【精華】六年級(jí)故事作文集合5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)故事作文 篇1

一到晚上，我們家就要打響一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。主隊(duì)三方勢(shì)均力敵，不分上下，而且我們各有絕招。我們“打來(lái)打去”就是為了爭(zhēng)奪一把“寶刀”——電腦。說(shuō)它是“寶刀”，也不過(guò)分，這個(gè)“寶刀”可以用來(lái)查資料，看新聞，玩游戲，聽音樂(lè)，看電影，還可以聊天。晚上時(shí)，這是最好的放松工具了。所以大家的目光都鎖定了這把“寶刀”。

又到晚上了，咦？今天電腦怎么沒(méi)人用？太好了！我嗖地一聲趕緊溜到電腦前，心里美滋滋的，想到：我有了這把“寶刀”，就可以所向披靡了！我開始上QQ,看電影……既然有了這個(gè)利器，就要好好利用，我想。

沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，老爸就來(lái)了。糟糕，有入侵者！老爸說(shuō)：“讓我上一會(huì)兒吧！”我假裝皺起眉頭說(shuō)：“不行！”他見硬的不行，就來(lái)軟的。他滿面春風(fēng)地說(shuō)：“千懿啊，今天有你喜歡吃的哈密瓜，快出去吃個(gè)水果吧！”哦，原來(lái)是調(diào)虎離山計(jì)啊！我雖然知道這是他的計(jì)謀，但是卻也抵擋不住哈密瓜的誘惑，只好乖乖地把“寶刀”讓給了他。我想，先把兵養(yǎng)好，再去把“寶刀”奪回來(lái)，也不失是一個(gè)好計(jì)謀。

水果吃完了，我又準(zhǔn)備去進(jìn)攻了。可是這次，老爸又想把我支開了。他頭也不抬，兩眼直瞪電腦，說(shuō)：“你先去洗澡吧，洗完澡再來(lái)玩電腦。”我不想去洗澡，所以就采取了軟磨硬泡法。我把手放在“刀柄”上，然后打開自己要的網(wǎng)頁(yè)，假裝沒(méi)有人，坐在了老爸的身上。嘿嘿，這下你沒(méi)招了吧！老爸沒(méi)有辦法，只好把電腦讓給了我。

可就在這時(shí)，權(quán)威級(jí)的人物駕到了——老媽。她眉毛一翹，眼睛一瞪，一看就知道是不好惹的人。她說(shuō)：“千懿，你洗澡去。還有你，”她對(duì)老爸說(shuō)，“帶了這么多資料回來(lái)不看，干嘛非得搶電腦？這個(gè)電腦你們用了很久了，也該我用用了。于是，我和老爸就只有灰溜溜地走開了。老媽真厲害！不用任何招數(shù)就能輕而易舉的奪得“寶刀”，我看我以后還是當(dāng)她的部下吧。唉，擁有“寶刀”還依舊是個(gè)夢(mèng)啊!

其實(shí)，我們家是有三臺(tái)電腦的。以前全家三人各用一臺(tái)，互不干擾。可時(shí)間一長(zhǎng)問(wèn)題就出來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)電腦浪費(fèi)了我們很多時(shí)間。比如原本是想用電腦查資料，可一上網(wǎng)就不知道溜達(dá)到哪兒去了，半小時(shí)能完成的事兩小時(shí)也沒(méi)完成；有時(shí)候網(wǎng)上聊天的時(shí)間自己也難以掌控。我的視力也因此受到了影響。于是經(jīng)過(guò)家庭會(huì)議，大家一致同意全家只共用一臺(tái)電腦，讓其它兩臺(tái)“下崗”。只用一臺(tái)電腦，我們就必須要抓緊時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做完自己的事兒。這樣做不僅做事有效率，還對(duì)眼睛好，這不是兩全其美了嗎？只用一臺(tái)電腦，還是身體力行過(guò)低碳生活，節(jié)能減排呢！

于是每天晚上就有了全家搶電腦的“激戰(zhàn)”。現(xiàn)在這個(gè)“激戰(zhàn)”仍在上演，我們?nèi)乙矘?lè)此不疲，而且樂(lè)在其中！

六年級(jí)故事作文 篇2

車嘛，世人皆知，你要是走在大街上，你會(huì)看到各式各樣的車，自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

奶奶告訴我，在她們那個(gè)年代，很少見到汽車，家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上，能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯(cuò)啦，更別提是汽車，不管去哪里，只能徒步走。

媽媽告訴我，在她有我這么大的時(shí)候，第一次坐著自行車還是爺爺借人家的，第一次坐大客車是冬天，媽媽說(shuō)，那時(shí)候的大客車的座位都是硬座，沒(méi)有空調(diào)，冬天的夜晚坐在車?yán)铮瑴喩韮龅臎](méi)有知覺(jué)，太冷太冷。

