【第1句】： 這座海濱小城真是既美麗又整潔是什么句子

這座海濱小城真是既美麗又整潔是并列復句。

這里句子的主語是“海濱小城”，這里對主語的描述有兩個內容：“美麗”和“整潔”，這里用了兩個詞語來陳述主語“海濱小城”，陳述了主語的兩個方面，而且“美麗”和“整潔”是平行相對的并列關系。

同時句子中還有表示并列關系的關聯詞：“既。。又。。”。所以句子是表示并列關系的并列復句。

擴展資料：

【第1句】：并列復句：也、又、還、同時、另外、既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……

【第2句】：遞進復句：甚至、并且、而且、更、況且、何況、反而、不僅……而且……等。

【第3句】：選擇復句：或者……或者……、是……還是……、寧可、要么……要么……、不是……就是……等。

【第4句】：轉折復句：但、但是、反倒、卻、可、可是、然而、只是、不過、雖然……但是……等。

【第5句】：因果復句：由于、因此、因而、所以、以致、因為、可見、既然、因為……所以……、既然……就等。

【第6句】：條件復句：就、便、只要、只有……才……、除非……才……、只要……就……、無論……都……等。

【第7句】：假設復句：那么、便、要不然、否則、如果……那么……、要是……就……、即使……也……等。

參考資料來源：百度百科-復句

【第2句】： 與海濱小城這一課中心句相照應的句子是什么

這個句子是：這座海濱小城真是又美麗又整潔。

句子與課文的第一句“我的家鄉在廣東，是一座海濱小城。”相互照應。

《海濱小城》這篇課文介紹了家鄉海濱小城美麗的景色，抒發了作者熱愛家鄉的感情。 《海濱小城》是人教版小學語文三年級上冊（2024年秋季修訂版）第19課的課文，由陳亮參與錄制。

這篇課文介紹了家鄉海濱小城美麗的景色，抒發了作者熱愛家鄉的感情。 擴展資料課文分析 課文第一部分寫海濱的景象。

由遠及近，先寫浩瀚大海的景色，再寫海灘的景觀。這部分突出景物色彩的描寫，文中描繪的景物色彩斑斕：有藍色、棕色、銀白色、灰色、金黃色、青色……這些豐富多彩的顏色，展示了海濱的美麗。

課文第二部分寫小城美麗的景色。分別描寫了小城的庭院、公園、街道三處景物，突出了美麗、整潔的特點。

課文先寫海濱，再寫小城，把小城放在海濱這個大的背景下，更加突顯小城的美麗。 選編這篇課文的主要意圖是加強學生自主閱讀實踐活動，加強對寫景狀物這一類文章特點的感悟，進一步學習抓住事物特點、按空間變換順序記敘的表達方法。

【第3句】： 海濱小城里面的好詞好句

1 有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。

2 在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。（張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫）

3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。

4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白.

5 愛，從來就是一件千回百轉的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？愛，原來是一種經歷，但愿人長久你喜歡那些呢？有什么感悟呢？

【第4句】： 海濱小城——珠海作文

家鄉珠海，是一座美麗的海濱小城。

清晨，爬上板樟山，山上的空氣十分清新，令人心曠神怡。站在山頭，珠海的景色大半收在眼底：高樓大廈鱗次櫛比，柏油公路四通八達，汽車行人川流不息，整個城市掩映在綠陰之中。

瞧，什么柳樹、榕樹、木棉樹、松樹、槐樹等，各具特色，各顯風姿。榕樹的葉子密密麻麻，遠遠望去，就像一頂頂綠色的大傘；木棉樹的花開了，小城籠罩在一片片紅云中。

海邊的景色真美！瞧，那海多藍，似乎是用藍顏料涂成的。遠遠望去，天海相接，云水共舞。

波浪涌過來，“嘩”的一聲撲向沙灘，又慢慢退了回去。啊！好一派“天藍藍，水藍藍”的景象！海邊是一片大沙灘，踩在沙上，十分舒服，似乎這沙是用海綿鋪成的。

沙灘上有許多小小的洞，那是螃蟹的家。躺在沙上，似躺在媽媽的懷中，靜靜地聆聽小夜曲；再把腳丫伸入水中，癢癢的，那種美妙感覺實在難以言傳啊！小城公園更美，瞧，山茶花、君子蘭、牽牛花、牡丹花、曇花……色彩紛呈，芳香濃郁，漫步其中，仿佛徜徉于香霧之中。

夜幕降臨時，男女老少都出來散步，小孩子歡快地在草地上嬉戲，情侶們在草地上談心。情侶路像一條蜿蜒曲折的火龍圍繞著大海一邊，海面上漁燈閃閃，互相輝映！每當華燈初上時，珠海仿佛變成了燈的海洋，令人產生不盡的遐想。

珠海既繁華又浪漫，我愛我的家鄉——珠海。