過(guò)目不忘的造句

過(guò)目不忘的造句1

1）他哪里是什么記憶力超強(qiáng)的神童，什么過(guò)耳不失，過(guò)目不忘，他明明是想忘卻，卻永遠(yuǎn)也忘不了。陳麒凌

2）成功是因有你栽培，紀(jì)律嚴(yán)明領(lǐng)導(dǎo)有方，勤奮努力汗水灑下，大事小情過(guò)目不忘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單落實(shí)方向，感謝領(lǐng)導(dǎo)器重嘉獎(jiǎng)，愿你春節(jié)福祿安康，鼠年大吉大利，事業(yè)輝煌。

3）開(kāi)學(xué)咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過(guò)目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，物理化學(xué)，愛(ài)因斯坦，所有課目，一次過(guò)關(guān)！

4）你的微笑，讓人過(guò)目不忘；你的身影，讓人牽掛輾轉(zhuǎn)；你的美麗，讓人春心蕩漾；你的氣質(zhì)，讓人心頭悸動(dòng)。女生節(jié)，愿可愛(ài)的你永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

5）新年的鐘聲即將敲響，新年的焰火即將點(diǎn)燃，新年的祝福迎著曙光，喜氣洋洋地走進(jìn)你心房。愿快樂(lè)對(duì)你過(guò)目不忘，愿你的幸福地久天長(zhǎng)！元旦快樂(lè)！

6）紅玉的聰明像是得自傳說(shuō)中一樣，一目十行，聞一知十，過(guò)目不忘，這幾個(gè)成語(yǔ)就是為她準(zhǔn)備的。

7）而小曹現(xiàn)在雖然能夠讀書(shū)一目十行，過(guò)目不忘；下筆千言，倚馬可待。

8）所以現(xiàn)在的他基本上都能一目十行，并且都能做到過(guò)目不忘的效果。

9）元力天賦高者，通常有一些共同點(diǎn)，耳聰目明，反應(yīng)敏捷，記憶力超群，甚至過(guò)目不忘等等。

10）傳說(shuō)李家兄弟一個(gè)善詩(shī)，一個(gè)善對(duì)，且皆有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，對(duì)古之十三經(jīng)也倒背如流，看來(lái)‘案首’就要從他們兄弟中選出了。

11）此女子聰明秀慧，能過(guò)目不忘，文章錦繡，不讓折桂須眉，容貌若仙，有沉魚(yú)落雁之姿，如此佳人，實(shí)在是萬(wàn)中無(wú)一。

12）自古禍福兩相依，一次意外使他的記憶過(guò)目不忘，一次堅(jiān)持讓他的生活絢麗多姿。

13）精美華服與超模演繹的高訂時(shí)裝周落下帷幕，高訂美妝讓人過(guò)目不忘，如何才能擁有這樣高級(jí)質(zhì)感的妝效？童瑤親授，用美妝幫你尋找答案。

14）過(guò)目不忘即七田真超右腦波動(dòng)速讀。

15）雪瀅天生博聞強(qiáng)記，有過(guò)目不忘之才。

16）李真人先前誤解了你，你能辨清諸多藥性靠的并非本能，而是聰慧過(guò)人，過(guò)目不忘。

17）雖說(shuō)不能一目十行，但做到一目五行六行還是可以的，并且能過(guò)目不忘；昨日做一道題要十分鐘，今天就能至少減短三四分鐘。

18）再一世為人，并沒(méi)有給她帶來(lái)多大的天賦和能力，沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶力，沒(méi)有一通百通的領(lǐng)悟力，多的只是上一世的記憶。

19）勉強(qiáng)送他學(xué)堂攻書(shū)，資性聰明，過(guò)目不忘，吟詩(shī)作賦，無(wú)不出人頭地。

20）他喝了天才藥水以后，具有了一目十行和過(guò)目不忘的神奇功能。

過(guò)目不忘的造句2

1）童年是一首歌，讓人過(guò)耳難忘；童年是一幅畫(huà)，讓人過(guò)目不忘；童年是一本書(shū)，讓人記憶猶新。

2）時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手是過(guò)目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

