【第1句】： 我的老師優(yōu)美開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望……

結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才.作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？

開(kāi)頭：如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階.

是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！

忘不了，第一次寫(xiě)一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)A,B,C，你一次次矯正我的口.

結(jié)：嫩芽抽出描畫(huà)出春天的壯麗，白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃.

老師，我要把您比做靈魂的工程師.因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ福灰驗(yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職狻⒛托摹⒁懔Γ灰驗(yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳?ài)！

老師，我要把您比做燃燒的蠟燭.因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識(shí)的海洋，無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因?yàn)槭悄翢o(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槭悄傄阅墓饷髦敢?

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng).其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在.

【第2句】： 《我的老師》好的開(kāi)頭和結(jié)尾

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。

適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

【第3句】： 寫(xiě)老師的優(yōu)美開(kāi)頭結(jié)尾

【第1句】：老師，你是辛勤的園丁，培育著咱們茁壯成長(zhǎng)；你是靈魂的工程師，塑造著咱們高尚心靈；你是威嚴(yán)的父親，打造著咱們剛強(qiáng)毅力。

【第2句】：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！【第3句】：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們。

【第4句】：您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

【第4句】： 作文 我的老師 精彩結(jié)尾

魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。

俗話說(shuō)：一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。”可見(jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。

老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。

我最喜歡的是老師.她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。老師從五年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。

我喜歡老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。

對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。

我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。 老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓涛覀冊(cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。

當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。

有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識(shí)的海洋，教給我們生存的本領(lǐng)；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。 記得那時(shí)的我，沒(méi)有自信。

雖然在寫(xiě)作發(fā)面有很大的優(yōu)勢(shì)，但也沒(méi)曾想過(guò)要參加學(xué)校里的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開(kāi)導(dǎo)我。

漸漸的，我有了必勝的信心，想回報(bào)老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

我看見(jiàn)了，老師欣慰的、開(kāi)心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛(ài)我的老師了。

花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺?我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。 我愛(ài)你，老師。

【第5句】： 我的老師作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾

1每個(gè)人都有老師，當(dāng)然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數(shù)李宏春老師了

2不知不覺(jué)，小學(xué)的六年時(shí)光這樣就過(guò)去了，迎接我的，是新的初中生活.面對(duì)著這陌生的生活，我有些恐懼：老師會(huì)很無(wú)聊嗎？課程會(huì)不會(huì)很難呢？但是，自從有了我的語(yǔ)文老師李老師，我的這些恐懼，統(tǒng)統(tǒng)都化為了泡影.她就像一杯溫?zé)岬目Х龋屛一匚吨煌奈丁?/p>

3 老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶.

1螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便.

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

2春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子.敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià).

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔.您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔.

【第6句】： 《我的老師》好的開(kāi)頭結(jié)尾

我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她，是偉大的.

記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來(lái)上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎時(shí)間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來(lái)了，又一聲巨響，"黑鍋"被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣，大家都說(shuō)："老師肯定不會(huì)來(lái)了."于是，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)自學(xué).不一會(huì)，老師竟冒著雨來(lái)了，頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)，熱愛(ài)……一股腦涌上了我的心頭.老師拿出課本，給我們講起課來(lái).她那可親的面孔微笑著；那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來(lái)，老師幾年如一日，從沒(méi)給我們?nèi)边^(guò)半節(jié)課.這，就是我們的老師，一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大切又平凡的老師！

老師不僅熱愛(ài)自己的工作，對(duì)學(xué)生也體貼入微，如同自己的親生子女般疼愛(ài)……

那是期末考試時(shí)，由于過(guò)度緊張，我犯了老毛病——抽風(fēng).這時(shí)，老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè)，見(jiàn)狀，她顧不上累了一天的身體，毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī) .路上， 我伏在老師寬闊雙肩上，只覺(jué)得陣陣暖流在心間回蕩.那時(shí)，正是烈日炎炎的酷暑，天熱得一絲風(fēng)也沒(méi)有，柏油馬路都快被太陽(yáng)曬化了……老師又累，又背著這么重的我，再加上這當(dāng)頭的烈日，她那受 得了呀 ！豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來(lái).老師突然停了下來(lái)，"小偉，你再堅(jiān)持一會(huì)，快到了."老師關(guān)切地問(wèn)道，從她的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭.老師又重新背起我，邁著艱難的步子，頂著炎炎烈日，一步一步向前走……看到這幅情景，我再也忍不住了，淚水如斷線之珠般流了下來(lái)……我真狠自己，狠自己為什么要生病；為什么要讓老師這么辛苦；為什么……烈日啊！你躲一躲，別讓我們的老師汗水再流；風(fēng)兒呀！你吹一吹，吹去老師的疲勞，別讓她再受累……這，就是我們的老師，一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的老師.一個(gè)偉大切又平凡的老師！

啊！這就是我們的老師，她無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生.他是平凡的，但卻又不平凡，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)她那平凡之中顯出的偉大！

我的老師

我的老師，長(zhǎng)的高高的，看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師「鄭博旗」.

老師說(shuō)話非常清楚，平常教書(shū)十分認(rèn)真，一定要全班都會(huì)了才教下一個(gè)單元，當(dāng)我們很無(wú)聊時(shí)，他會(huì)說(shuō)一些有趣的事情，笑話，讓我們開(kāi)心一下，不過(guò)有時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓茫蠋熞矔?huì)很生氣的處罰我們，不過(guò)我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒茫屛覀冇涀。乱淮挝覀兛荚嚂r(shí)，我們教會(huì)想到上次老師對(duì)我們的處罰，教會(huì)用功讀考好一點(diǎn).

老師如果有空時(shí)，也會(huì)和我們聊天，沒(méi)空時(shí)，他也會(huì)叫我們自己去操場(chǎng)上玩，老師上課時(shí)，除了角我們課本里面的東西之外，也會(huì)告訴我們生活上的一些常識(shí)，讓我們知識(shí)變的更豐富.

老師很關(guān)心我們，也很愛(ài)護(hù)我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，他都會(huì)先原諒我們一次，并且告訴我們下次如果再犯錯(cuò)的話，就要處罰我們，老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人，而我們也不會(huì)讓老師失望的.

【第7句】： 《我的老師》好的開(kāi)頭和結(jié)尾

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。