等我出生的時(shí)候，轎車普遍存在，你走在大街上，第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車，在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地，而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦，舅舅有了一輛二手的汽車，雖然外表它很普通，但對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便，省了很多的不便。奶奶說(shuō)，她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到，自己有一天能夠住上這么好的房子，坐上小汽車，過(guò)上如此幸福的日子

六年級(jí)故事作文 篇3

初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”當(dāng)我面對(duì)著英文版的《哈利？波特》時(shí)，在我腦海中浮現(xiàn)的則是我的第一位英語(yǔ)老師。

如果說(shuō)啟蒙就是培養(yǎng)興趣，那么這位老師一定當(dāng)之無(wú)愧。在我8歲那年，我的媽媽讓我接觸并在家學(xué)習(xí)了一些英語(yǔ)的基本知識(shí)。當(dāng)時(shí)，我并不知道這是一種語(yǔ)言，而只對(duì)這些與眾不同的字母和其特殊的發(fā)音感到好笑。針對(duì)這種尷尬的.狀況，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課，從而認(rèn)識(shí)了這位人見人愛，花見花開，運(yùn)動(dòng)員見了快躲開”的劉老師。劉老師雖然大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，但一口流利的英語(yǔ)卻讓人望而生畏，至于她跑馬拉松時(shí)的體力，可不是我這個(gè)小小的區(qū)400米冠軍可以抗衡的。更不可思議的是在第一堂課結(jié)束后，她竟搬來(lái)一套英文版的《哈利？波特》借給了我。回到家之前，我在車上翻開了這套書，頓時(shí)驚呆了。在這原版圖書中，是密密麻麻的詞匯、語(yǔ)法和劉老師備注的心得。我一個(gè)字一個(gè)字地讀過(guò)去，突然意識(shí)到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)是那么有趣，再一想劉老師在課堂上精彩的發(fā)揮，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)喜歡上英語(yǔ)這門學(xué)科了。從此以后，我暫停了中文版的閱讀，結(jié)合著劉老師的筆記力攻英文版。在這個(gè)過(guò)程中，我十分享受。我不僅享受小說(shuō)曲折蜿蜒的情節(jié)，更沉浸在英語(yǔ)多樣的表達(dá)方式和西方獨(dú)特的民俗文化之中。在上課時(shí)，我更是飽含著對(duì)劉老師的感激和敬佩，源源不斷地汲取知識(shí)。然而，我心中仍有一個(gè)急切的愿望，那就是真正的到西方國(guó)度中去體驗(yàn)他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗。也不知道劉老師是怎么知道的，她竟在去年暑假帶我去了美麗的英格蘭，我們?cè)谀抢锟吹搅寺劽虻拇蟊剧姡^看了20xx到20xx賽季曼市的德比賽，真正地感受到了足球之鄉(xiāng)球賽的魅力。

劉老師，她用一套書改變了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法；用生動(dòng)的概念和兒童化的語(yǔ)言造就了我今天的英語(yǔ)成績(jī)。謝謝你，劉老師！

六年級(jí)故事作文 篇4

有一個(gè)叫呆頭的人，他生活在奇妙的汽車王國(guó)，別看它平時(shí)呆頭呆腦的，可干起事來(lái)卻總能給身邊的小伙伴們帶來(lái)意想不到的驚喜……

呆頭，它身上披著紅盔甲，頭上戴著金黃的王冠帽，腳上瞪著一雙高邦的皮鞋，帥氣極了！

在汽車王國(guó)里，許多汽車都在汽車店里換輪胎、換零件、噴油漆……店長(zhǎng)開心的合不攏嘴。呆頭同樣也在忙，不過(guò)他可不是在忙著工作，而是在忙著吃東西。貝欣看見呆頭在吃東西，埋怨而又著急地對(duì)帶頭說(shuō)：“呆頭，你也是參加比賽的，快去忙一些正事，千萬(wàn)別再顧著吃東西了！”呆頭不耐煩地對(duì)貝欣說(shuō)：“沒(méi)事的，我一點(diǎn)都不在乎那個(gè)獎(jiǎng)杯。”貝欣無(wú)奈地嘆了口氣就走了，而呆頭還是若無(wú)其事地吃著東西。

它們剛才說(shuō)的比賽究竟是怎么回事呢？原來(lái)是一年一度的汽車比賽，如果贏了就可獲得悅達(dá)汽車獎(jiǎng)勵(lì)的旅游勝地5日游免費(fèi)票一張。汽車司機(jī)們都在為這個(gè)比賽做準(zhǔn)備呢，除了呆頭還躺在床上睡大覺(jué)。

下午比賽正式開始，觀眾席上早已坐滿了汽車，簡(jiǎn)直就是車山車海呀，比賽場(chǎng)地內(nèi)十分熱鬧。選手們的心都提到了嗓子眼上。只聽裁判的一聲槍響，所有的車便開始飛奔起來(lái)，只有呆頭在后面不緊不慢地跟著。

