【第1句】： 在校學(xué)生祝賀學(xué)校的話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長、學(xué)姐們：上午好！很榮幸能夠作為在校生代表在這里發(fā)言。

在此我代表金融學(xué)院全體在校生，向即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們表示衷心地祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上更加輝煌的理想征程。 大學(xué)生活對于每個(gè)人來說都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的精彩。

有人把大學(xué)生活比作金字塔，不同的人用不同的石塊堆積，最終達(dá)到輝煌的塔頂；有人把大學(xué)生活比作一座需要你我自己去挖掘的金礦，你我都會(huì)帶走一塊屬于自己的寶藏。我們也在嘗試打造屬于自己的精彩。

但不可不提的是，我們的大學(xué)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了學(xué)長學(xué)姐們的影子。07年的9月，經(jīng)歷完高考的洗禮，帶著一臉稚氣的我們非常幸運(yùn)的來到這片菜園，文化長廊上，第一次見到了06級(jí)的學(xué)長學(xué)姐，你們熱情的幫我們辦理入學(xué)手續(xù)，接過了我們沉重的行李，熱情的笑容，是我們初進(jìn)財(cái)院時(shí)第一次感受到新家的溫暖，跟在你們背后帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。

和我們笑談著大學(xué)的老師，笑談著大學(xué)的課程，聊著在夏天和秋天里重復(fù)上演的故事……那時(shí)候你們還偷偷的說“終于有人叫我學(xué)長了”，然后嬉笑著嘆口氣“我們老了”；那時(shí)的我們會(huì)常常迷路，常常用手機(jī)來向你們求助學(xué)院樓該怎么走。新老生交流會(huì)上，看著臺(tái)上的你們神情自若，口若懸河，一種崇拜的心情油然而生。

于是，跟著你們的步伐，我們的生活里多了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的影子，開始習(xí)慣了有例會(huì)、海報(bào)、策劃、橫幅陪伴的日子。還記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了我們金融的榮譽(yù)，一起歡呼，一起吶喊，一起加油；記得每次選課，你們一天要接到學(xué)弟學(xué)妹的N個(gè)電話，耐心的一一為我們解答；記得每年期末，你們寢室里的教參書會(huì)短時(shí)間內(nèi)被我們一掃而空……在成長的過程中，我們曾為怎么選專業(yè)而迷茫，我們曾因考證失敗而沮喪，我們曾因這樣那樣的挫折而喪失自信。

作為“過來人”的你們總會(huì)用心開導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們朝目標(biāo)努力。沒有你們的幫助，沒有你們的鼓勵(lì)，沒有你們的照顧，我們的大學(xué)生活不會(huì)如此豐富精彩！在此我代表所有在校同學(xué)向你們說聲：“謝謝！”夏季，一個(gè)匯集了離別、轉(zhuǎn)身、不舍、歌聲、眼淚等詞匯的季節(jié)。

曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的一切，今天竟都一一貼上了回憶的標(biāo)簽。圖書館里依然還有你們埋頭苦讀的身影，西操場上依舊還有你們揮汗如雨的英姿，學(xué)涯湖旁依然還有你們談笑風(fēng)生歡快的笑容。

畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別。或許，未來的日子會(huì)艱辛，但請記著，在這片菜園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。

最后，我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號(hào)：回憶，將美好縈繞，走過，才發(fā)現(xiàn)美好。生活，在品味中變小，歲月，在回味中變少。

未來，在尋覓中找到，你我，在未來里輝煌閃耀。祝各位工作順利，前程似錦！生活幸福美滿！謝謝。

【第2句】： 祝福學(xué)校的句子3個(gè)

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

母校，祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿天下！”

今天我為學(xué)校自豪，明天學(xué)校以我為驕傲。

今天學(xué)校以我為榮，明天我以學(xué)校為傲

育人育德育百年盛況

立業(yè)立志立四海名校

我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微笑的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時(shí)候

你的戶膀就像一座木頭房子

一個(gè)甲子一段情，一片桃李一方人

【第3句】： 描寫學(xué)校的語句

曾經(jīng)的清純年些年輕的夢想依舊飛揚(yáng)在青春的校園里在青春的起跑線在青春的門檻上我興奮的青春宣言在青春的校園里我的花季宣言 在這如畫的校園里，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風(fēng)采，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用堅(jiān)定和執(zhí)著放飛了夢想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來了校園里的一次次感動(dòng)。

你們用你們的方式詮釋了什么叫激情似火，青春無悔！我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事，它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無數(shù)人青春的校園里上演，給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)曾經(jīng)熟悉有陌生的校園，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來！青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒在哪里。

或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對所有懷揣幻想。

有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。

我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。

在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向 校園里的子曰園給了我們更多的快樂，也使我們的校園更加充滿青春活力。我愛我們的校園，更愛我們的子曰園！我們留戀校園的每一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀兪撬闹魅耍?dāng)然它也是我們青春的見證，因?yàn)槟且荒辏覀兪甙藲q。

我們想盡快長大，想脫浮華的天真，等我們長大了，才去懷念那時(shí)的青春，祭奠那年的十七八歲。可是早已回不去了。

慢慢的發(fā)現(xiàn)，青春的過往波瀾不驚，又何必去解讀它的神秘。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。

體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。

活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。

這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念。

用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們一起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結(jié)吧！故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路，最終相愛的人因種種原因沒能在一起。青春，對于每一個(gè)人來說都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。

有人說時(shí)間真是一劑霸道的良藥，悄無聲息地帶走了我們最想留住的青春。早上我們要起床，背上小書包來到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。

