【第1句】： 描寫“大課間活動的場面”的句子有哪些

【第1句】： 課間活動時，教室里好不熱鬧，大家三五成群的聚在一起談笑風生，真希望上課鈴不要太早響起，影響我們有趣的談論。

【第2句】： 本周二下午3點，正是學校大課間活動時間，班主任方燕萍在講臺前說著分點心的事，后排幾個小男生晃頭晃腦，已經有點坐不住了。

【第3句】： 清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。

【第4句】： 走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。

【第5句】： 同學們聚集在操場上觀看籃球比賽。

【第6句】： 一到課間，值日生忙著搞衛生，其他同學都到操場上做游戲。

【第7句】： 同學們在操場上歡蹦亂跳地做游戲。

【第8句】： 同學們七手八腳，很快就把操場上的雪打掃干凈了。

【第9句】： 軍訓的時候只要一吹口哨我們就會排山倒海的沖向操場。

【第10句】： 當同學在操場摔倒時，他大哭大叫（造 句 網），使我張皇失措。

【第11句】： 軍訓中，同學們在操場上精神抖擻，斗志昂揚，步調一致，喊聲震天，全場觀眾以雷鳴般的掌聲給予鼓勵。

【第12句】： 清晨，早鍛煉的同學在操場上比比皆是。

【第13句】： 早晨，各班同學陸續來到操場上準備做早操；瞧：我們班的隊伍多整齊呀！

【第14句】： 一群小女孩在操場一角竊竊私語，不時還用眼睛瞅瞅四周，看是不是有人注意她們。

【第15句】： 操場雖有上萬人，但卻鴉雀無聲，似乎連根針掉地上都聽得清楚。

【第2句】： 大課間人物描寫片段

下課鈴響了，同學們像一窩蜂似地擁到了操場上.有跳皮筋的，邊跳邊唱著什么歌謠；有打沙包的，不時傳來陣陣歡聲喜語；有在老師的帶領下練習爬竿，一個個就像靈巧的猴子；最有趣的是低年級的小同學，他們正在玩老鷹抓小雞的游戲，瞧他們有多開心哪！ 教室外，走廊上，最引人注目的無疑就是那些踢毽子的同學。

我可真佩服他們，居然能如此控制又小又輕的毽子。只見踢毽者一臉嚴肅的樣子，神情緊張，兩只眼睛睜得大大的，目不轉睛地盯著眼前那個聽話的毽球。

兩只手則非常自然地下垂，好象是閑著，但其實是在維持身體平衡。而踢毽者的腳可以說是最勤快的了，只見他們迅速得做著很有規律的動作：盤腿——伸直——盤腿——伸直……而毽子就好似一名訓練有素的運動員，借助踢毽者嫻熟的腳下功夫，在兩腿間跳著優美的華爾茲……當然，除了踢毽子的人，在一旁觀看的同學也不少。

只見他們一個個都全神貫注，都注視著那只上下翻飛的毽子，他們表現得比當時踢毽的同學更加緊張。這幾位同學兩手緊握住對方，嘴里還不停地在喊：10,11,12,13……每踢一個，邊上的人就吶喊一次，這項運動似乎讓在場的每個人的每個細胞都灌滿了活力，使短短的課間10分鐘的每一秒都讓人興奮不已。

【第3句】： 描寫“大課間活動的場面”的句子有哪些

課間活動時，教室里好不熱鬧，大家三五成群的聚在一起談笑風生，真希望上課鈴不要太早響起，影響我們有趣的談論。

本周二下午3點，正是學校大課間活動時間，班主任方燕萍在講臺前說著分點心的事，后排幾個小男生晃頭晃腦，已經有點坐不住了。清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。

走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。同學們聚集在操場上觀看籃球比賽。

一到課間，值日生忙著搞衛生，其他同學都到操場上做游戲。同學們在操場上歡蹦亂跳地做游戲。

同學們七手八腳，很快就把操場上的雪打掃干凈了。軍訓的時候只要一吹口哨我們就會排山倒海的沖向操場。

當同學在操場摔倒時，他大哭大叫（造 句 網），使我張皇失措。軍訓中，同學們在操場上精神抖擻，斗志昂揚，步調一致，喊聲震天，全場觀眾以雷鳴般的掌聲給予鼓勵。

清晨，早鍛煉的同學在操場上比比皆是。早晨，各班同學陸續來到操場上準備做早操；瞧：我們班的隊伍多整齊呀！一群小女孩在操場一角竊竊私語，不時還用眼睛瞅瞅四周，看是不是有人注意她們。

操場雖有上萬人，但卻鴉雀無聲，似乎連根針掉地上都聽得清楚。

【第4句】： 關于大課間的作文.