3）我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

4）昨日，絢爛在天邊的赤霞，那一抹殷紅，過(guò)目不忘。那份絢彩的激情，就不容許忘懷。大自然的雕琢，讓人憧憬的幻境。

5）時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

6）時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手里是過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

7）無(wú)論多么落寂和蒼茫，那些身影總會(huì)過(guò)目不忘。劉同

8）讀書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。

9）過(guò)目不忘絕非神話(huà)，唯親身體驗(yàn)才能理解中奧妙，望各位讀者都能運(yùn)用本書(shū)精髓，輕松學(xué)單字。

10）他從小聰穎過(guò)人，文學(xué)作品不少章節(jié)都能過(guò)目不忘。

11）開(kāi)學(xué)咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過(guò)目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，外加愛(ài)因斯坦的IQ附體！

12）他看書(shū)一目十行，而且過(guò)目不忘。

13）對(duì)她那過(guò)目不忘的記憶力，我非常佩服。

14）經(jīng)過(guò)幾年訓(xùn)練，他真練就了一套過(guò)目不忘的本領(lǐng)，還到中央電視臺(tái)表演過(guò)呢！

15）網(wǎng)絡(luò)新聞編輯為了達(dá)到讓讀者過(guò)目不忘，吸引讀者的目的，也有意地違反交際中的合作原則，編寫(xiě)出各種別具匠心的新聞標(biāo)題。

16）小慧看起來(lái)呆呆的，讀起書(shū)來(lái)卻過(guò)目不忘，難怪老師說(shuō)她大智若愚。

17）多么渴望我能一目十行過(guò)目不忘，多么渴望我是天才…

18）再好的老師也不能做到面面俱到，再聰明的學(xué)生也不能過(guò)目不忘。檢查孩子的作業(yè)，是驗(yàn)證孩子學(xué)校學(xué)習(xí)情況的一種方式，能及時(shí)跟進(jìn)并改正。喜歡這種交流方式，沒(méi)有距離，有的只是一個(gè)共同的目標(biāo)：為了孩子！

19）一目十行、過(guò)目不忘絕非神話(huà)，唯親身體驗(yàn)才能理解中奧妙，望各位讀者都能運(yùn)用本書(shū)精髓，輕松學(xué)單字。

20）此人過(guò)目不忘，真天下奇才也！

21）一段令人過(guò)目不忘的視頻，又有網(wǎng)上眾多支持者的出謀獻(xiàn)策，而雀巢在線上問(wèn)題處理方面則出了一些失誤。

22）但是，即便對(duì)那些可以過(guò)目不忘的人而言，一到了水深火熱的時(shí)刻，也容易忘詞。

23）真的。這世上足足六十億人，誰(shuí)叫人過(guò)目不忘，誰(shuí)又是一時(shí)無(wú)兩。怎么剛剛好就看在眼里了？所以說(shuō)“認(rèn)識(shí)”這回事，看似順理成章，實(shí)則是相當(dāng)離奇。石頭花園的歌女

24）左手是我過(guò)目不忘的螢火，右手是我十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。郭敬明

25）約翰的`記憶力非常高，有過(guò)目不忘之才，并且約翰性情溫柔、善良，深得耶穌喜愛(ài)。

26）汪老涉獵極廣，從經(jīng)史子集到文學(xué)名著，從天文地理到財(cái)經(jīng)科技，無(wú)所不讀，且一目十行、過(guò)目不忘。

27）大學(xué)四載，游學(xué)江城，博覽群書(shū)，觸類(lèi)旁通，涉獵廣泛，過(guò)目不忘。

28）理想應(yīng)該是付諸實(shí)踐的汗水，不用像內(nèi)褲一樣天天涼出來(lái)。作為男生，必須要有脊背一樣的正直，讓人過(guò)目不忘的俊朗，寫(xiě)得一手好字，快想慢說(shuō)但出口就一定要要妙語(yǔ)連珠，不貪婪金錢(qián)但一定要迷戀賺錢(qián)。沈煜倫

