生活多姿多彩的感言

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生活多姿多彩的感言

生活中的感想感悟

人來(lái)到這個(gè)世注定是匆來(lái)又離開(kāi)的過(guò)客，一長(zhǎng)又短暫。

回首相望，誰(shuí)悄然逝去成長(zhǎng)的光陰，仿佛自身誕生在昨日。

人生再世，歷經(jīng)滄桑。

陰晴圓缺，聚散分離。

早成了人生再世必經(jīng)的旅途，何為苦

又何為難

即使心中無(wú)限凄涼，無(wú)盡悲傷，但終要面對(duì)再世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　有時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)恐懼前方的路，害怕遇到跨不去的坎，總會(huì)被太多俗世所牽絆。

憧憬渴望未來(lái)無(wú)知的相遇，卻也恐懼未來(lái)那無(wú)聲的分離。

　　每當(dāng)夜深，總會(huì)感嘆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓人情深而談的便是情感，只因每個(gè)人都脫離不了感情里的糾葛，不管是親情、友情、還是愛(ài)情。

很多時(shí)候，回憶那些曾走過(guò)的歲月，有過(guò)的相守，終究是耐不過(guò)時(shí)光流逝，歲月消磨。

　　別逃避困難與你相惜，只有困難才會(huì)助你如何走向光明。

凡是有利有弊，懂得調(diào)整心態(tài)，即使有座山立在你的跟前，你也會(huì)輕易的翻過(guò)這座山。

　　人不可無(wú)知與盲目，學(xué)會(huì)閱歷世間，傷與痛，淚與思，承載著你成長(zhǎng)的過(guò)程。

記憶雖傷，但深刻印烙著你曾經(jīng)的勇敢。

只有它會(huì)伴隨著你走過(guò)這一生的每一天每一夜。

只要學(xué)會(huì)釋懷，懂得習(xí)慣，放寬心態(tài)，怎會(huì)有淚與絕望。

　　我們要學(xué)會(huì)傲然，俯視世間萬(wàn)物，身臨仙境，含至尊修養(yǎng)。

將心化為海納百川，容納所有情感，包容人世的恨、怨、屈。

學(xué)會(huì)接受相遇與分離，學(xué)會(huì)感恩挫折，學(xué)會(huì)摸索困難，這只是人一生必修的學(xué)業(yè)，而修便是一生。

　　做一個(gè)不畏挫折，不屈困難，脫俗世塵，將自己的心安放在能容納世間萬(wàn)物處，做一個(gè)不問(wèn)，不想，不怨，不恨，不屈，不卑，不亢之人，每天揚(yáng)起微笑，面對(duì)今日的陽(yáng)光，期待明日的光明可好

　　將心好好安放，讓雙眸學(xué)會(huì)閱歷，讓自己做一個(gè)含有至尊修養(yǎng)，不與世爭(zhēng)的人。

安然的度過(guò)一生，不畏懼未來(lái)的種種挫折，不逃避明日的困難。

感言大全

【第1句】：人的煩12個(gè)字：放不下，想不開(kāi)，看不透，忘不了。

帶著簡(jiǎn)心情，看復(fù)雜的人生，走坎坷。

人生，簡(jiǎn)單就快樂(lè)，生活，開(kāi)心就好

【第2句】：有的路，是用腳去走。

有的路，要用心去走。

絆住腳的，往往不是荊棘石頭，而是心。

所以，看起來(lái)是路鋪展在我們眼前，實(shí)際上，是心撲騰在路上。

深一腳，淺一腳，歡喜在路上，悲傷在路上。

但只要心不走在絕路上，生活也終不會(huì)給你絕路走。

【第3句】：人生長(zhǎng)途漫漫，我們不可能每一步都走得那么完美，摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品嘗了挫敗，增添的閱歷，讓我們的人生多姿多彩。

或許走過(guò)終點(diǎn)時(shí)我們才明白，一路平坦卻少了風(fēng)景，沒(méi)有轉(zhuǎn)折也多了平淡。

只要經(jīng)歷了，嘗試了，走過(guò)了，我們贏得的，就是一個(gè)全新的自己

【第4句】：生活是一件藝術(shù)品，每個(gè)人都有自己認(rèn)為最美的一筆，每個(gè)人也都有認(rèn)為不盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于您怎樣看待。

