋 秋蟲啾鳴 秋水長天

丹桂飄香 落葉沙沙 黃葉紛飛 秋草枯黃

漫江碧透 中秋月圓 秋山如洗 枯枝敗葉

滿山紅葉 天高云淡 北雁南飛 黃菊吐艷

銀裝素裹 重巒疊嶂 湖光山色 春風和氣

亭亭玉立 別有洞天 亭臺樓閣 湖光山色

水天一色 郁郁蔥蔥 青山綠水 山青水秀

江山如畫 春暖花開 春雨綿綿 桃紅李綠

傍花隨柳 草長鶯飛 吹簫乞食 春風風人

春光明媚 春寒料峭 春暖花開 春色撩人

春和景明 春花秋月 春華秋實 春暉寸草

秋月春花 秋月春風 皮里春秋 暮云春樹

麗藻春葩 口角春風 虎尾春冰 寒木春華

春雨如油 春蚓秋蛇 春意闌珊 齒牙春色

春誦夏弦 春生夏長 春深似海 春山如笑

春色滿園 春樹暮云 春色撩人 春葩麗藻

春露秋霜 春花秋月 春和景明 春風沂水

唇色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺

秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然

【第2句】：鳥的天堂優美詞語

丹楓迎秋 金秋季節 秋風習習 秋高氣爽 秋風送爽 秋月如鏡 秋風紅葉 秋風瑟瑟 秋水盈盈 秋菊盛開 秋蘭飄香 秋雨綿綿 春華秋實 霜葉知秋 秋蟲啾鳴 秋水長天 丹桂飄香 落葉沙沙 黃葉紛飛 秋草枯黃 漫江碧透 中秋月圓 秋山如洗 枯枝敗葉 滿山紅葉 天高云淡 北雁南飛 黃菊吐艷 銀裝素裹 重巒疊嶂 湖光山色 春風和氣 亭亭玉立 別有洞天 亭臺樓閣 湖光山色 水天一色 郁郁蔥蔥 青山綠水 山青水秀 江山如畫 春暖花開 春雨綿綿 桃紅李綠 傍花隨柳 草長鶯飛 吹簫乞食 春風風人 春光明媚 春寒料峭 春暖花開 春色撩人 春和景明 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 秋月春花 秋月春風 皮里春秋 暮云春樹 麗藻春葩 口角春風 虎尾春冰 寒木春華 春雨如油 春蚓秋蛇 春意闌珊 齒牙春色 春誦夏弦 春生夏長 春深似海 春山如笑 春色滿園 春樹暮云 春色撩人 春葩麗藻 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春風沂水 唇色滿園 春山如笑 春深似海 春生秋殺 秋收冬藏 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意盎然。

【第3句】：鳥的天堂的詞語

鳥的天堂”是廣東省的一個聞名中外的旅游風景區。在距廣州市100公里外的新會縣天馬河的河心沙洲上，有一株500多年歷史的奇特的大榕樹。這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成為新的樹干。這樣，隨著時間的推移，這棵大榕樹竟獨木成林。林中棲息著成千上萬只白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，構成了一個蔚為壯觀的“鳥的世界”。

1924年，著名作家巴金來到這里游覽后，有感而發，寫出了膾炙人口的散文——《鳥的天堂》。如今，“鳥的天堂”已成為一個著名的風景點，吸引了千千萬萬的游客。

榕樹常綠喬木，樹干分枝多，樹冠大。葉子橢圓形或卵形，花黃色或淡紅色。生長在熱帶和亞熱帶。多年生的榕樹，樹枝可長出黑色的根須直垂地下，當它扎入土中時，又成為樹干。榕樹的葉、根、樹皮均可入藥。

這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成為新的樹干。這樣，隨著時間的推移，這棵大榕樹竟獨木成林。林中棲息著成千上萬只白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，構成了一個蔚為壯觀的“鳥的世界”。

