【第1句】： 小學生用“編織”造句,短一點兒的句子有哪些

【第1句】： 你編織的這一批竹籃不合要求，請你返工。

【第2句】： 媽媽給我編織的毛衣很漂亮。

【第3句】： 金色的童年編織著繽紛的經(jīng)歷。

【第4句】： 奶奶教我編織籃子，我心靈手巧，一學就會。

【第5句】： 她辛苦編織的那批毛衣沒賣出去。

【第1句】： 編織拼音是biān zhī。意思是把細長的東西互相交錯或鉤連而組織起來。是用來形容手做一些有技術(shù)含量的勞動。

【第2句】： 延伸：它還有別的意思，也用來描述醞釀思想、組織材料、構(gòu)思意境等思維活動。

【第2句】： 編織夢想的句子

明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

當你能飛的時候就不要放棄飛

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

夢想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志，夢想，如和煦的風，撫平我失敗的傷口；夢想，如春天的一場及時雨，澆灌出心中的一片綠洲。

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是不斷努力克服困難，成長的路。

年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！

生活若剝?nèi)ダ硐搿粝?、幻想，那生命便只是一堆空架?/p>

【第3句】： 手工編織作文

手工編織冬天來了，媽媽像往年一樣又開始編織各式各樣的毛衣了。

每天晚飯后媽媽就坐在沙發(fā)上開始編織，傍晚她在編織，接近深夜她仍然在編織。剛開始我以為媽媽是因為沒事干用來打發(fā)時間才編織的，可是，現(xiàn)在媽媽竟然放棄了她最喜歡的一件事情-------在自己的搏客里書寫文章，卻離開電腦為我編織毛衣，我很想知道媽媽有什么目的。

有一天，我終于忍不住問媽媽：“您為什么那么喜歡編織毛衣呢？一拿起毛衣來就舍不得放下。為什么？”“你說為什么呢？”媽媽說。

我搖搖頭，然后自己玩去了。因為在我看來，媽媽就是在為自己打發(fā)時間找事做，我便不再打探媽媽編織的理由了。

轉(zhuǎn)眼間，一年飛逝而過，又迎來了一個寒冷的冬天，媽媽依舊坐在沙發(fā)上用那四根竹針開始了編織，依舊是編織到深夜。我的疑惑并沒有隨著時間的流逝而慢慢淡忘，我又好奇地問媽媽：“您為什么這么喜歡編織毛衣？”“你說呢？”媽媽說，我還是搖搖頭。

我反復想這個問題，還是沒有答案：媽媽連自己最喜歡的事情都放下了，那么這個編織毛衣的“目的”，一定很重要了，到底是什么原因讓媽媽如此熱愛編織呢？我最后一次問媽媽的時候，媽媽終于告訴我說：“傻孩子，在媽媽心里還有什么事比你的冷暖更重要的呢？雖然商場里毛衣應有盡有，但我覺得不夠柔軟、貼身，保暖效果也不太好，手工編織毛衣雖然麻煩點，但織出的毛衣溫暖、厚實，所以每年我都會為你做這么一件事情?！甭犕陭寢尩脑挘夷叩揭鹿袂?，慢慢打開柜門，看著里面十來件各色的毛衣，我說不出話來。

媽媽編織的何只是毛衣呀，更是編織著她對我的愛和希望。

【第4句】： 編織人生作文

失去一些東西，總會得到一些東西不想像從前那么痛苦唯有平靜，才是永恒旋轉(zhuǎn)一圈，眼睛目眩穿越空間，我才發(fā)現(xiàn)他們充滿期待的眼神———— 題記初一的期末考已如時光般消逝。

窗外悠閑的清風將我拉回以前那悠閑的心態(tài)?？衫蠇寘s像林祥嫂一般嘮叨：“你這個樣子怎么考個重點高中……” “你放心！我一定考個重點高中讓您看看！”我不屑一顧，邊上網(wǎng)邊將話拋過去。

“我現(xiàn)在不學習是為了上初二更好地學習……”一老媽之所以嘮叨，是因為我考砸了。知道成績那天晚上，爸爸幫我總結(jié)了原因：心不集中到學習上，有太多雜念。

當時，我的心好像被什么抽了一下，隱隱作痛。我不認同爸爸的看法，想分辯，猛然抬起頭，正好碰上爸爸愛憐中帶著責備的眼神。

我們對視了三秒鐘。天啊，只三秒鐘，我便心虛地垂下了頭。

這三秒鐘是多么的短暫，又是多么的漫長啊。 我不知道外面正下著小雨。

內(nèi)疚和驚惶全涌上心頭，流遍我全身每一個角落。我依稀感到自己的心被鈍刀一點一點地刺痛，在全身彌漫。

我除了低頭，還能做什么？曾經(jīng)在爸爸面前許下的諾言，曾經(jīng)向媽媽誓言旦旦表決心的話語，隨著一場考試灰飛煙滅。都是意志不堅定和對朦朧愛情的過早追求惹的禍！我嚇出一身冷汗……之后的日子便是灰蒙蒙的一片。

壓力一重又一重，自己沉浸在思想里，讓淚水在腦海中，在心中慢慢揮灑。最后好朋友并沒有拋棄我，而是在我身邊默默支持我，讓我啟迪，給我信心。

二孩子總是在不斷跌倒中學會走路，而“野火燒不盡，春風吹又生”“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”時光走了也就再也無法挽回。暑假里書房便是我的“戰(zhàn)場”三迎接另一個晨曦，迎接一個嶄新的開始。

我成為了一個初二學生。一個緊張，一不留神成績就會拉在隊伍后面的初二，絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)的初二，必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在初二年的學習中取得成績的初二，為初三打下牢靠基礎的初二，然而從我踏進學校的那一刻起，我便與這學校許下了諾言，要在這塊土地中茁壯成長，實現(xiàn)我的目標。

好朋友問我：“不后悔？”我明白她的言外之意。我微笑。

搖頭。我說，在茫茫的網(wǎng)際里充滿了許多虛幻和迷茫的陷阱，使現(xiàn)實生活追求浪漫和耐不住的平淡心靈，一次次深陷到不可自拔的地步，而卻不知道生活中的那些關心和愛，平淡卻是實在的點滴才是最珍貴。

你知道嗎？在那三秒里，我從爸爸眼里讀懂了付出和失望。好朋友摸著我的頭，壞壞地說：“你好傻，但是我愛傻女孩。”

四已經(jīng)告別人間的海子說：“遠方除了遙遠一無所有?！逼鋵嵾h方除了遙遠，還有那神秘且需要我們付出的夢想。

成長是美麗的，伴隨著快樂。成長是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

細碎的文字里，又在腦海中回蕩起我許下的諾言。只有自己才能編織屬于自己的人生。

淡綠色的晨風掃過我的鼻尖，那風帶著淡雅嫵媚的味道。為我的過去畫上一個飽滿的句點。

句點并不代表結(jié)束，而是代表一個嶄新的開始?？?，又一個柳絮飄飛的季節(jié)，我拉著好朋友一起盡享年華。