與其整日被庸人自擾的愁悶所困擾，不如以一種順其自然的態(tài)度淡看一切。

接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是克服隨之而來(lái)的任何困難的第一步。

我們需要的只是一點(diǎn)豁達(dá)，讓一切都順其自然吧

【第5句】：歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是隱隱的傷感。

世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。

看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。

在這個(gè)紛繞的世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界

【第6句】：沒(méi)有人能打倒您，除非你您自己。

只有您心中有顆信念的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，那里都會(huì)有燦爛的陽(yáng)光。

積極樂(lè)觀、自由奔放，生活就應(yīng)該明明朗朗

寫一寫初中生活的感受,對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的期望（400字以上）

我對(duì)即將到來(lái)的初中生活充滿了無(wú)限期待，一遍遍在心中描繪著未來(lái)的模樣—— 我想，我的新學(xué)校將會(huì)是干凈整潔的。

處處，處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

一走進(jìn)校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來(lái)，使我心曠神怡。

朝陽(yáng)里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。

校園四周一棵棵茂盛的大樹(shù)，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點(diǎn)頭致意，陪伴著我的朝來(lái)夕往。

我想，我的新教室將會(huì)是潔凈明亮的。

教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來(lái)。

如墨的大黑板前后呼應(yīng)，在靜靜地等候同學(xué)們來(lái)描繪如畫的藍(lán)圖。

懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。

哦

教室是知識(shí)的海洋，我們是吸收知識(shí)的魚兒，我們將在這無(wú)垠的大海里盡情地遨游。

我想，我的新老師將會(huì)是和藹可親的。

老師是我們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。

老師會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。

他們和藹可親，與學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)。

我們一天天健康長(zhǎng)大，一天天茁壯向上，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

我想，我的新同學(xué)將會(huì)是友愛(ài)善良的。

我們之間，會(huì)有新交，也會(huì)有舊識(shí)。

我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會(huì)在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。

我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。

當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我們并肩步入校園；當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我們齊聲誦讀篇章；當(dāng)下課的鐘聲敲過(guò)，我們會(huì)一起奔向人生的跑道；當(dāng)夕陽(yáng)來(lái)臨，我們會(huì)互道再見(jiàn)，期待著新的一天相逢…… 這就是我向往的初中生活。

那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可愛(ài)。

我期待著我的初中生活快快到來(lái)

我向往的初中生活初中是一個(gè)美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。

兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。

如今，我即將跨入我的夢(mèng)想殿堂，心中對(duì)初中生活充滿了期待。

我向往時(shí)刻沐浴知識(shí)雨露的舒適生活。

一走進(jìn)校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來(lái)，使我心曠神怡。

一束束金色的陽(yáng)光灑在我身上，讓我倍覺(jué)朝氣，信心。

茂盛的大樹(shù)，美麗的花兒，綠色的草兒都在對(duì)我微笑而迎，使我努力不懈。

此刻的我?guī)е簧淼纳?jì)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)投注了無(wú)限的熱情

我向往學(xué)無(wú)止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在知識(shí)的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅(jiān)手著無(wú)私奉獻(xiàn)的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學(xué)子教授著知識(shí)。

學(xué)子們有的奮筆疾書，有的認(rèn)真聽(tīng)講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而爭(zhēng)論不休，蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。

哦

教室是知識(shí)的海洋，我們是吸收知識(shí)的魚兒，在大海里盡情的遨游

我更向往我們成為一名活力四射，如陽(yáng)光般的好學(xué)生。

我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無(wú)邪的幼兒時(shí)代，踏上了夢(mèng)想的光明大道，走進(jìn)了美妙的初中校園。

在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂(lè)向上；同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長(zhǎng)

啊，整個(gè)校園是個(gè)大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。

哦，我向往的初中生活是多么美妙呀

然而我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖

我是高中生我向往的中學(xué)的環(huán)境必須是優(yōu)美的。

校園的主體應(yīng)該是綠色的，因?yàn)榫G色代表著青春、活力與希望。

這里要有花，有草，有樹(shù)，有假山、噴水池和。

將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。

教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網(wǎng)絡(luò)化。

校園既要體現(xiàn)現(xiàn)代色彩，又要具有古典風(fēng)格，更要突出濃濃的科技氛圍。

一所出色的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量必須是一流的，要用實(shí)績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