【第4句】：鳥的天堂佳句鑒賞

【第1句】：準確傳神，生動形象

巴金善于運用確切的詞語，描繪事物的性質、狀貌，恰到好處地抒情表意。在表現榕樹生命力之美時，這樣寫道“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?！边@里如果去掉“似乎”變成寫實，就顯得不真實了；如果換成“我覺得”就把感覺和景物截然分開，語氣平淡?！邦潉印比绻兂伞坝縿印⑻鴦?、顫抖”，就不能把綠葉富有生命力的特有精神狀態準確地刻畫出來?！八坪?、顫動”傳神地把當時作者的感受、聯想融入于景，具有“物我兩忘”的心態，意境深遠，妙不可言。寫榕樹的葉子亮麗，又反客為主，寫成“翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛”。葉子對人的吸引力太大了，讓人不得不看，榕樹的生命力可謂強矣。

第二次去看榕樹，寫群鳥嬉戲，“到處是鳥聲，到處是鳥影”，可知場面之廣大。從聽覺寫“聲”，從視覺寫“影”，寫影比寫鳥本身更能體現當時的熱鬧紛繁。用“大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀”這句話充分寫出形態的多種多樣，生動形象，給人以身臨其境之感。

【第2句】：節奏明快，情深意厚

《鳥的天堂》全文節奏鮮明，聲音鏗鏘，自然流暢，瑯瑯上口。課文開頭多用短句，簡潔明快，令人漸入佳境。寫靜態的榕樹，多用長句，具體生動，情深意厚，耐人尋味。寫群鳥嬉戲，以詞為句，長短錯落，生動熱鬧，給人以急促的動感。作者又用“連環”“頂真”等寫法，“看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了”。讀時就給人以“應接不暇”的感覺。作者又較多運用排比、復迭的句子，體現熱鬧歡騰的景象。

在感情上，作者善于運用多種方式表達。如在劃船途中“三只槳有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲”。寫景抒發內心的愉快。當沒看到鳥后失望、迷惑“鳥的天堂里沒有一只鳥，我不禁這樣想”。明寫想法暗寫心情。當被大榕樹生命力所傾倒和被群鳥的歡樂所感染時，直接抒情：“這美麗的南國的樹”“那歌聲真好聽”前面的間接抒情對后面的直接抒情又給予襯托鋪墊，使結尾的抒情顯得異常強烈，震撼人心，結尾如豹尾般有力：“那鳥的天堂的確是鳥的天堂??！”

【第3句】：欲揚先抑，氣韻貫通

文貴曲忌直，本文圍繞作者的思想變化，欲揚先抑。先寫第一次看到是幾株大榕樹的錯覺，先抑，后寫真是一株大榕樹，后揚；先寫沒有看到鳥的遺憾，又抑，后又突出寫群鳥嬉戲的場面，再揚。證實鳥的天堂的確是鳥的天堂，前后對比，波瀾起伏，產生動人的藝術效果。

全文讀之自然流暢，誦之瑯瑯上口，歸功于文章的氣韻貫通，寫動態的第一段，作者用兩個表時間的名詞“起初”“后來”，用兩個寫拍手的短句，連起了由靜寂到有鳥，再到鳥開始飛起，最后到處是鳥，各具情態的整個場面變化過程。下面的一段，則體現了由概括到具體，由整體描寫到局部刻畫的連通：由“眼睛應接不暇”的概寫，到“看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來”，再到一只畫眉鳥的細寫，連貫流暢，緊湊而又有變化。

【第5句】：寫“鳥的天堂”的廣告語

“鳥的天堂”，此景只應天上有，人間哪得幾回游？

上有天堂，下有蘇杭，蘇杭不如“鳥的天堂”.

桂林山水甲天下，“鳥的天堂”甲桂林.

獨木成林，眾鳥齊鳴，“鳥的天堂”，名不虛傳.

“鳥的天堂”何處有，人鳥都在這里情相依.

（一）美麗的榕樹

同學們來聽我聊，天下奇事真不少：

廣東有棵大榕樹，樹上住的全是鳥。

傍晚時分看不準，翠綠一片齊叫好。

走近一看才明白，那棵榕樹不得了：

枝上生根垂地上，入土又把新枝冒。

那些綠葉惹人愛，一簇一簇堆得妙。

夕陽之下亮閃閃，好似生命在彈跳。

南國榕樹真美麗，此行不虛樂陶陶。

朋友忙說不算妙，“鳥的天堂”別小瞧。

聞言細看無動靜，“鳥的天堂”沒有鳥？