【第1句】： 一年級下冊看圖寫話一百只蝸牛去旅行

有一天，田野里的一百只蝸牛要去旅行，一起去看看大山。它們聽飛來的小鳥說，大山那邊的風(fēng)景美極了。

一百只蝸牛背著圓溜溜的房子，排著隊朝通向大山的路上爬去。

天上，掛著紅彤彤的太陽，可真熱啊！蝸牛們停下來，躲進了圓房子里。

“大山離我們多遠啊！什么時候能走到呢？”蝸牛都抬頭望啊望。

嘀嘀嘀，嘀嘀嘀！從后面來了三輛拉客的小巴士。蝸牛們可高興了，趕快上前一攔。三十三只蝸牛坐上了小狗開的紅巴士；三十三只蝸牛坐上了小猴開的黃巴士；三十三只蝸牛坐上了山羊開的藍巴士。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀！三輛小巴士一起發(fā)動，向大山那邊跑去。只有一只蝸牛沒上車，它要自個兒爬著去旅行……

三輛小巴士很快開到了山腳下，九十九只蝸牛下了車，抬頭一看：啊，大山真高！它們爬來爬去，看到的全是光禿禿的石頭。不少蝸牛氣呼呼地說：“什么好風(fēng)景？連一棵樹也沒有！”

“興許山頂上會有美麗的風(fēng)景，我們上山看看吧。”一只蝸牛說。

可是，當(dāng)它們爬上山坡的時候，天已經(jīng)黑了，什么也看不清。山上的風(fēng)很大很冷，它們只好回到了山下。

第二天早晨，蝸牛們再也不想爬山了，要搭車回去。忽然，它們看到那只沒坐車的蝸牛爬了過來。

“你們看到好風(fēng)景了嗎？”那只蝸牛問大家。

“沒有呀，”蝸牛們說，“我們只看到光禿禿的石頭，你呢？”

那只蝸牛笑笑，說：“我一路上看到不少有趣的風(fēng)景呢。我看到美麗的野花，看到蝴蝶和蜜蜂跳舞；我看到池塘里的魚兒在游泳，我還看到一群螞蟻忙著搬家。晚上，我聽見蟋蟀和紡織娘彈琴、唱歌，看到螢火蟲打著燈籠飛來飛去。對了，我還吃到了各種各樣的嫩草和果子，喝到了甜津津的露水……”

蝸牛們聽著聽著，都睜大了眼睛，說：“呵，這是多棒的旅行啊！”

于是，九十九只蝸牛排好了隊，它們決定走回去，重新開始一次真正的旅行。

導(dǎo)游呢，就是那只沒坐車的蝸牛。

【第2句】： 一只蝸牛的旅行作文

從前，在一片鮮為人知的森林里住著一只蝸牛。

那蝸牛以旅行家自居，自稱走過中國的大半個國度。快點，讓我們跟上它的步伐去感受旅行的美妙。

蝸牛一路上風(fēng)餐露宿，依靠在大樹上睡著了。透過夢境，它來到一個世外桃源。

那地方氣候溫暖，土壤肥沃，那兒的桃花永不凋謝，只要你愿意，隨時都能看見“四月芳菲”的美景。它的身體情不自禁地往前挪一挪，一個浴池里往外散著熱氣，走近一瞧，原來是一個溫泉，蝸牛天真的以為泉中冒著熱泡，應(yīng)該很舒服，于是，它奮不顧身的跳了下去。

“啊！”隨之而來是一聲慘叫，“凍死我了！”蝸牛凍得不住的大叫起來，他連忙跳進旁邊看似冷冰冰的浴池，“哇，好舒服啊！”蝸牛隨即贊嘆道。它低頭看了看這個池子，又抬頭瞧了瞧旁邊那個池子，心里納悶道：為什么這池子面冷雖熱，而那池子卻面熱雖冷呢？它仰頭招望四周，它的目光落在了一塊寫著“天池”的牌子上，它又低頭望了望泉眼，頓時，它開竅了：“天池，乃極因極寒之地，因此，周圍的環(huán)境規(guī)律，和別的地方大不一樣。

因此，看上去冷的東西自然是熱的，看上去熱的東西自然是冷的。”于是，它按照了這個辦法，找到了一套生存的方法，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己回不去了，便在這個島上安居下來。

【第3句】： 一只蝸牛的幸福旅行450字

在一片茂密的大森林里，一只蝸牛正慢吞吞地爬著，它去干什么呀？它呀，要去尋找幸福。而它，卻長得很丑，但是它很愛幫助別人。因此，大家都很喜歡它。那它為什么還要走？因為它要幫助更多的人，使更多的人快樂起來。因為它相信：幫助別人，幸福自己。

它走哇走哇，走了很遠很遠，渴了喝甘甜的露水；累了，坐在樹葉上？？走著走著，小蝸牛看見了一個黑洞，它很害怕，便撿了一根松針，壯著膽子走了進去。糟糕！原來是個老鼠洞！“嗚嗚……”小蝸牛順著聲音找到了一只小母雞。小母雞一看，一只小蝸牛，馬上大驚失色：“快走吧！”“見死不救，怎么能這樣呢？” 小蝸牛用松針把繩子挑開，救出了小母雞，它們一起逃出了老鼠洞。在洞口，小母雞遠遠地望見一群老鼠走了過來，“危險！”小母雞連忙把小蝸牛抓到樹叢中，在樹叢的掩護下，小母雞安全地回家了。