前面有幾輛車子由于速度太快，轉(zhuǎn)彎時(shí)便側(cè)著翻倒了。令人驚奇的是，悅達(dá)汽車不但沒(méi)出現(xiàn)什么大礙，就連駕駛員也沒(méi)發(fā)生什么嚴(yán)重意外，只有個(gè)別輕傷正被送往醫(yī)院。為了贏得比賽，沒(méi)過(guò)多久，前面的某些汽車都已經(jīng)開始出壞招了：有的汽車在其它汽車前面放香蕉皮；有的汽車在其它汽車前到了汽油；有的汽車在其它汽車前放了尖銳的釘子……結(jié)果都打成一團(tuán)了。賽道上只有呆頭和布魯，布魯比呆頭還快那么一點(diǎn)點(diǎn)，只要呆頭再多加把勁就可以超越它了，可那已是呆頭的最快速度，眼看就要到終點(diǎn)了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，呆頭由于早上吃的東西太多，便忍不住地放了一個(gè)屁，觀眾們都捂著鼻子和嘴巴，就在這一瞬間，呆頭像火箭似的沖向了終點(diǎn)，“耶！”他的小伙伴們都開心地跳了起來(lái)，可那呆頭還不知怎么回事！之后，裁判發(fā)給他一張票，他才知道自己贏了，他高興地蹦了起來(lái)。全場(chǎng)以他最后的一搏，都給逗得笑了起來(lái)。

看，這就是有趣的汽車王國(guó)，這雖然只是一個(gè)幻想，但是我相信在以后科技的飛速發(fā)展中，它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

六年級(jí)故事作文 篇5

坐公交車，雖然是件再平常不過(guò)的小事，但是就是這么一件小事讓我久久不能忘懷。

那是去年暑假，我和媽媽到武漢舅舅家去玩。那時(shí)，我和媽媽人生地不熟，該在哪上車、哪兒下車，都是舅舅、舅媽告訴我們的。一天，我們外出上街，剛趕到公交站點(diǎn)，要乘的車就啟動(dòng)跑了。沒(méi)辦法我們只好繼續(xù)等下一趟。武漢的一站路抵得上荊門的好幾倍。我們只有在站臺(tái)前無(wú)聊地等待著。媽媽呢，還好有她的手機(jī)陪伴著！而我呢，沒(méi)事干，只好來(lái)回踱來(lái)踱去地?cái)?shù)步子、數(shù)指頭……不知過(guò)了多久，終于來(lái)了一輛車，我看了看時(shí)間，我們竟然等了半個(gè)多小時(shí)！

我們好不容易擠上了車，只見車廂內(nèi)的人一個(gè)挨著一個(gè)，像沙丁魚罐頭一樣擁擠！我的眼睛緊盯著那幾位準(zhǔn)備下車的乘客，他們起身屁股剛離開座位，我就像發(fā)射火箭一樣沖了過(guò)去，搶到了兩個(gè)座位，心里喜滋滋的，臉上笑開了花，大聲喊道：“媽媽，媽媽！快來(lái)這里坐！”誰(shuí)都知道武漢太大了，我們要坐很多站，我能搶到座位就可以免受長(zhǎng)途站著之苦了！

我和媽媽剛坐下不久，我看見一位老太太上了車。她踉踉蹌蹌地抓著扶手隨著車搖來(lái)晃去，看起來(lái)很難站穩(wěn)，車上那么多人竟然都無(wú)視老太太的艱難。說(shuō)實(shí)話，我也不想讓座，誰(shuí)想在搖晃的車上站幾個(gè)小時(shí)啊？這時(shí)，媽媽實(shí)在看不下去了，對(duì)老太太說(shuō)：“阿姨，您來(lái)坐吧，我抱著她就行了！”“不用，不用，你們坐吧！”“您就來(lái)坐吧！”媽媽把老太太拉著坐下了，并把我抱到她的腿上了。

在老太太的感激中，媽媽和老太太聊起了天。聽她的口音，像是本地人，好像對(duì)這兒蠻熟悉的。不一會(huì)兒，到站了，我們下了車，不曾想老太太也在這站下車。這時(shí)，舅舅又發(fā)來(lái)了一條信息，讓我們到餐館去吃飯，可是我們并不知道他們所說(shuō)的餐館在哪？正在我們著急時(shí)，老太太也知道了我們的困難，說(shuō)：“我家就在這附近，我?guī)銈內(nèi)グ桑　痹诶咸膸ьI(lǐng)下，我們很快順利到達(dá)了餐館！

從此，我們與那位老太太再也沒(méi)有遇見過(guò)。我們給老太太讓座位，僅僅是“舉腿之勞”而已；老太太卻熱情地為我們引路。各自匆忙的城市，有幾人會(huì)愿意耽誤自己的時(shí)間為一個(gè)素昧平生的人帶路呢？人與人之間的相處原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單：你付出愛心，就會(huì)收獲愛心。就是這么一件小事，讓我時(shí)時(shí)想起那位萍水相逢的老太太。