我向往的中學(xué)，當(dāng)然不乏這一點(diǎn)。

一糸列國(guó)家、省、市頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書，一批批考上國(guó)際名牌大學(xué)的學(xué)生都充分地證實(shí)他們并不是浪得虛名，而是真正出色的一所學(xué)校——敢于奮斗，勇于開(kāi)拓，戰(zhàn)果累累，總是視昨天為落后的品牌學(xué)校。

向往的中學(xué)師資必須強(qiáng)大。

由博士生任教我們的語(yǔ)文，加拿大外教輔導(dǎo)我們的英語(yǔ)，物理化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的學(xué)生教我們的理化，著名數(shù)學(xué)家的弟子指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)。

老師的要新穎別致，教學(xué)語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣，在不知不覺(jué)中把我們引入知識(shí)的殿堂，享受到成功的樂(lè)趣。

老師對(duì)學(xué)生沒(méi)有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學(xué)生關(guān)愛(ài)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

中學(xué)，同學(xué)不必是美麗的、聰明的，但必須是誠(chéng)實(shí)的、用功的、善良的；班級(jí)體必須是積極進(jìn)取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功

我向往的中學(xué)必須是…… 啊

校園的一切讓我青睞、向往

我期待著這一天快點(diǎn)到來(lái)

我的初中生活初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。

雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。

學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。

在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。

生活過(guò)得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。

好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

在學(xué)校小事自己解決。

學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。

因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。

在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。

就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。

每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。

在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我．個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己．可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”．然后又投入工作里．對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己．初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)．痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的．這是我一直堅(jiān)信的．也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧．對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活．

我要5篇關(guān)于人生感悟的摘抄。

感悟人生人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑.有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多,有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春,有人說(shuō)一路上真情似海。

我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂(lè)的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱.這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了. 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的.但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒。

回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見(jiàn)到了什么? 人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè),只沉迷不屬于自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!感悟人生人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。

它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。

人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。

媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生

”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生。

” 當(dāng)然，不管未來(lái)的命運(yùn)如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。

人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō)：“Hi

”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無(wú)論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。

生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

相信生活，只要付出，就有收獲。

世界因?yàn)橛辛松剩试谟谏鼊?chuàng)造有價(jià)值的人生，在于創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

人生感悟生活中有太多的無(wú)奈，有太多的不如意,每當(dāng)有不順心的事時(shí)我們就會(huì)抱怨自己,是多么的不幸自己是多么的可憐，有時(shí)間在一邊抱怨不如踏下心來(lái)好好想想自己都干了些什么呢。

心的負(fù)荷沉重。

有多少往事不堪回首

有多少記憶沒(méi)留傷痕

人生不是一杯酒，醉了的不是好漢,沒(méi)有醉的不是英雄。

所以你我只能半醉半醒，何時(shí)能當(dāng)上那超凡脫俗的大仙呢

心的負(fù)荷沉重。

尋尋覓覓，何時(shí)讓生命本色回歸自然

何時(shí)在精神泥潭突圍

何時(shí)能鎖定新的人生座標(biāo)

何時(shí)讓滿是皺紋的心靈舒展

也許，親情友情戀情都得伴隨心累的歷程

也許，所謂的傲骨與傲氣，都得付出心累的代價(jià)

也許,人的靈魂在某個(gè)層面上看，真的是無(wú)可救藥?也許，什么也許也不要去想,方可減輕那生命難以承受之重. 歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，歷史的長(zhǎng)河流沙滾石，洗濯出幾許清靜呢，試問(wèn)又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累。

人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺(jué)到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

生活在南來(lái)北往的人群中，很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎，其實(shí)很多的答案都是否定的。

或許有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻，伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。

每個(gè)人都有過(guò)去，這些過(guò)去就形成了記憶堆積在心里的角落。

一天一天，心里裝的越來(lái)越多，心兒也越來(lái)越重。

為何不嘗試把過(guò)去那些不開(kāi)心的事情全部舍棄掉,人活在世上有無(wú)數(shù)個(gè)太多。

有太多的分分秒秒、太多的瞬間，也有太多的選擇、太多的無(wú)奈，但這無(wú)數(shù)個(gè)太多的背后，你只能讓心去承受沉淀；漫長(zhǎng)的人生也是瞬間人生，讓心孤獨(dú)地去感悟吧，也許當(dāng)心傷痕累累、流盡最后一滴心淚的時(shí)候，人生就不再有漫長(zhǎng)，也就沒(méi)有了瞬間