29）更令人稱(chēng)奇的是，他說(shuō)他到現(xiàn)在還能背出來(lái)：他的記憶不僅容量巨大，而且過(guò)目不忘。

30）十年后，香農(nóng)仍然有訣竅以一個(gè)孩子和一個(gè)被激怒的大人的口吻講一個(gè)故事，而且還畫(huà)出了這個(gè)星球最歡鬧、最讓人過(guò)目不忘的插圖。

過(guò)目不忘的造句3

【第1句】：中國(guó)有句俗話(huà)：聽(tīng)完就忘，過(guò)目不忘，做過(guò)才理解。

【第2句】：我們的老師記憶力好極了，班上幾十位同學(xué)的作文，她都能過(guò)目不忘。

【第3句】：她穿什么衣服都很漂亮。她穿著簡(jiǎn)單卻令人過(guò)目不忘的禮服出席頒獎(jiǎng)晚會(huì)的樣子簡(jiǎn)直酷極了。

【第4句】：在我過(guò)目不忘的計(jì)算頭腦的幫助下，我能做你布置給我的任何事情。

【第5句】：更令人稱(chēng)奇的是，他說(shuō)他到現(xiàn)在還能背出來(lái)：他的記憶不僅容量巨大，而且過(guò)目不忘。

【第6句】：想象一下，如果你可以過(guò)目不忘，你就可以不必再去問(wèn)路了。

【第7句】：我的朋友有很多才能，其中一項(xiàng)就是過(guò)目不忘。

【第8句】：絕對(duì)讓人過(guò)目不忘的一款手袋。

【第9句】：他資質(zhì)聰慧，任何東西只要看過(guò)一次就能過(guò)目不忘。

【第10句】：他之所以取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是他聰明透頂、過(guò)目不忘，而在于他刻苦努力、勤奮過(guò)人。

