同志的造句

同志拼音

【注音】： tong zhi

同志解釋

【意思】：（１）為共同的理想、事業而奮斗的人，特指同一個政黨的成員。（２）我國人民之間的稱呼。

同志造句：

【第1句】：有三個同志在會上發了言。

【第2句】：他在最后一分鐘出賣了他的同志們。

【第3句】：對犯錯誤的同志，要批評幫助，不能一棍子打死。

【第4句】：他對同志從不疾言厲色。

【第5句】：老張對工作一絲不茍，同志們都很信任他。

【第6句】：她以前的'同志，很少人能享受能這種舒適生活；不過另一個居民解釋說，當局希望他們住在那以“進行宣傳教育工作”。

【第7句】：在他生病期間許多同志去看望了他。

【第8句】：我在會上提出這個問題：老鼠是同志嗎？

【第9句】：每次聽到有“同志”打算結婚了（和異性），他總是把自己的經驗告訴他們。

【第10句】：然而，我的一些同志還是吃了，而這鯡魚的確惡毒。

【第11句】：然而，當我在一次黨的會議上準備讀這份文件的時候，我的黨內同志掃了我的興。

【第12句】：我們知道斯大林涂掉同志用意何在，但伊朗導彈照片作偽的意圖是什么呢？

【第13句】：一旦"敬愛領袖"過世，朝鮮將很有可能不會由"光明同志"統治，取而代之的可能是一個軍人集團。

【第14句】：“穿上這套服裝我感到驕傲。”他說，一位朋友——更確切地說同志一旁幫他照相。

【第15句】：戈爾巴喬夫也不例外，按照蘇聯傳統親吻黨內同志。

【第16句】：如果說流了眼淚，我敢打賭，這是為了已故的同志和陷入重圍后的慘敗。

【第17句】：同志們，這就是我們所有問題的答案。

【第18句】：中國和古巴是好朋友、好同志、好兄弟。

【第19句】：最后，民族被想像為一個共同體，因為盡管在每個民族內部可能存在普遍的不平等與剝削，民族總是被設想為一種深刻的，平等的同志愛。

【第20句】：土地是一些有閑階級剝削勞動者工作的一種手段之一。有同志對其過程作了解釋。

【第21句】：從我和同志們分開的那一刻起，我確信我的壞情況只是變得更壞了，隨后見到的每一個標志似乎都在證實這一點。

【第22句】：它的一名同志搶過我的早餐蛋糕。

【第23句】：同志們，現在我們的生活是什么樣子的？

【第24句】：藥品的正確使用方法，是與同志們擠在一起，同他們安靜神圣地聚集在公園、空地、沙灘、曠野中，或是在都市中一個陰暗的小屋里。

子路是個好同志-美文故事

孔大教授帶的研究生據說有三千人之眾，其中博士級別的就有七十二人。可有人說這其中真正中用的只有一個人，這個人就是仲由，也就是咱們的子路同志啦！關于這一點，教授本人并不否認，他說：“道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與？”瞧瞧！三千選一，子路能不得意嗎？可子路同志憑什么獲得了如此高的榮譽呢？論學問，這榮譽是非顏淵同志莫屬的。子路的學問不僅無法和顏回相比，甚至比起子貢、曾參等人來也要差一大截子。對于子路的學習成績，教授下的評語是：“由也升堂矣，未入于室也。”他甚至有點鄙視子路，說你小子哪有資格到我孔大教授門前來彈琴學藝？弄得別的同學都對子路不敬起來。更要命的是子路本人似乎對讀書做學問并不感興趣。有一次，他唆使一個叫子羔的同學放棄讀博，直接去了費地做官。教授知道后責備他誤人子弟，子路毫不客氣地回嘴：“有民人焉，有社稷焉，何必讀書，然后為學？”氣得教授咬牙切齒：“是故惡夫佞者。”當然嘍，學問不行甚至沒有學問也不打緊，如果你能夠做到老師的口號喊得響、老師的臉色看得明、老師的好惡拎得清。然而，咱們的子路同志恰恰不善此道。《史記》上說子路“伉直…好勇”，還常常“凌暴孔子”。從《論語》里，我們也不難看出，他說話從不知道拐彎，而且，喜怒皆形于色，即便是對自己尊敬的老師。“子見南子，子路不說”；“在陳絕糧……子路慍……”；“公山弗擾以費畔，召，子欲往。子路不說”等等等等；最著名的一次是，當教授搖頭晃腦地說，做官一定先要正名分。子路一時沒悟過來，張嘴就說：“你真是迂腐至極！有官做你就做唄，正個什么名？”按理說這樣的學生是算不上好學生的，至少是不討人喜歡的。然而令人費解的是，教授居然說要帶著他——只帶他一個人出國考察。

當然啦，這只是開個玩笑。孔子的“乘桴浮于海”絕對不會像今天的官員們出國考察那么風光、那么愜意，未必有一大幫人打報告、寫申請要求進入“大名單”。事實上，他所說的“乘桴浮于海”是在“道不行”的前提下實施的，基本上是屬于政治流亡一類的；也可能教授希望能夠像哥倫布一樣，不經意間在海上發現一塊新大陸，而這塊大陸樂意接受并實施他的治世學說。但無論哪種情況，那都是一條危機四伏、充滿變數和挑戰的歷程。教授知道，如此惡劣的環境，他離不開子路，他需要子路的才能和魄力；同時他也清楚，以子路忠誠、義氣的品格，他注定會義無返顧地永遠跟隨他，無論火海刀山，無論海角天涯。