生命是一個(gè)不停飄移的過(guò)程，你我所走過(guò)的每一個(gè)地方，每一個(gè)人，也許都將成為驛站，成為過(guò)客，一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記。

如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里,那些東西早已在他們的時(shí)間里化成遺忘，不要讓心太累，不要追想太多已不屬于自己的人和事。

對(duì)于曾經(jīng)的驛站，只能剪輯，卻不能駐足，對(duì)于曾經(jīng)的過(guò)客，只能感激，不能強(qiáng)留。

生命的腳步只有不停向前，才可能在生命沒(méi)逝的時(shí)候找到自己的心靈歸屬。

慢慢人生路人生路上有太多甜蜜和喜憂，我們也要面對(duì)所有，誰(shuí)的有跌倒的時(shí)候，我們的要堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)，那跌倒那爬起來(lái)，眼前的困難只是暫時(shí)的，寧愿去爭(zhēng)奪波濤洶涌的自由，也不躲在無(wú)人的避風(fēng)港。

人的往往還沒(méi)到最后我們總想的那么復(fù)雜，而讓自己失掉了信心。

不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的路，我們大多的活在虛幻的世界里，開(kāi)心時(shí)我們想到快樂(lè)的虛幻，煩心時(shí)我們想到復(fù)雜的虛幻，總是不敢想現(xiàn)實(shí)的前方，總在逃避什么。

烏云上有晴空，我們要珍惜所有，困難總有結(jié)束的時(shí)候。

我們的活在希望國(guó)度里，總對(duì)某些事物懷報(bào)著希望的美好，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們總不愿去接受，如果事情發(fā)生了，已經(jīng)到了最后，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，不要懷抱著僥幸的心態(tài)。

我們的人生就象戰(zhàn)場(chǎng)，我們不段的拼搏，不段的努力，都在為自己打造更美好的未來(lái)。

生活上我們用自己勤勞的雙手，不段的為自己打造更豐富的生活，生活有喜也有憂，我們開(kāi)心時(shí)忘掉了煩惱，憂傷時(shí)默默沉醉。

生活有窮也有富，窮的我們都在努力改變生活，沒(méi)有天生的窮人，只有懶的富的人。

沒(méi)有天生的富人，富人都是從窮人開(kāi)始，生活就象一片寫不完的故事，不段為自己續(xù)寫下一業(yè)，故事中開(kāi)心時(shí)有很多笑臉，憂傷時(shí)有很多無(wú)賴，我們的在懷疑誰(shuí)是故事的主角，我們的有著不知影的生活，也不知道誰(shuí)在續(xù)寫下一業(yè)。

生活也象一首有頭無(wú)尾的歌，一首簡(jiǎn)單的歌可以唱出我們心中的所有，而我們的在努力更換歌曲。

一首有頭無(wú)尾的歌卻在讓我們的人生繼續(xù)前進(jìn)，有時(shí)續(xù)唱快樂(lè)有時(shí)續(xù)唱憂傷，有時(shí)也孤獨(dú)。

什么時(shí)候會(huì)歌結(jié)束，卻是未知。

生活就象是在演戲，的在努力做最好的演員，有著看不完的戲，有著寫不完的劇本，我們的爭(zhēng)奪下一個(gè)主角。

我們的在努力改變生活，生活就象戰(zhàn)場(chǎng)我們不能服輸，不要被眼前的局面嚇到，寧可戰(zhàn)到最后也不中途下場(chǎng)。

人生路上我們會(huì)遇到崎嶇艱險(xiǎn)的曲折，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨的接受，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

每一份希望，每一份快樂(lè)的握在我們的手中，不要輕易松開(kāi)，要牢牢抓緊。

人生的顧名思義曾經(jīng)寫過(guò)很多關(guān)于人生的文章，也看過(guò)很多關(guān)于人生的文章，每個(gè)人對(duì)人生的理解的不同，不段的更近，不段的續(xù)寫，總理解不完的人生。