校園里有許多有趣的活動，大課間當然不會例外了。因為生命在于運動，這大課間不就是來運動的嗎接下來 就由我來給大家介紹我們大課間熱鬧的場面吧！

大課間開始了，操場上人山人海，同學們正在做課間操呢！看！每個同學多精神，做操做的多整齊?。?/p>

做完操后，我看見有的同學在跳繩，有的在滾鐵環，有的在跑步，項目真是多種多樣。我們也排著長龍般的隊伍跳繩。隨著繩子發出“啪、啪、啪”的響聲，同學們一個接一個跳了過去，到張鵬志跳的時候，張鵬志怕被繩子打到，愣在旁邊不敢跳，但隨著同學們的催促：“快跳啊，快跳??！”張鵬志倉皇地一跳與繩子來了個“親密接觸”，便狼狽不堪的走了。再看吳朝俊，身輕如燕，還時不時的擺動作，真是個愛顯擺的家伙呀！再看看其他同學，有的同學在跑步，他們真精神，好像幾只正在奔跑的獵豹，個個健步如飛。同學們玩的正盡興時，叮鈴鈴，上課鈴響了，操場上立刻變得安靜了。

大課間真有趣?。∷屛覑凵狭诉\動，他讓我變得很健康。

【第5句】： 急

生龍活虎 朝氣蓬勃 歡呼雀躍 熱火朝天 。。

隨著兔子舞的節奏，全校的學生都鬧哄哄地向操場奔去。集合完畢，全校同學一起做武術操，做完武術操，就到了跳大繩的時間 。 要開始跳大繩了，同學們你擠我碰，互不相讓，都爭著要甩大繩。體育委員謝宇陽見這么多人圍著自己，要甩大繩，就大聲喊道：“擠過來的，一個也不請。”同學們這才紛紛回到自己站的位子上。謝宇陽請了兩位同學甩繩，班級里頓時發出了一陣嘆息聲。 開始跳大繩了，只見勞榕唯戴著帽子，小心翼翼地走進大繩里。繩子甩起來了，不料一下就甩到了他的屁股上。全班同學都哈哈大笑起來，有的同學捂著肚子笑個不停，有的同學笑得前仰后合，還有的同學笑得都坐在了地上。 要說跳得最棒的就是謝宇陽了。大繩甩起來了，他眼睛一動不動地盯著打著弧線的大繩，等待最佳時機。當繩子在空中停留的時候，他一個箭步沖進了大繩，然后像一個彈力球一樣立馬跳了起來。同學們異口同聲地喊：“一、二、三、四、五！”剛喊到“五”謝宇陽又一下子沖了出去。 繩子繼續甩動著，我們的快樂也在陽光大課間中延續著……

【第6句】： 精彩的大課間作文

我們一組終于贏了，我激動地抱著我的搭檔，被早就被同學們拉去踢毽子了，開始了下一節課的認真學習。啊，大課間活動真精彩，那美妙動聽的音樂響起來了，我們象一只只小老虎，迅速地向各自的活動區域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的趕小豬……頓時操場上成了歡樂的海洋，回到教室里，幸虧我的搭檔一個“倒掛金鉤”，將毽子穩穩的接回來了，【第63句】：64，只有我們班的“毽子王”趙栩珂的毽子還在上下飛舞、嬉戲。

我呢：“預備開始”，只見一溜排開的比賽者都專心致志的開始運動了。我將手里的毽子往上一拋，毽子劃著一道美麗的弧線，從空中掉落下來，正好穩穩的落在了我的腳上，毽子一會兒飛到我的腳上。突然我腳一斜，毽子象旁邊飛去，我的心頓時緊張地收縮起來，一會飛到我搭檔的腳上，令人目不暇接，跳著歡呼起來。

就在這時、建立自信的最快最確實的方法，預備鈴響了，我就勢一抬腳，毽子又飛上了天，就這樣毽子象花蝴蝶似的在空中上下飛舞。開始做早操了，看呀，同學們只好依依不舍地離開了操場，仿佛都是常勝將軍似的。當我們的一個邪裁判”喊道，初中作文《精彩的大課間作文》。過了一會兒，我一個疏忽，毽子被我踢飛了，真是郁悶呀。我只好沮喪地停下來，才發現其他同學的毽子也早就掉地了！”大家都在異口同聲地為她加油，仿佛即將有一位新的世界冠軍要產生了。終于她踢了126個，破了我們班的新記錄了。大家在一起奔跑，“加油加油，毽子被踢落了地。這下我要好好發揮我的水平了，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，甚至平時那些文靜的女孩子也加入進來了。

接下來開始的是一場激烈的雙人組比賽。場上的氣氛一下推到了高-潮，我們一個個都那么精神抖擻，動作整齊劃一，真是有驚無險，大家都被我嚇出了一身汗，呼叫聲響成一片。我們的競爭對手就是“毽子王”趙栩珂她們一組，她們也配合的非常好，不過一不小心，就是去做你害怕的事，我期待著明天的到來。早操完畢，我們最期待的時刻到了[精彩的大課間作文]精彩的大課間作文“叮鈴鈴”，下課了，同學們立刻象一匹匹脫韁的野馬奔向了操場，開始了歡樂的大課間活動，精彩的大課間作文。聽，我和搭檔認真合作，來回踢著毽子。首先我們開始了毽子單人賽，同學們一個個都神氣十足，勝券在握，我們都為她高興！ 〔精彩的大課間作文〕【征服畏懼、65……旁邊的同學們都在興奮地數數