【第11句】：你需要學(xué)習(xí)或練習(xí)幾遍甚至多遍以掌握一樣?xùn)|西，除非你過(guò)目不忘。

【第12句】：我特別佩服他過(guò)目不忘的記憶力，凡是看過(guò)的書(shū)，他都能把內(nèi)容一字不漏地說(shuō)出來(lái)。

【第13句】：她天資聰敏，記憶超群，從學(xué)齡前，就能對(duì)一些淺近的詩(shī)歌過(guò)目不忘。

【第14句】：他有一種天賦，他能過(guò)目不忘一張照片上的任何細(xì)節(jié)。

【第15句】：他過(guò)目不忘的記憶力使他能記下大量事實(shí)。

【第16句】：優(yōu)秀的書(shū)籍裝潢能讓讀者過(guò)目不忘并留下深刻印象，對(duì)書(shū)籍起到了非常好的宣傳作用。

【第17句】：小李記憶力極強(qiáng)，凡事都能過(guò)目不忘。

用過(guò)目不忘詞組造句

【第1句】：中國(guó)有句俗話(huà)：聽(tīng)完就忘，過(guò)目不忘，做過(guò)才理解。

【第2句】：我們的老師記憶力好極了，班上幾十位同學(xué)的作文，她都能過(guò)目不忘。

【第3句】：她穿什么衣服都很漂亮。她穿著簡(jiǎn)單卻令人過(guò)目不忘的禮服出席頒獎(jiǎng)晚會(huì)的樣子簡(jiǎn)直酷極了。

【第4句】：在我過(guò)目不忘的計(jì)算頭腦的幫助下，我能做你布置給我的任何事情。

【第5句】：更令人稱(chēng)奇的是，他說(shuō)他到現(xiàn)在還能背出來(lái)：他的記憶不僅容量巨大，而且過(guò)目不忘。

【第6句】：想象一下，如果你可以過(guò)目不忘，你就可以不必再去問(wèn)路了。

【第7句】：我的朋友有很多才能，其中一項(xiàng)就是過(guò)目不忘。

【第8句】：絕對(duì)讓人過(guò)目不忘的一款手袋。

【第9句】：他資質(zhì)聰慧，任何東西只要看過(guò)一次就能過(guò)目不忘。

【第10句】：他之所以取得了優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績(jī)，不是他聰明透頂、過(guò)目不忘，而在于他刻苦努力、勤奮過(guò)人。

【第11句】：你需要學(xué)習(xí)或練習(xí)幾遍甚至多遍以掌握一樣?xùn)|西，除非你過(guò)目不忘。

【第12句】：我特別佩服他過(guò)目不忘的記憶力，凡是看過(guò)的書(shū)，他都能把內(nèi)容一字不漏地說(shuō)出來(lái)。

【第13句】：她天資聰敏，記憶超群，從學(xué)齡前，就能對(duì)一些淺近的詩(shī)歌過(guò)目不忘。

【第14句】：他有一種天賦，他能過(guò)目不忘一張照片上的任何細(xì)節(jié)。

【第15句】：他過(guò)目不忘的記憶力使他能記下大量事實(shí)。

【第16句】：優(yōu)秀的書(shū)籍裝潢能讓讀者過(guò)目不忘并留下深刻印象，對(duì)書(shū)籍起到了非常好的宣傳作用。

【第17句】：小李記憶力極強(qiáng)，凡事都能過(guò)目不忘。

過(guò)目不忘的英語(yǔ)簡(jiǎn)歷

首先，列出之前你的工作經(jīng)歷及教育背景。接著，寫(xiě)上所有具體的信息，包括以前任職的公司信息，當(dāng)時(shí)的頭銜和職責(zé)范圍，取得的成績(jī)?nèi)绾危@得的證書(shū)以及教育程度。

表明目標(biāo)

目標(biāo)也就是求職要求。你在求職的時(shí)候，一般雇主都想知道你的職業(yè)規(guī)劃。這有助于他們了解你是否是此職位的最佳人選。在你簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭你需要寫(xiě)上“Objective”，然后簡(jiǎn)短地寫(xiě)下你的求職要求，例如“To work in a dynamic marketing department.”會(huì)讓人感覺(jué)你是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)活力的人。

職責(zé)或是成就

職責(zé)就是分配的任務(wù)，而成就是你取得的成績(jī)--你努力后的成果。雇主們都想知道你過(guò)去的工作職責(zé)是什么，他們對(duì)你曾經(jīng)取得的'成績(jī)更感興趣。因此你在描述過(guò)去的工作時(shí)，那就稍作渲染一番吧！比如說(shuō)：你過(guò)去的一項(xiàng)職責(zé)是人員安排，而你解決了一個(gè)很大的問(wèn)題。你就可以寫(xiě)：“Solved scheduling conflict.”(解決過(guò)人員配置沖突)

調(diào)整簡(jiǎn)歷格式

因?yàn)橐谟邢薜钠鶅?nèi)表達(dá)盡可能多的內(nèi)容，所以在書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，你可以使用縮寫(xiě)或是省略語(yǔ)。你可以略去句子的主語(yǔ)(比如，I，my manager)，物主代詞(my/mine, his/hers)甚至有時(shí)候可以省略冠詞(the, a)。如果你想在一句話(huà)中列出一項(xiàng)以上的成績(jī)，你可以用分號(hào)來(lái)代替"and"。比如：“I led an important project and my manager gave me an award”就可以寫(xiě)成“Led key project; awarded by manager.”