而我一直在追尋人生的平淡，平淡的生活走不出不平凡的路，因?yàn)槲蚁嘈攀郎现挥邢氩煌ǖ娜耍瑳](méi)有走不通的路。

人生可以用很多重意思去理解，人生就像是部電視，生活中我們每天都在給自己創(chuàng)造情節(jié)，編寫劇本，頃情的演出。

人生就是大舞臺(tái)，我們的在不段的展示自己，為人生付出一點(diǎn)快樂(lè)，無(wú)所謂成功還是失敗，成功里不全是快樂(lè)，失敗里不全是憂傷。

人生像一杯茶，茶不全是苦的，當(dāng)你什么時(shí)候去品嘗時(shí)味道也不一樣了，當(dāng)我們細(xì)心去品嘗時(shí)，就會(huì)覺(jué)的茶是甜的，當(dāng)我們心亂時(shí)去品嘗時(shí)，茶也就隨著心苦了。

人生路上甜蜜和喜憂，也要面對(duì)所有，生活就是如此，面對(duì)生活的波折不段要敢于面對(duì)，不要因?yàn)椴ㄕ鄱柚骨斑M(jìn)的路，慢慢人生長(zhǎng)路，不要被眼前的困難所壓倒，心闊放遠(yuǎn)點(diǎn)。

人生難免遇到困難，我們不要去逃避什么，要從困難中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，用自己長(zhǎng)時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)壓倒眼前的困難，困難多了也就不困難了。

人生并非都是選擇題或是是非題，大部分是應(yīng)用題，要我們一點(diǎn)一滴的論證，取舍的過(guò)程，做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。

人生最大的恐懼，不過(guò)是來(lái)自于心底那個(gè)不去發(fā)現(xiàn)的黑暗，但是靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。

人生忙忙碌碌，總要去經(jīng)歷一些事情，有的讓我們垂頭喪氣，有的讓我們笑顏滿面，而我們總要去面對(duì)，偶爾我們也要為自己找點(diǎn)快樂(lè)，自?shī)首詷?lè)才自己最大快樂(lè)。

我們遇到不愉快傷心的，哭就讓它哭去吧，把不愉快的得哭出來(lái)吧。

我們遇到快樂(lè)開(kāi)心的，笑就放聲大笑。

把每一滴快樂(lè)的釋放出來(lái)。

其實(shí)人生就像每一次旅行，從每一個(gè)起點(diǎn)走向每一個(gè)終點(diǎn)，有的只是一個(gè)過(guò)程，不在乎目的地有什么阻饒有多遠(yuǎn)，在乎的只是沿途的風(fēng)景

欣賞視眼看到的每一副美景，體會(huì)每一次旅行的趣味。

初中生活新感受

中生活的新感受　　似水流年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。

我也從小學(xué)大門口走出，踏入初中生活的殿堂。

　　也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。

在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時(shí)，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。

我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。

一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。

她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。

原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫意。

如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。

那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。

有人問(wèn)我們：“你們的書包裝是的什么

”我們一定會(huì)告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識(shí)，用不完的道理。

”一張金黃色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來(lái)，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。

　　初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……　　似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹(shù)一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。

　　升入初中的感受小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。

在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。

因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把

于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。

于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了

現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了

終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)

我很不理解，也很難適應(yīng)

開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)

老師的臉上沒(méi)有微笑

終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了

學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重

但似乎改變了一些事情。

我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑

這些是前幾天都不曾有的。

老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了

這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)

我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。

只要你努力，付出了就有回報(bào)。

哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。

我相信你能做到

”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)

說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)

辦一所學(xué)校很難

辦一所好的學(xué)校，難上加難

辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難

但是六中辦到了

自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。

所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)

不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉

敬禮

給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們

你們辛苦了

我愛(ài)你們

怎樣看待人生?有感言嗎?

