學生與教師安全試題及答案

在日常學習和工作生活中，我們都經常看到試題的身影，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。一份好的試題都具備什么特點呢？下面是小編精心整理的學生與教師安全試題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、填空題（每空1分，共20分）。

1、我國通用火警電話電碼是 119 。

2、任課教師在課前必須清點 學生人數，發現異常情況應立即上報班主任。

3、學校改變作息時間以及知道學生有未到校、擅自離校等與學生人身安全直接相關的情形時，應及時告知學生的父母或者其他監護人。

4、教師要將 安全 教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。

5、發現學生行為具有危險性時，應當及時 告誡 、 制止 ，必要時，報告公安機關處理。

6、針對學生課間活動的特點，學校要采取走步式的安全管理模式，安排人員在課間進行巡視。

7、發生學生傷害事故，學校應當在24 小時內向教育行政部門及有關部門報告。屬于重大學生傷害事故的，學校應當 立即 向教育行政部門及有關部門報告。

8、按照清鎮市教育局要求，各中小學、幼兒園每學期開學第一課必須對學生進行安全教育。

9、所謂“校園暴力”主要指學生之間以及社會與學校之間所造成的學生 心理 和 生理 的傷害。

10、 校長 是學校安全工作的第一責任人。

11、校園安全“三防”指的是： 人防、 物防和 技防。

12、未滿十二周歲的學生，不準在道路上騎自行車。

二、單選題（每題1分，共10分）。

1、學校值班人員要實行24小時巡查制度，值班人員夜間巡視應不少于（ A ）次。

A、3 B、4 C、2 D、5

2、關于學校安全管理的標準要求是（ B ）。

A、人人都有安全責任 B、校內傷害零死亡，在校學生零犯罪

C、場所、環節的安全 D、師生的安全

3、各級各類學校要與地方有關部門單位密切配合，共同做好預防處置校園安全事件的工作，應（ D ），形成工作合力和長效機制。

A、切實加強校園周邊治安秩序整治工作

B、加強社會矛盾排查化解工作

C、嚴格落實工作責任制和責任追究制

D、建立健全校地聯動預防和應急處置機制

4、學校、幼兒園的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施（ D ）或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

A、罰款 B、恐嚇 C、辱罵 D、體罰、變相體罰

5、學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校（ A ）、驗證制度，禁止無關人員、校外機動車入內。

A、登記 B、責任 C、安全 D、問詢

6、學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將（ A ）納入教學內容，按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的要求切實組織教師進行授課。

A、安全教育 B、人文教育 C、心理教育 D、素質教育

7、突發事件應對工作實行（ C ）的原則。

A、預防為主、防消結合 B、預防為主防治結合

C、預防為主、預防與應急相結合

8、學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點的、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得（A），不得違反法律和相關規定（A）未成年名學生。

A、歧視開除B、開除變相體罰 C、開除毆打 D、變相體罰侮辱

9、學校、幼兒園、托兒所發生突發事件時，優先救護（ D ）。

A、教師 B、貴重書籍 C、重要設施 D、未成年人

10、學校應組織建立和管理義務消防組織，每（ C ）至少組織一次消防宣傳教育、滅火和應急疏散演練。

A、周 B、月 C、半年 D、一年

三、判斷題（每題1分，共10分）

1、學校工會依法組織教職工參加本校的安全工作的民主管理和民主監督，維護教職工在安全方面的合法權益。 （ √ ）

2、學校應當利用家長會等形式，指導學生父母或者其他監護人對學生進行安全教育和心理疏導，預防學生傷害事故的發生。（ √ ）

3、"交通三讓"是指車讓人、人讓車、車讓車。（ √ ）

4、學生在教育教學活動期間擅自離開教育教學活動區域，學校已經盡到管理職責的，造成的學生傷害事故，學校行為并無不當的，不承擔法律責任。 （ √ ）

5、家長明知學生有特異體質、特殊疾病，但未及時書面告知學校的'，在校期間造成學生傷害的，學校應當承擔法律責任。 （ × ）

6、如果遇到有人觸電，應趕快找到開關斷電；如果離開關太遠，可以直接用手接觸被電人，趕快把他救下！（ × ）

7、校舍或者其他教育教學、生活服務設施設備存在安全隱患，未及時采取措施的，由教育行政部門或者其他有關部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。（ √ ）

8、緊急情況下，學校可組織學生參加撲救各類火災、防汛、防洪活動。（× ）

9、放假前，學校務必對全體學生進行一次安全教育，根據季節特點，分別進行防火、防震、防傳染病、防溺水、防踩踏、防交通事故、防觸電等方面的安全教育。 （ √ ）

10、學校某處的確有安全隱患的，應向相關部門書面告示，并由教師教育學生不得擅入危險區域。 （ √ ）

四、簡答題（每題5分，共20分）。

1、組織學生參加大型集體活動時，應當采取哪些安全措施？

答：

①成立臨時的安全管理組織機構；

②有針對性地對學生進行安全教育；

③安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責；

④制定安全應急預案，配備相應設施；

⑤必須書面報上一級教育管理部門批準。

2、學生發生食物中毒時怎么辦？

答：食物中毒后的緊急處理三步驟：

1、可服大量的水讓中毒物盡快吐出，如果殘留物在口中，可用紗布取出；

2、如是誤食強酸、殺蟲劑、漂白劑及不明液體時，不可喝水催吐，要盡快送醫；

3、送醫時，要將導致中毒的物品帶到醫院，以便檢驗。

五、論述題（20分）。

答（要點）：

①牢固樹立責任意識。校長、園長是“平安和諧校園”建設的“第一責任人”。我們一定要從保證師生生命安全出發，從維護教育形象出發，從穩定社會秩序出發，以對黨和人民高度負責、對學校師生安全高度負責的精神，真正把學校安全工作放在心上，抓在手上。

②要建立健全學校安全保衛組織。各中小學一定要建立健全治安保衛組織，配齊配強治安保衛人員，有條件的要聘請保安公司保安進駐校園承擔安全保衛工作。完善門衛值班、巡查管理、考核獎懲等保衛工作制度。要重點加強學校門衛的管理，未經允許，外來人員嚴禁進入校園，更不得擅自進入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場所。

③加強對學生的日常管理，嚴禁學生攜帶管制刀具入校。

④強化對學生的法制、德育和安全教育。

⑤進一步密切與相關部門的聯系。