關于子路的才能和魄力，教授公開表示認可的是他的執政才能：“由也，千乘之國，可使治其賦也。”“由也果，于從政乎何有？”“片言可以折獄者，其由與！”其實，教授私下里（因為此語未見于《論語》）還說過這樣的話：“吾自得由，惡言不聞于耳。”這是由于子路同志不像他的同學們那樣儒雅文靜、弱柳扶風。他長得身大力不虧，武功又似乎非常地了得，所以在教授身邊基本上一個人充當了警衛連的作用。這一點在那個禮崩樂壞、弱肉強食，而坦克大炮還沒來得及造出來的西周時代，可是一筆不小的財富呀！容我以小人之心，度一回圣人之腹吧：教授要帶子路出國，真正看中的就是這一條。兩千多年后，誕生于湖南的另一位圣人也悟到了這一點，喊出了“槍桿子里面出政權”的至理名言。

至于子路的品德高尚，教授自然是心知肚明。子路在去教授那里讀研之前，就是當地有名的孝子。教授一向認為孝是一切美德的根源。入了孔門以后，只要老師有個頭疼腦熱的，子路同志總會虔誠地替老師向天神地神禱告，祈求老師圣體早日康復。此外，子路還是個守信用、講義氣的漢子。教授說他“子路無宿諾”，那就是說一諾千金哪！有一回，教授讓幾位高足暢談自己的理想。子路同志搶先說道：“愿車馬衣輕裘與朋友共，弊之而無憾。”瞧瞧，對待朋友尚且如此義氣，況老師乎？

我們說，圣人畢竟是圣人，看問題就是深刻，看人就是不走眼。在孔子說出“道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與？”這樣的`話之后若干年，子路用自己的生命證明了它的千真萬確。公元前480年，子路在衛國任大夫孔悝的家臣。孔悝受脅迫把當時的廢太子蒯聵迎回衛國當國君，衛出公聞訊逃到魯國。子路聽說后立即返城，子羔告訴他衛出公已經逃脫，且城門已閉，不可去送死。子路說：“食其食者不避其難。”子路進城后，要求蒯聵交出孔悝。遭拒絕后，以六十三歲的高齡與蒯聵的家臣戰斗，結果戰敗被剁成肉泥，從而忠實地實踐了教授的“見危授命”的光輝思想。注意，子路與孔悝只是上下級關系，可比不得與孔子的師生關系啦！

不過，教授最終并沒有把他的“乘桴浮于海”的計劃付諸實施；而且也未曾把他那匡世濟時的學問推銷出去，所以一直悶悶不樂地在他的老家帶研究生，直到子路同志逝世。這對于教授、對于子路來說，都無疑是件幸事。因為在我看來，以子路的個性，與他共患難絕對沒問題，與他同享安樂，即使是圣人恐怕也難說。《論語》記載，教授看見子路過來過去，“行行如也”，就詛咒他：“若由也，不得其死然。”事實上，歷史證明，后來的圣人們，或者自封的圣人們，在大功告成之后，多大開殺戒，宰掉了不少類似子路這樣的學生或朋友。如此，子路同志也算死得其所了。

螞蟻同志們作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻同志們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別看螞蟻個頭小，其中有大奧秘呢！在國慶假期里，我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。

它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇，有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看，它如同一個小啞鈴，難怪力氣那么大。還有，它們也有嘴巴，牙齒的喲！一排排鋸齒讓我刷新了對它的認識，它的用處是很厲害的.，可以防身，鋸東西，花樣多多。不過，它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰，生怕它腰間盤突出。

我們觀察到的螞蟻千姿百態！有跳蟻，有小流氓蟻，還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸，一發現有個性的小螞蟻就向我外婆匯報，得到她的笑容，就表示有意思。此時，我發現了螞蟻中的武林高手，此乃“李小蟻”，特別之處那就是飛檐走壁。只見我大喊一聲：“開始表演”！它就開始爬到離地上一米處，只見一個后空翻，穩穩地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我說:“不要迷戀哥哦”！大家看我那么激動，個個白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。

外婆院子里的螞蟻，真的是黃種人的驕傲。原來留心觀察，一個小生物也有個性！

楊正夫同志逝世

中國共產黨的優秀黨員楊正夫同志逝世了，愿他天國安息。

中國共產黨的優秀黨員，原成都電訊工程學院無線電技術系黨總支書記楊正夫同志(中央批準按部長級標準報銷醫療費)因病醫治無效，于2024年6月13日在成都逝世，享年102歲。

楊正夫同志系河南洛寧人，生于1915年3月，1937年6月參加革命工作，1938年5月加入中國共產黨。歷任河南洛寧縣地方學校“民先”組長，洛陽八路軍辦事處戰士，抗大四分校學習后任豫皖蘇聯防委財政處會計，新四軍四師供給部總會計，淮北四分區供給部財糧科副科長、科長，四師十二旅供給部財務股股長、生產科科長，安徽亳縣供給股股長，淮陽分區軍政科科長，高級軍械技術學校、南京炮兵工程學院訓練部副處長、處長、物保部副部長，成都電訊工程學院后勤部部長、無線電技術系黨總支書記等職務。1983年8月離職休養。