其實(shí)每個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)。

努力，只為證明自己

對(duì)高中生活的感悟

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)生變?yōu)橐粋€(gè)高中剛來(lái)學(xué)校那天，對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。

看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。

但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。

雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。

現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。

只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。

我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。

除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。

畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。

而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。

他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。

我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。

想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。

我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。

從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。

所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。

但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。

為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生

給我個(gè)關(guān)于生活中的感悟的作文

、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。

讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航

【第2句】：離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想

哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。

多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華

【第3句】：感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。

我知道，該出發(fā)了

【第4句】：你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門，那水庫(kù)就如同空的一樣。

【第5句】：張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

【第6句】：再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。

即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

【第7句】：踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

【第8句】：我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

【第9句】：剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。

一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

【第10句】：人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

【第11句】：記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

【第12句】：不要以為能混到畢業(yè)就行了。

掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

【第13句】：第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

【第14句】：多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

【第15句】：為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

【第16句】：讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

【第17句】：大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣；而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

【第18句】：你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

【第19句】：你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

【第20句】：縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

【第21句】：盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。

多參與總比不參與好。

參與其中你總會(huì)有所收獲。

【第22句】：積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。

【第23句】：大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

【第24句】：而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

【第25句】：所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

【第26句】：感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

【第27句】：空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。

我知道，該出發(fā)了

【第28句】：離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想

哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。

多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華

【第29句】：群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。

讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航

【第30句】：而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

【第31句】：去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。

而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。

【第32句】：日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。

讓時(shí)間老去，讓激情回歸

愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生

寫不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們

【第33句】：憶昨日，百川匯聚思怡園；看明朝，健兒弄潮師魂濤。

【第34句】：六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了

【第35句】：讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

【第36句】：笑過(guò)，但沒(méi)能道盡心中快活；哭過(guò)，卻有能訴盡心中苦楚；不知快活與苦楚如何去換算，但我清楚，月光未嘗不是陽(yáng)光的另一種傾訴。

曾經(jīng)的單純，過(guò)去的迷惘，已是仲夏的綠葉，夾進(jìn)日記本。

曾經(jīng)的遺憾，曾經(jīng)的光榮，曾經(jīng)的無(wú)知地寫在天上，想云會(huì)把它們帶走，送給每一顆星，照在我們每一個(gè)人的心里。

青澀不再，已被真情感染，畢業(yè)了，但我們的青春還在延續(xù)……

【第37句】：四載光陰，你我攜手并進(jìn)

原我們共同銘記那些激動(dòng)的淚水，成長(zhǎng)的性格

【第38句】：四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。

忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。

總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ)；總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。

石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。

【第39句】：彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。

也許大學(xué)四年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。

此刻，我們即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。

【第40句】：四年時(shí)間過(guò)得很快，感謝黨和國(guó)家給了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方，以后恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)這么盡情的學(xué)習(xí)了。

【第41句】：離開(kāi)，不代表不再想念，而是，把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間

【第42句】：因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起

四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔

春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶

大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)

【第43句】：與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡；

【第44句】：記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

【第45句】：我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

【第46句】：再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。

再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。

【第47句】：感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。

我知道，該出發(fā)了

【第48句】：與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡；

【第49句】：與君既相逢，何忍輕離別。

心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。

難說(shuō)再見(jiàn)。

【第50句】：時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。

然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。

遇見(jiàn)你們真好。

【第51句】：四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。

曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。

曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。

回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。

忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。

忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書館排隊(duì)……

【第52句】：開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌；最后的最后，是我們?cè)谧摺?/p>

沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有將來(lái)。

終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)為我，留一個(gè)記憶的角落。

【第53句】：我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。

成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。

如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。

【第54句】：每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。

然而，時(shí)光洗刷。

我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。

獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。

【第55句】：有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè)、大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。

畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時(shí)，我們流淚了；畢業(yè)后呢

讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天

【第56句】：六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。

帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。

鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。

【第57句】：有一種未來(lái)，是甜美微醺的迷醉。

家中那個(gè)機(jī)靈活潑的小人兒，如同羽絨服上的波點(diǎn)一樣俏皮，一會(huì)蹦到身前，一會(huì)跑到身后，讓你頭暈?zāi)垦Ｊ置δ_亂，臉上卻笑開(kāi)了花，心里灌滿了粉紅色的蜜糖。

【第58句】：總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。

在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴，回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，逗留過(guò)一愛(ài)情，這次愛(ài)情，曾溫暖了生命。

【第59句】：活得不快樂(lè)，本質(zhì)上源于自己的無(wú)能。

世上的事，有順，有逆；人生的情，有喜，有悲。

順境，不要得意，狂妄傲慢，喜悅能夠持續(xù)；逆境，不要?dú)怵H，絕望悲戚，事情還有轉(zhuǎn)機(jī)。