使用行為動(dòng)詞

行為動(dòng)詞表示某個(gè)特定動(dòng)作，例如：solved, managed, initiated, accomplished，而am, was, have和had之類(lèi)是被動(dòng)動(dòng)詞。在簡(jiǎn)歷中使用行為動(dòng)詞，會(huì)讓你看起來(lái)像一個(gè)目標(biāo)明確、充滿(mǎn)活力的人，而這樣的人正是絕佳的招聘對(duì)象。比如：“Managed a team of 20 employees”聽(tīng)起來(lái)就要比“Was in charge of 20 employees.”更為有力。

讓人事過(guò)目不忘的簡(jiǎn)歷

找工作的過(guò)程，就是一個(gè)把握機(jī)會(huì)的過(guò)程，眾多的求職者中，同等能力的也許是一大堆，誰(shuí)搶先機(jī)誰(shuí)制勝，然而求職簡(jiǎn)歷正是一件法寶。　　

回顧過(guò)去

首先，列出之前你的工作經(jīng)歷及教育背景。接著，寫(xiě)上所有具體的信息，包括以前任職的公司信息，當(dāng)時(shí)的'頭銜和職責(zé)范圍，取得的成績(jī)?nèi)绾危@得的證書(shū)以及教育程度。

表明目標(biāo)

目標(biāo)也就是求職要求。你在求職的時(shí)候，一般雇主都想知道你的職業(yè)規(guī)劃。這有助于他們了解你是否是此職位的最佳人選。在你簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭你需要寫(xiě)上“Objective”，然后簡(jiǎn)短地寫(xiě)下你的求職要求，例如“To work in a dynamic marketing department.”會(huì)讓人感覺(jué)你是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)活力的人。

職責(zé)或是成就

職責(zé)就是分配的任務(wù)，而成就是你取得的成績(jī)--你努力后的成果。雇主們都想知道你過(guò)去的工作職責(zé)是什么，他們對(duì)你曾經(jīng)取得的成績(jī)更感興趣。因此你在描述過(guò)去的工作時(shí)，那就稍作渲染一番吧！比如說(shuō)：你過(guò)去的一項(xiàng)職責(zé)是人員安排，而你解決了一個(gè)很大的問(wèn)題。你就可以寫(xiě)：“Solved scheduling conflict.”(解決過(guò)人員配置沖突)

調(diào)整簡(jiǎn)歷格式

因?yàn)橐谟邢薜钠鶅?nèi)表達(dá)盡可能多的內(nèi)容，所以在書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，你可以使用縮寫(xiě)或是省略語(yǔ)。你可以略去句子的主語(yǔ)(比如，I，my manager)，物主代詞(my/mine, his/hers)甚至有時(shí)候可以省略冠詞(the, a)。如果你想在一句話(huà)中列出一項(xiàng)以上的成績(jī)，你可以用分號(hào)來(lái)代替and。比如：“I led an important project and my manager gave me an award”就可以寫(xiě)成“Led key project; awarded by manager.”

使用行為動(dòng)詞

行為動(dòng)詞表示某個(gè)特定動(dòng)作，例如：solved, managed, initiated, accomplished，而am, was, have和had之類(lèi)是被動(dòng)動(dòng)詞。在簡(jiǎn)歷中使用行為動(dòng)詞，會(huì)讓你看起來(lái)像一個(gè)目標(biāo)明確、充滿(mǎn)活力的人，而這樣的人正是絕佳的招聘對(duì)象。比如:“Managed a team of 20 employees”聽(tīng)起來(lái)就要比“Was in charge of 20 employees.”更為有力。

看到一份心儀的工作正在招聘人手，你很想去試一下。事實(shí)上，你有可能是這個(gè)職位的最佳人選，但是如果你的簡(jiǎn)歷不能吸引到招聘人員，還是可能會(huì)失去機(jī)會(huì)。一份能給人深刻印象的簡(jiǎn)歷將使你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。試試下面這幾個(gè)小訣竅吧，再找工作的時(shí)候，也許就會(huì)完全不同了呢！