【第1句】：贊美別人文采好的句子有哪些

【第1句】： 遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第2句】： 昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。此詩一出，后世贊美文采無出其右者。

【第3句】： 大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。

【第4句】： 這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。

【第5句】： 庾信，字子山，南陽新野人也。……幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。

【第6句】： 人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才試之。

【第7句】： 清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。

【第8句】： 他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

【第9句】： 你給人感覺到一種權威和力量的存在。

【第10句】： 他從小就流露出才華橫溢的天資來。

【第2句】：贊美別人文采好的句子,怎么說

【第1句】：經天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學貫中西超凡脫俗之人。

【第2句】：她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。

【第3句】：文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。

【第4句】：遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第5句】：這學生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。

【第6句】：他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

【第7句】：他不但文筆一流，又常能發抒別人所不敢發之諍論，直如文壇的空谷足音。

【第8句】：他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。

【第3句】：贊美別人文筆好的句子

【第1句】：清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。

【第2句】：遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第3句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。

【第4句】：昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。

【第5句】：君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。

此外：在中國的成語詞典中有很多贊美別人文筆好的成語如：雄奇峭拔，妙筆生輝，匠心獨運，行云流水，百尺竿頭，筆鋒雄渾，沉著洗煉。

擴展資料：

大家經常談論的，你文筆好，他文筆不好。這里的文筆是指文字表達能力。

文筆的好壞，大致可分為三個層次。

第一個層次是規范——文字符合基本的表達規范，沒有病句或者詞不達意。

第二個層次是準確——能夠準確、清晰的表達出作者的思想，不使人產生歧義。

第三個層次是有感染力——能使讀者產生共鳴，如置身于作品之中。

參考資料：文筆-搜狗百科

【第4句】：夸一個人文采好的成語

【第1句】： 妙筆生花。

【第2句】： 才高八斗。

【第3句】： 才華橫溢。

【第4句】： 學富五車。

【第5句】： 出口成章。

【第1句】： 妙筆生花[miào bǐ shēng huā]：才思日進，比喻杰出的筆法或文筆。

【第2句】： 才高八斗[cái gāo bā dǒu]：成語，形容人的文才高。

【第3句】： 才華橫溢[cái huá héng yì]：很有才華，多指文學藝術方面而言。

【第4句】： 學富五車[xué fù wǔ chē]：形容學問淵博。

【第5句】： 出口成章[chū kǒu chéng zhāng]：出口成章出處《詩經·小雅·都人士》，形容人文思敏捷，口才好。

【第5句】：贊美文采好的成語

【筆底生花】形容文采特異，作品華麗。

【摛翰振藻】翰：毛筆，引申為文詞；振：發舒。施展文采，鋪陳辭藻。

【辭趣翩翩】辭趣：文辭的意趣；翩翩：形容風致、文采的優美。指文辭的意趣很優美。

【才藻富贍】藻：文采；贍：充足。富有才華文采。

【鳳采鸞章】形容詩文的文采華麗。

【放誕風流】指有文采，言行不受禮法束縛。

【斐然成章】斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。

【驚采絕艷】指文采驚人，辭藻華美。

【龍章鳳函】比喻文采炳煥。

【情文相生】情：思想感情；文：詞藻。比喻文章感情深沉，文采和思想互相補充。

【吞鳳之才】指豐美的文采。常用來形容擅長寫作。

【騰蛟起鳳】蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。

【文炳雕龍】炳：形容有文采；雕龍：擅長寫文章。文章寫得很出色，極富文采。

【揚葩振藻】葩：華美；藻：文采。形容文章寫得華麗多采。

【有色有聲】原形容既有聲望，又有文采，看起來十分顯耀。后也形容說話或表演精彩生動。

【言文行遠】言辭有文采，才能傳播遠方或影響后世。

【云霞滿紙】云霞：比喻文采。形容滿眼都是精采的文筆.

【第6句】：夸人家好文采幽默句子

【第1句】：遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。

【第2句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。

【第3句】：這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。

【第4句】：人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才試之。

【第5句】：清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。

【第6句】：他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。

【第7句】：你的文章如行云流水，一氣呵成，讀后如醍醐灌頂，令我茅塞頓開。

【第8句】：文章實在是寫得太好了。文筆流暢，修辭得體。

【第9句】：這篇文章短小精干，言論等簡短有力，文章的氣勢雄偉，矯健有力。

【第10句】：如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美。如一幅畫，優雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。