啊！校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識(shí)的小樹要長大……。

這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛來歌頌?zāi)恪①澝滥悖W(xué)校墻外，幾株槐樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。我扯出一個(gè)親切的笑容說，我的下部小說寫的是青春校園故事，為了親身體驗(yàn)校園生活就來找你咯。

他還沒回過神來，我便徑自向校園內(nèi)走去。燈下觀賞著這簇老白楊的樹葉兒，沉浸在縷縷的馨香里，我抑制不住對你——我那心儀已久的，常德乃足、厚樸存真，飽經(jīng)風(fēng)霜、永葆青春的老白楊樹由衷地謳歌！——你，校園的老白楊樹啊，你的聲音與顏色不僅是校園交響曲中不可或缺的響亮的音符，林中畫卷上一筆不可缺少的精美的光彩；你的尊容與形象還是學(xué)校昌盛的一個(gè)標(biāo)志，校園精神的一種體現(xiàn)。

活力是青春的標(biāo)志，來自四面八方的青少年因?yàn)榫壏衷谝凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)，青少年們熱情奔放，所有人會(huì)再這個(gè)時(shí)代展現(xiàn)自己獨(dú)有的才華與天賦，籃球場是男生展現(xiàn)英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的場地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。

讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。

在校園，因青春而永葆活力，五月，校園里久久縈繞著它的光芒，五月，我們一起度過，五月，馳騁魅力，鑄魂將在，五月，將是我永遠(yuǎn)。

【第4句】： 對母校的祝愿的話

今天我們以母校為榮， 明天母校以我們?yōu)闃s.

恭喜發(fā)"才"！！HOHO----任務(wù)中，望采納

1）一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識(shí)的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花，手留余香

你教會(huì)了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈(zèng)予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

(2)“母校”是一個(gè)很容易使人脆弱的詞，這“脆弱”是指一個(gè)校友的感情，溫暖、甜蜜、惆悵、憂傷……情到深處，人便脆弱得不能自持。現(xiàn)在想起母校，我心頭涌起的就是這樣的情緒。

母校原來座落在姚哥莊村的深處，四周為煙火人家，雞犬之聲充盈于耳。校內(nèi)有菜園，時(shí)有新鮮果蔬搖曳其間。師生多樸素勤勉，友善相待。

想起母校，就想起彌漫著莊稼芳香的鄉(xiāng)間小道，想起沾滿露水的腳步，想起向日葵一樣樸素真實(shí)、生命力強(qiáng)盛的笑容――這笑容生長在母校老師們的臉上心里，生長在學(xué)子們稚嫩卻茁壯的臂膀里，生長在母校平凡又崢嶸的歲月里！

回憶總是那么美麗，猶如朝陽下閃動(dòng)著光芒的露珠，也如成功后臉上的燦爛笑容。母校儲(chǔ)藏著我那么多寶貴的回憶，怎么能夠忘記呢？

難忘母校——因?yàn)橐晃晃恍燎诘膱@丁，教我們知識(shí)，教我們做人。由于他們的諄諄教誨，使我們由幼稚走向成熟，由無聊走向充實(shí)。而他們所渴求的只是我們成才——成為對國家對社會(huì)的有用人才。他們的幸福與快樂隱在他們看到學(xué)生成才后的笑容里，那么一種最美的笑。

難忘母校——因?yàn)榕c我同窗三年的同學(xué)、朋友們，一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)；一起奮斗、拼搏。雖然也曾吵過、合過、打過，但面對中考后的離別，大家臉上都寫滿的是——依依不舍；雖然事后感到的是無聊與沒趣，但現(xiàn)在卻是母校留下的美麗回憶了。

難忘母校——因?yàn)榛▓@里的小草聽到過我心中的小故事，因?yàn)榛▋郝牭竭^我快樂的笑聲，因?yàn)榇髽淇吹竭^我傷心的眼淚，因?yàn)樾@里印著我走過的痕跡……

有時(shí)，我愿意自己是一朵花，可以妝扮校園；有時(shí)，我愿自己是一只燕子，可以向母校匯報(bào)她的學(xué)子們成才的消息；有時(shí)，我愿自己是一本書，記載著母校里最動(dòng)人的故事……

我立的誓言實(shí)現(xiàn)了，我更加珍惜這三年來的回憶。我想贊美母校——這個(gè)我曾為目標(biāo)刻苦奮斗的地方，但筆下的詞語不是那么盡善盡美；我想感激母校——這個(gè)使我長大了許多的地方，但一個(gè)“謝”字不能完全表達(dá)我的感激之情；母校——祝福你吧！唯想祝愿你培育出更多的有用人才！

昨天的昨天，已成回憶，母校留有我無盡的依戀。

明天的明天，腳下的路仍在延續(xù)，母校將在我心里永作回憶，陪伴我再向前進(jìn)，再攀登理想高峰。

難忘你——我的母校——我永遠(yuǎn)的回憶！

親愛的母校，祝你年年桃李，歲歲芬芳

【第5句】： 有關(guān)贊美學(xué)校的句子

《園丁頌》 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。

適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 老師像什么？ 老師像紅燭， 照亮了知識(shí)的路程。

老師像什么？ 老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。 老師像什么？ 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。 老師像什么？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

是老師給了我們那么多的知識(shí)， 再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。 1 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才 因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月，獻(xiàn)給老師 九月，如期而至。

世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月， 因?yàn)檫@是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。 2 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節(jié)詩歌文章——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老。