小蝸牛找到了幸福，找到了快樂，找到了一份友誼。

【第4句】： 請問作文《我的暑假特別行動》怎么寫

我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個故事了，它不僅有趣，還讓我懂得很多道理。

一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里？到底誰能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？

那只沒坐車的蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了美麗的風(fēng)景，而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒看到。在媽媽的指導(dǎo)下，我讀懂了這故事的內(nèi)容。這則故事告訴我們在通向成功的路途上，不要焦躁，過程中經(jīng)歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。

《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話，都有一個做人的道理。讓我們走進童話，尋找現(xiàn)實。一個個故事打動著我，一段段文字溫暖著我。

我告訴自己：進入三年級了，學(xué)習(xí)更難了，生活可是更精彩了，有這么多小伙伴一起學(xué)習(xí)、一起生活，我還畏懼什么？行動吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進，沿途會有美麗的風(fēng)景等待著我……

【第5句】： 一百只蝸牛的讀后感

《一百只蝸牛》的文章主要講的是有一百只蝸牛要去大山旅行一百只，有九十九只蝸牛坐車旅行，它們什么風(fēng)景也沒看見，只有一只蝸牛沒坐車旅行，它卻在路上看見了很多風(fēng)景……讀完這篇文章后，我覺得美麗的風(fēng)景不止是一個地方，更是在我們的身邊。

我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該像那只沒坐車的蝸牛能放棄自己的目標(biāo)，要堅持不懈地努力，才能達到自己的目一步步向前走，就能取得很好的成功。面對他人的嘲笑，不標(biāo)。

今后我要學(xué)習(xí)那只沒坐車的蝸牛的精神，要堅持不懈地奮斗，認真做好每一件事，成為有用的人。選擇不一樣的路，就會有不一樣的收獲？。

【第6句】： 六年級作文一只蝸牛的旅行

雨下得很大，沙沙的雨聲、驚雷和人的腳步聲，似一曲莊嚴(yán)的交響樂回蕩于這個城市之中。人們看見漫天的烏云和遍地的積水或一棟棟高聳天際卻又風(fēng)雨不懼的大廈，但他們卻沒有看到一只蝸牛，他爬出來了。

他看著壯觀的大雨，一顆雨滴都可以對他造成傷害，他不由得縮進殼里。他很迷惑，為什么老天給了自己這么一副身軀，讓自己受到這么大的痛苦，他們的身體很軟弱，老天賜給了他們一個保護自己的家——殼，但這個殼卻承受不了人類的大腳。他迷惑自己生存的意義，迷惑自己生存的幸福，他爬了出來，去尋找自己的答案。

雨過天晴，他繼續(xù)追尋，陽光照到了他的身上，他有一個灰色的殼，棕色的皮膚包裹著他可愛的腦袋，兩對觸角機靈的伸了出來，探著前方的道路，走著走著，他看見一只蚊子，那蚊子正與人類搏斗，最后蚊子吸了人的血，迅速飛走了。他暗暗贊嘆，我有一雙翅膀就好了，那樣我就會幸福了吧；走著走著，他又看見了一只螞蟻，螞蟻正搬著比他重四倍的物體，蝸牛又想，如果我也有那樣的力氣，我就會幸福了吧。他渴望速度，渴望力量，以為那就會幸福。他又走了走，天色暗了下來，螢火蟲發(fā)出了柔和的綠光，他休息了一會，想到，如果我也有那樣的光亮，就不懼怕黑暗，就能幸福了吧。他渴望，他嫉妒，他想要有翅膀，有力量，有光亮，因為那樣才會幸福。

走著走著，他看到一位老蝸牛，他安詳?shù)厣⒉剑蕾p著夜色，不時吃著嫩綠的嫩芽，好像很幸福，他走上前去，道：“為什么你那么幸福？”“你覺得怎樣才幸福呢”老蝸牛問道。他不假思索地答道：“能飛，有力氣，能發(fā)光。”老蝸牛忍俊不禁地笑了，“你去問問別人為什么幸福吧”。說完便走了。

他找到了蚊子，問：“你為什么幸福？”蚊子眼里閃過一絲光輝，大聲說：“我為冒險而幸福，我可以毫不膽怯地告訴你，我熱愛冒險，我追求冒險，冒險就是我的幸福。”誰完便飛向遠方。他若有所思，然后找到螞蟻，問：“你又為什么幸福？”螞蟻背著沉重的食物，說：“我為勞動而幸福，我喜愛在秋天勞動換來糧食，自己來養(yǎng)活自己。”然后就背著糧食走了。蝸牛又走了，他又找到螢火蟲，問了相同的問題，螢火蟲答道：“我的幸福就是幫助別人制造光亮，當(dāng)別人看到我的光亮?xí)r，那一絲微笑就是我的幸福。”他沉思著：幸福就是冒險，勞動和幫助別人？

他找到了老蝸牛說了經(jīng)過，老蝸牛笑了：“每個人都有每個人的幸福，你的幸福要靠自己尋找，是問不了別人的。”，他恍然大悟：“我的幸福，我自己的幸福。”他喃喃自語著走了，臨走時，他大聲說：“我的幸福就是生命里的每一秒，我的幸福就是生命，我為我自己而幸福。”

雨又下了起來，同一時間，同一地點，曾經(jīng)有個蝸牛，他迷惑生命的意義和生存的幸福，并且他找到了答案。雨過天晴，這時的大雨，雷鳴，早已變成了彩虹。